生物实验课

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生物实验课中应用思维导图的教学策略被引量：2
《文理导航》2021年第35期71-72,共2页陈冬朋 
实验是生物课程的主要内容之一。实验课程既能培养学生的实践操作能力、逻辑思维能力,又能培养学生科学探究和创造性思维等多方面能力。我们以往的实验授课方式,学生都不感兴趣,不愿意自主思考问题,总是照葫芦画瓢地做实验,造成实验结...
关键词：生物实验 思维导图 教学 
高中生物实验教学新思——让学生成为生物实验课的主体被引量：3
《文理导航》2021年第5期66-66,69,共2页季浩 
生物实验教学是高中生物教学的重要组成。本文经过对高中课堂教学中的一些教学实际进行剖析总结,为更好的展开生物实验教学提出一些新的想法。
关键词：生物实验教学 学生参与 实践出真知 主体 “背实验” 
高中生物实验课教学策略研究
《文理导航》2019年第26期64-64,66,共2页张强 
根据高中生物教学方案的拓展性研究,通过制定相应的生物课程教学讲座方案,将高中生物实验课教学不断加深学习,进一步提升了高中生物实验讲座的课题价值,这不仅分析了当前高中生物课堂中存在的具体问题,并提高了高中生物实验课教学的有...
关键词：高中生物 实验课 教学策略 讲座 
改进生物演示实验,提高实验教学质量被引量：1
《文理导航》2013年第14期42-42,共1页蔡泽强 
《生物课程标准》（2011年版）指出：“科学探究需要通过观察和实验等多种途径来获得事实和证据”，这就强调了实验教学在初中生物教学中的重要作用。生物实验课中演示实验很多。演示实验的成功与否、质量的高低，对提高生物学教学质量...
关键词：《生物课程标准》 实验教学质量 演示实验 生物实验课 科学探究 生物教学 生物学 初中 
在高中生物实验课进行探究教学的探微
《文理导航》2012年第2期58-58,共1页王辉 
生物是以实验为基础的自然科学,在生物学的发展史上,实验起着很关键的作用。在新课改中,生物教学的理念发生了根本的变化,不再像传统的教学那样只重视知识与技能的传授,而是全面的培养学生的科学素养,着眼于学生的全面发展。为了培养学...
关键词：实验 教学 探究 
浅谈如何上好高中生物实验课
《文理导航》2011年第17期33-33,共1页薛海录 
生物学是以实验为主的一门科学实验课,是学生认知生物现象、理解生物概念和掌握生物进化的规律的关键,对培养学生的科学素质和研究能力有着不可替代的作用,也是深受学生喜爱的课堂教学形式，由于在组织教学、现象分析，结果的验证等方...
关键词：生物实验课 高中 学生认知 课堂教学形式 科学素质 生物现象 生物进化 生物概念 
如何激发学生生物课学习兴趣
《文理导航》2010年第34期84-84,共1页季晓婷 
随着科学技术的发展，生物学科越来越彰显出它的重要性，生物学是一门非常有前景的学科。生物学科与人们的生产生活息息相关，其教学内容丰富多彩，魅力无穷。但是现在的农村初中，许多学校对生物课缺少重视，认为是副科．生物课一般安...
关键词：学习兴趣 生物课 学生 激发 生物学科 生物实验课 科学技术 生产生活 
浅谈上好初中生物实验课的初探
《文理导航》2010年第24期7-7,共1页韦春娇 
实施素质教育，既要进行知识的传授，更要突出和重视对学生能力的培养。生物学科是实现由应试教育向素质教育的转变，是当前我国教育领域内的一场深刻的变革。实一门实验性很强的学科．许多生物学知识是通过观察和实验得来的。根据教学...
关键词：生物实验课 初中学生 能力的培养 生物学知识 实验操作能力 素质教育 生物学科 应试教育 
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