中国地理

作品数：1721被引量：1549H指数：18
导出分析报告
相关领域：文化科学历史地理更多>>
相关作者：王静爱陆大道蔡运龙冷疏影王民更多>>
相关机构：北京师范大学中国科学院中国地理学会北京大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金国家社会科学基金国家创新方法工作专项湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=地理教学x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高校中国地理课程教学中融入尺度思想的探索
《地理教学》2024年第20期56-59,共4页张广花 秦耀辰 
河南省教师教育课程改革项目“核心素养下地理学科实践开展现状与优化策略研究”(项目编号:2024-JSJYZD-043);河南大学教改项目“以需求为导向的创新型地理师范生培养模式研究与实践”(项目编号:HDXJJG2021-097)的阶段性研究成果。
高校中国地理课程承担着地理国情教育和培养中学地理师资的任务。为加强学生的地理学科素养,提升学生的实践与创新能力,本文通过构建学习共同体,采取乡土地理展示、区域地理研究、室外地理调查或考察以及世界地理分析等专题探究的方式,...
关键词：中国地理 尺度思想 尺度转换 案例教学 认知迁移 
服务美丽中国建设的《中国地理》教学改革与实践被引量：1
《地理教学》2023年第4期32-36,共5页王姣娥 张佩 马丽 张晓平 
北京高等教育本科教学改革创新项目“服务‘美丽中国’建设的中国地理课程教学改革”(项目编号:202114430003)的阶段性研究成果。
学科建设关键在于人才培养,而人才培养的基石是课程体系建设。中国科学院大学主导的《中国地理》教学改革与实践,以“人地关系”理论为基础,强调自然与人文的学科交叉和综合思维,构建服务美丽中国建设的理论与实践一体化课程体系,形成...
关键词：美丽中国建设 中国地理 教学改革与实践 课程思政 
“六维一体”课程体系下的《中国地理》课程分级分类教学模式创新实践被引量：1
《地理教学》2022年第9期13-15,共3页李石宝 平措 
西藏大学课程思政建设项目“《中国地理》课程思政建设”(项目编号:ZDSZJG2021-02)的阶段性研究成果。
《中国地理》课程基于“以学生为中心”的教学理念,融合“开发校本课程”“优化分级教学”“践行混合教学”“深化学科群建设”“丰富课外实践”“建构多元评价”六个教学环节,提升大学生核心素养,解决学生理论学习与实践脱节的难题;将...
关键词：六维一体 课程体系 中国地理 教学模式 创新实践 
从《中国地理》课程思政设计窥探高师地理课程思政建设被引量：17
《地理教学》2021年第4期60-64,共5页张东云 李娜 王瑞波 
河北省教育厅2019-2020年度教学改革与实践项目“基于智慧教学的河北省高师地理专业教学模式创新研究”(项目编号:2019GJJG501);河北省教育厅“十三五”规划课题“基于核心素养的初中生地理综合思维的培养策略研究”(项目编号:1804065)的阶段性研究成果。
课程思政是高校履行教书育人职责的重要途径,本文以高师《中国地理》课程为例,通过对其课程思政原则、设计思路、保障措施等进行分析,建议高师地理课程思政建设应遵循以生为本、知识教学与思政教育并重、凸显专业特色、创新课程思政教...
关键词：中国地理 课程思政 高师 地理 
近十年来中国地理教材研究热点的知识图谱分析被引量：2
《地理教学》2020年第10期8-12,共5页林芸菲 陈淳 
华南师范大学专业学位课程案例库建设项目“实践教学微型视频案例库”(项目编号:2018ALK02)的阶段性研究成果。
本文采取共词分析方法,基于中文核心期刊数据库对我国中学地理教材研究进行量化分析。结果表明,我国地理教材研究结果颇丰,研究热点主要集中于高中地理教材的比较、教材系统、地理教材的优化、教材分析与再开发、地理学思想的渗透、初...
关键词：地理教材 共词分析 知识图谱 
邮票小天地 地理大课堂——巧借邮票作配图
《地理教学》2018年第17期62-62,共1页唐桂玲 
“方寸纳四海,集邮博古今”。集邮及观赏邮集,如同阅读一部百科全书,不仅可以拓展知识,而且可以从精美的邮票中获得艺术的享受与灵感。集邮不仅丰富了我的业余生活,而且还给了我灵感,帮我挖掘了新的教育资源,对我的教学大有裨益呢! ...
关键词：地理教学 邮票 课堂 中国地理 青少年学生 百科全书 业余生活 教育资源 
形成区域认知素养的不二途径《中国地理图集》
《地理教学》2017年第14期1-1,共1页陈亚玲 
学地理、用地理。作为地理学习的基本思路,引领着一代代地理人不断探索地理的奥秘、发展地理的才能。而如何学好地理,确立正确的地理观念却并不是每一个地理人都能掌握好的。
关键词：中国地理 形成区 图集 素养 地理学习 
对加拿大地理课程的思考——以英属哥伦比亚省为例被引量：3
《地理教学》2016年第2期32-34,共3页旋晓伟 
加拿大基础教育中的地理课程与我国有诸多不同,本文以英属哥伦比亚省的地理课程为例,剖析了加拿大地理课程特点,旨在对中国地理学科课程改革起到借鉴作用。在加拿大,地理课程分别包含于科学和社会两个综合学科中,所以作者将科学和社会...
关键词：加拿大地理课程 地理课程标准 中国地理课程改革 
怀念恩师褚亚平先生
《地理教学》2016年第1期4-5,共2页林培英 
我的硕士研究生导师、首都师大教授褚亚平先生于2015年10月17日离世。先生是从1948年开始教师生涯的,1954年参与北京师范学院的创建工作,任地理系首任系主任直到1983年卸任,1993年退休离开工作岗位。在担任系主任期间,先生积极推动地理...
关键词：褚亚平 地理教育 地理教学法 硕士研究生 教师生涯 首都师大 中国地理 地理教材 地理教学研究 青年教师 
“俄罗斯”的主题式教学
《地理教学》2015年第21期24-26,共3页王浩 唐秀梅 
一、教学思考义务教育地理学科教学内容包括四大部分：地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理。作为整个初中阶段地理教学的重要组成部分,认识世界区域这部分内容,一方面是对地球和地图各要素的综合应用,充分体现出义务教育地理课...
关键词：乡土地理 主题式 地理课程 态度价值观 区域地理 学科教学内容 世界地理 中国地理 全球意识 认识区域 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部