社会交际

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浅谈英语教学的课堂社会化
《新课程（教育学术）》2012年第11期21-21,共1页刘鹏飞 
当今社会，人们活动范围更加广泛，实际活动更加活跃、频繁，侧重语音知识的传统英语教学法跟不上时代的需要。当前社会对外语的要求越来越强调学生交际能力的培养。课堂不仅仅是传授语言知识的场所．更重要的是，在缺乏语言实用环境的...
关键词：传统英语教学法 社会化 课堂 语言知识 语音知识 语言环境 社会交际 能力的培养 
浅谈学生英语口语能力的培养
《新课程（教育学术）》2010年第8期184-184,共1页徐平 
众所周知,语言具有社会交际功能,是我们用来进行交流的一种交际工具。几十年来,我国的外语教学只是偏重语言形式(语音、语法、词义)的讲解传授,教师总是扮演"讲述者"的角色,侃侃而谈,让学生充当"听众"。这样也的确培养出不少的学生,
关键词：英语口语能力 偏重语言 社会交际功能 外语教学 讲述者 语言操练 英语教育者 课文复述 机械操练 f 
浅谈如何提高农村中学语文教学中的听说读能力
《新课程（教育学术）》2010年第5期139-139,共1页侯秀英 
就未来社会对人才的需要而言,21世纪的人才必须是思维敏捷、富有创新精神的人才,必须是娴于辞令、口齿伶俐、善于社会交际的人才,必须是耳聪目明、"听人说话,能够了解对方要旨"的人才。
关键词：学语文 口齿伶俐 未来社会 中学语文课 范读 创新精神 读书无用论 社会交际 方言区 学习语言 
职高语文课堂口语训练四步法
《新课程（教育学术）》2010年第3期131-131,共1页霍秀梅 
口语教学是职高语文教学的一个重要内容,在新版的职高语文教材中,每一单元都安排了口语教学,由此可见对职高学生口语训练的重视。口语训练不仅能培养学生的口语表达能力。
关键词：口语训练 职高学生 语言表达能力 社会交际能力 刘伯奎 交际场合 自我介绍 复述课文 课本剧 《项链 
小学生口语交际训练途径探析被引量：2
《新课程（教育学术）》2009年第12期167-167,共1页赵红霞 
小学生的口语交际训练要遵循小学生的认知规律,针对口语交际的特点进行训练。口语交际是一项复杂的综合行为,需要多种能力参与。口语交际能力只有通过大量的实践才能提高。
关键词：口语交际训练 社会交际活动 实践才能 综合行为 训练点 口语训练 自我锻炼 实践性特点 家庭教师 写 
课前三分钟的教学尝试
《新课程（教育学术）》2009年第9期59-59,共1页陈超 
今日的学生,今后不可避免地面临激烈的竞争,在社会工作与社会交往中,许多时候需要谈判、辩论、宣传、演讲……我们的学生不论他们将来从事什么工作,都需要有一定的社会交际能力和口头表达能力。当今社会,人们已越来越强烈地意识到口才...
关键词：教学尝试 口头表达能力 社会交际能力 口语训练 说话训练 社会交往 阅读教学 说话能力 训练点 教学 
彰显职中语文教学的个性被引量：1
《新课程（教育学术）》2009年第8期125-126,共2页周虹 
职业中学的语文教学具有中学语文教学的共性,但由于培养目标和培养对象的不同,职业中学的语文教学又具有独特的个性。那么,职业中学的语文教师该如何在自己的一方天地里为学生开辟出一条绿色走廊,让他们真正感觉到"东隅已逝,桑榆非晚"呢...
关键词：绿色走廊 口头表达能力 写作训练 鉴赏水平 专业知识 社会交际活动 听说训练 职教特色 专业设置 职 
浅谈小学生写作兴趣的培养
《新课程（教育学术）》2008年第7期146-146,共1页董兴玲 
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,努力提高小学生的写作能力与写作技巧是小学语文教学的主要目的。然而要提高学生的写作能力与写作技巧就必须着眼于培养学生的写作兴趣,只有学生的写作兴趣被激发起来,他们才会全身心的投入到写...
关键词：写作兴趣 学语文 社会交际活动 现实生活 班级活动 走进大自然 瘦西湖 文章形式 轻声细语 外出游玩 
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