职业能力培养体系

作品数：41被引量：91H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：刘雪梅邢淑清徐征宇王兴王锦更多>>
相关机构：唐山工业职业技术学院辽宁现代服务职业技术学院沈阳师范大学浙江广厦建设职业技术学院更多>>
相关期刊：《中国商论》《都市家教（上半月）》《牡丹江大学学报》《中国科技博览》更多>>
相关基金：浙江省教育厅科研计划教育部人文社会科学研究基金全国教育科学规划课题河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新时代学前教育专业学生职业能力培养体系研究与实践
《读好书》2022年第5期16-18,共3页王丽萍 
随着我国对于幼儿的教育重视程度的提高,对于从事与学前教育的幼儿教师的要求也因此而提高,而作为即将从事与这一职业的学前教育专业的学生,其专业能力以及知识储备就是决定幼儿学前教育的重要因素。不仅仅需要具备一系列的专业知识,对...
关键词：学前教育专业 职业能力 培养体系 创新 
高职石油工程专业“层层递进、四位一体”实践教学模式的研究
《内江科技》2020年第7期130-130,112,共2页辛颖 郭瑞安 王岩 
陕西省职业技术教育研究课题(SZJGH19-024);延安市采油化学品重点实验室基金项目(YZYHJJ2017-10);延安职业技术学院教学成果奖培育项目(2018YZP04);延安职业技术学院科研项目(YZKY1906);中国石油和化工教育科学研究项目(HG2019071,HG2019072)。
本文以延安职业技术学院石油工程技术专业为例,通过构建"层层递进"式职业能力培养体系,以实施真实项目驱动教学为基础,形成了"学、练、赛、创"四位一体实践教学模式。
关键词：实践教学模式 石油工程专业 四位一体 层层递进 延安职业技术学院 职业能力培养体系 石油工程技术专业 真实项目驱动 
中职模具制造技术专业职业能力培养体系构建探究
《科学咨询》2020年第24期78-78,共1页王博为 
随着社会经济的飞速发展,各行各业对人才素质的要求也变得越来越高。在这样的大形势下,传统的教学模式也发生了一些变化。中职模具制造技术专业职业能力培养成为教学中不容忽视的重点。笔者结合教学的实际情况,对中职模具制造技术教学中...
关键词：中职 模具制造技术专业 职业能力培养体系 构建 
论优化汽车整车与配件营销专业学生职业能力培养体系可实施性措施
《内燃机与配件》2020年第6期267-268,共2页李雯萍 
目前,中职汽车整车与配件营销专业学生就业方向主要有汽车销售、售后服务、保险理赔与营销、配件管理以及二手车评估等,主要培养的是汽车营销及汽车后市场的专业人才。除了维修岗位,其他与汽车相关的任一岗位都可以看到本专业学生的身影...
关键词：汽车整车与配件营销专业 汽车商务 汽车营销 职业能力 人才培养 
高校新任辅导员职业能力培养体系构建研究被引量：1
《山海经》2019年第7期0044-0044,0049,共2页汪曼 丛军 
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,负责组织和指导大学生日常思想政治教育和管理工作。高校有责任精心统筹和规划辅导员队伍建设,不断提高队伍的专业水平和职业能力,保证辅导员工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空...
关键词：高校 新任辅导员 职业能力 培养体系 
高职营销专业职业能力培养体系建设思考被引量：3
《中国商论》2019年第3期239-241,共3页周宏敏 
浙江省教育厅2016年度高等教育课堂教学改革项目(kg20160769)
营销职业具有活动形式多样,不确定性大;影响营销活动效果的因素千差万别;完成营销任务的途径多元等特点。特别在90后、95后新生代的主宰下,市场营销具有更大的不确定性和不可预见性,这对高职营销专业人才职业能力培养提出了更大的挑战,...
关键词：职业能力 职业活动 职业情境 工作任务 
高职院校物业管理专业职业能力培养体系初探被引量：1
《现代物业（中旬刊）》2018年第12期262-262,共1页祝源 
本文对职业能力研究和实践进行了述评,从通用能力、职业特定能力和职业核心能力三个层次对高职物业管理专业职业能力培养的现状进行了探讨。
关键词：职业能力 物业管理 高职 
教学准入制度下新入职青年教师职业能力培养体系效能研究被引量：3
《中国冶金教育》2018年第5期23-26,29,共5页张秋曼 康军艳 黄爱霞 
新入职青年教师队伍的培养和建设是关系到高校发展的重要问题。以北京科技大学为例,面向74名入职1-3年的新教师进行问卷调查,从研究型大学对教师教育教学能力的整体要求、高校对新入职教师培养环节和内容以及这些培养环节的效能方面进...
关键词：新教师 教学准入 职业能力 
基于STEM学习生态系统的高职学生职业能力培养体系构建与实践被引量：10
《职业技术教育》2018年第2期44-48,共5页徐征宇 王兴 
2017年度浙江省教育厅一般项目“基于STEM学习生态系统观的高职学生职业能力培养体系构建”(Y201738343),主持人：徐征宇; 2016年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“‘国家教育云’平台规模化应用的评价体系与推广策略实证研究”(16YJC880082),主持人：王兴
STEM教育有助于学生提高综合素质,掌握未来社会必备的职业技能和创新能力,已经成为许多国家长期坚持的重要教育战略。STEM教育同高职教育结合培养技术技能型人才有其深层次契合点和必然性。在深入分析高职STEM学习生态系统内涵与特点的...
关键词：高职教育 学习生态系统 STEM教育 职业能力 人才培养体系 
高职学生课外综合职业能力培养体系构建研究被引量：1
《都市家教（上半月）》2017年第12期163-163,共1页丁浙英 
2015年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目“基于CDIO模式的高职学生综合职业能力培养研究”的阶段性研究成果.
课外培养是高职学生综合职业能力提升的重要途径,厘清构建高职学生课外综合职业能力培养体系存在的问题,找到应对的措施有重要意义.
关键词：高职学生 综合职业能力 培养 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部