人文性渗透

作品数：37被引量：19H指数：2
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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：孙计康徐金阳刘海燕刘连生李栩薇更多>>
相关机构：江苏省宿迁市马陵中学湛江师范学院南京市江宁科学园小学广州中医药大学第一附属医院更多>>
相关期刊：《语文新读写》《大江周刊（论坛）》《新课程学习（中）》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》更多>>
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初中语文教学中人文性的渗透
《语文新读写》2020年第29期164-164,共1页谢林 
语文是一门具有人文性质的学科,其教育意义不只是让学生掌握语文知识,更重要的是让学生通过语文文字走进作者的心里,感受作者在写作时的情感以及所要传达的思想。因此,在日常的语文教学中,教师不应该将传授语文知识作为语文教学的全部,...
关键词：初中语文 人文性渗透 语文教学 
识字教学的人文性渗透
《江西教育》2020年第18期44-44,共1页李小木 
《语文课程标准》明确指出,工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点,也是语文课程的基本属性。语文教学要在体现工具性的基础上渗透人文教育。在小学语文教学中,应强调学生的自我完善,注重知识与人文精神相结合,呼唤人文情怀,彰显人...
关键词：识字教学 《语文课程标准》 人文性渗透 语文课程 语文教学 人文精神 识记 教学实践 
英语学科核心素养下小学英语教学人文性渗透探讨被引量：1
《当代教研论丛》2020年第5期111-111,共1页蔡淑荣 
英语学科核心素养下小学英语教学渗透人文性十分关键,也是保证学生个性化发展,提升学生英语知识技能与内涵的重要措施。因此,教师在开展课堂教学活动的时候,还需要充分认识到人文性渗透的重要性,并且在英语学科核心素养下,做好人文性渗...
关键词：小学英语 学科核心素养 人文性 
语文课程标准的文化内涵解析被引量：1
《中学语文》2019年第34期46-48,共3页杨泉良 
《义务教育语文课程标准(2011年版)》将"人文性"纳入语文课程的基本性质,并强调语文课程人文性即文化性,是语文课程价值和意义最终实现的决定性因素。因此,语文课程的文化建构为语文课程实施的核心内容。一、语文课程标准的文化信息语...
关键词：语文课程标准 文化建构 实施环节 文化理念 语文课程价值 义务教育 人文性渗透 内涵解析 
论初中语文教学人文性渗透的必要性和途径
《考试周刊》2019年第47期74-74,共1页魏秀珍 
在初中语文教学中,老师不能把眼光仅仅放在语文知识的教授、学习能力的培养、学生成绩的提升上面,在教学中还要渗透人文性,培养学生基本的人文主义情怀,只有这样才能利于学生以后的成长,才能培养学生高尚的道德,才能够帮助学生树立正确...
关键词：初中语文教学 人文性渗透 必要性和途径 
论科学教学中的人文性渗透
《试题与研究（教学论坛）》2019年第10期190-191,共2页应伟萍 
在科学教学中,学生接受人文素质的培养,旨在 实现立体化教学的目标。落实“以学生发展为本”的教学理念, 进而培养学生的人文精神’提高学生以科学人文主义为核心的 综合科学素养,使学生成为一个和谐发展的人。作者结合初中 科学课程的...
关键词：科学教学 人性 渗透 
浅谈初中语文综合性实践活动的人文性渗透
《新课程（中学）》2018年第6期3-3,共1页周雪峰 
广州市南沙区教育科学十二五规划(2013年度)《初中“人文教育”活动课程开发与实施的研究》课题(课题编号:2013066)研究成果之一
语文综合性实践活动是有效提升学生素养的重要途径。新课标内容对初中语文的基础性质进行了人文性定位,因此,在初中语文综合性实践活动中要求体现人文精神。结合教学实践经验,探讨在具体的综合性实践活动中如何进行人文性渗透,具体方法...
关键词：综合性 实践活动 人文精神 
高中语文教学中的人文性渗透
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2018年第3期00044-00044,共1页万治国 
社会的发展文明的进步,在感受到教育重要性的同时,人们也逐渐开始将教育教学向人文精神方面倾斜,为了顺应现代化教育教学的要求,教育部开始大刀阔斧地实施新课程改革,旨在促使老师和学生在授课和学习的过程能够更加适应现代社会的发展需...
关键词：高中语文 人文性渗透 
基于英语学科核心素养的小学英语教学人文性渗透初探被引量：1
《师道（教研）》2017年第8期156-156,共1页文莉 
在核心素养体系指导下小学英语教学应兼顾课程的工具性和人文性，重视共同基础，并提供多种选择以适应学生的个性化发展需要，关注学生的情感发展需要和人文素养提升．
关键词：小学英语教学 人文素养 人文性 英语学科 个性化发展 共同基础 情感发展 工具性 
试分析小学语文教学中人文性渗透被引量：1
《名师在线》2017年第9期43-44,共2页许文丽 
小学语文是小学阶段的重要学科,其具有很强的人文性,承载着中国传统文化和民族精神,以人文性最为突出。小学语文教师在教学的过程中,不仅要把书本知识传授给学生,更要在课堂上渗透人文性,对学生进行人文精神教育,促进学生身心素质的全...
关键词：小学语文 人文性 渗透 
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