职业素养教育

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高职思政课程与职业素养深度融合的教学路径探索
《当代教研论丛》2025年第2期69-72,共4页常晖芳 
高职教育作为培养高素质技能型人才的重要阵地,其教育质量与成效日益受到社会各界的广泛关注。随着产业升级和科技进步,企业对人才的需求不仅局限于专业技能的掌握,更加注重人才的职业素养和思想道德品质。基于此,文章深入探讨职业素养...
关键词：职业素养教育 高职教育 思政课程 深度融合 
职业素养教育融入高职思政课的路径研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期030-033,共4页刘佳茜 
将职业素养教育融入高职思政课,是现代教育的一种创新起点。在高职院校的思想政治理论课中,引入职业素养训练,有助于学生形成正确的职业道德观念和职业态度。这对于他们未来进入职场,成为一名合格的职业人士,具有重要的意义。通过在思...
关键词：职业素养教育 高职思政课 策略研究 
校企合作与对高职院校学生鲁班精神的职业素养
《现代企业》2024年第12期161-163,共3页吴建伟 宋伟 王玉婷 
2023年度高校哲学社会科学研究一般项目:鲁班精神融入高职学生职业素养培养研究。(2023SJSZ0914)。
在校企合作日益紧密的背景下,高职院校学生的职业素养培养显得尤为重要。鲁班精神作为中华优秀传统文化的瑰宝,对于提升学生的职业素养具有独特的价值。本文旨在探讨校企合作模式下,如何基于鲁班精神深化高职院校学生的职业素养教育。...
关键词：校企合作 职业素养培养 职业素养教育 中华优秀传统文化 鲁班精神 高职院校 培养策略 学生职业素养 
基于CiteSpace的高职院校学生职业素养教育研究热点与趋势分析
《河北职业教育》2024年第4期39-43,共5页董丰 程悦 
以北大核心和中文社会科学引文索引(CSSCI)认定的核心期刊为主要文献来源,运用CiteSpace软件对高职院校学生职业素养教育相关研究的核心力量分布、研究热点与趋势进行分析。研究热点主要集中在职业素养的内涵与培养体系研究、基于职业...
关键词：职业素养教育 高职院校学生 工匠精神 课程教学体系 
高职语文课程思政与职业素养教育的整合研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期089-092,共4页李凤 何睦 王韦捷 
随着现代教育的不断发展,整合教育作为一种创新理念和实践模式,越来越受到教育界的重视。特别是在高职教育领域,语文课程作为培养学生人文素养和职业技能的重要平台,其与思政教育的整合显得尤为重要。本文通过文献综述和案例分析,对高...
关键词：语文 思政 职业素养 整合教育 
职业行动理论视角下的高职传媒类专业课程教学创新路径探究
《太原城市职业技术学院学报》2024年第10期100-102,共3页于爽 
2022年广东省普通高校特色创新类项目“基于工作过程的高职‘大众传媒’课程活页式教材设计与开发”(项目编号:2022WTSCX223)。
课程教学创新是提升教育质量、培养学生实践能力和职业素养的关键所在。职业行动理论作为一种关注学生职业能力培养的教育理念,为高职传媒类专业课程教学的创新提供了有力的理论支撑。文章从职业行动理论的视角出发,深入分析了当前高职...
关键词：职业行动理论 高职传媒类专业 课程教学 职业素养教育 
高职院校职业素养教育实践路径研究
《湖北开放职业学院学报》2024年第19期82-84,共3页高林 
广东省高校思想政治教育课题2021年度课题“新时代广东省民办高职院校辅导员身份认同研究”(项目编号:2021GXSZ207);2022年度广州松田职业学院校级一般课题“高职院校职业素养与素质教育的融合路径研究”(项目编号:2022ZYSY001)。
随着近年来职业教育改革的深入推进,社会、企业对于人才的需求不断提升,高职教育应紧跟时代的发展趋势进行教学改革。作为培养学生职业素质的重要方式,高职课程思政课程应加强教学改革,在教学中渗透职业教育理念,使学生树立清晰的职业...
关键词：高职院校 职业素养教育 课程思政 
中华优秀传统文化融入高职工科生职业素养教育的路径——以辽宁装备制造职业技术学院为例
《辽宁开放大学学报》2024年第3期33-36,共4页刘鲁宁 
2021年度辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目“智能制造背景下高职院校工科学生工匠精神培养与职业素养提升的路径研究”(113);2022年度辽宁省教育厅基本科研项目(面上项目)“‘五育并举’视域下高职院校提升中国优秀传统文化影响力对策研究”(LJKMR20222182);2024年度辽宁省经济社会发展研究合作课题“服务辽宁振兴新突破的职教本科人才培养创新发展研究”(2024lslybhzkt-40)。
在“中国制造2025”战略背景下,智能制造产业对从业人员的需求与日俱增,对技能人才职业素养的要求不断提高。切实提升学生职业素养,帮助学生实现高质量就业,成为高职院校落实立德树人根本任务的重要工作内容。从文化的定义出发,从两方...
关键词：中华优秀传统文化 高职院校 工科学生 职业素养 
高职院校职业素养教育特色主题班会的组织和创新路径探究
《广东职业技术教育与研究》2024年第8期82-85,共4页张自力 
2022年度湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目(高校学生工作品牌)“精心、匠心、用心——基于‘三心’模式的高职院校主题班会内容及模式的设计创新”(项目编号:22Z544)。
本研究聚焦分析职业素养教育特色主题班会对提高学生职业素养、推动学生高质量就业的重要作用,探索开好职业素养教育特色主题班会的实施举措和创新路径,以期为创新开展高职院校主题班会,打造主题班会品牌提供参考和借鉴。
关键词：主题班会 职业素养教育 高职院校 
高职医学生职业素养教育体系的构建
《职业教育》2024年第16期60-63,共4页刘玉博 王岩 毕梦宇 
2021年河南省高等教育研究项目(2021SXHLX187);2022年河南省卫生健康委员会医学教育研究项目(Wjlx2022303);2024年南阳医学高等专科学校高等职业教育类项目(JGXM202436)
高职院校培养的医学生不仅要具备胜任岗位需求的基本知识和基本技能,更要具有良好的职业素养。为了进一步提高高职医学院校人才培养质量,从高职医学生职业素养的内涵和职业素养教育的必要性出发,明确职业素养教育目标,建立职业素养教育...
关键词：医学生 高职院校 职业素养 教育体系 
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