生物学

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以大概念为“心”的初中生物学单元教学策略
《生物学通报》2024年第12期22-25,共4页李阳 黄静 刘琳 李林 
在初中生物学单元教学中,以大概念为靶心,锚定培育核心素养的教学目标;以大概念为圆心,梳理具备完整体系的教学内容;以大概念为轴心,围绕贴近实际生活的教学情境;以大概念为重心,打造发展关键能力的评价体系。以大概念为“心”的单元教...
关键词：大概念 单元教学 核心素养 初中生物学 
基于科学史策略的初中生物学教学设计与实践
《生物学通报》2024年第12期30-33,共4页宋红雨 薛秀花 陈超 
北京师范大学线上线下混合式课程建设(201937)。
生物科学史包括大量蕴含科学思维、科学方法和科学价值的教育内容,在培养学生核心素养方面有重要价值。本文以血液循环发现过程的课堂实践为例,提出科学史教学策略和具体实施过程。通过创设情境、设计问题,引导学生发现问题、启发思维,...
关键词：核心素养 科学史教学 血液循环 教学设计 
指向问题解决能力培养的高中生物学情境教学探索
《生物学通报》2024年第12期34-36,共3页刘静 戴仕武 刘欣颜 
湖南省教育学会“十四五”教育科研课题2023年度一般课题(A-369)。
以“植物生长调节剂的应用”为例,以湘西某猕猴桃果园的情境贯穿始终,并穿插验证性实验、调查采访等教学情境,引导学生在解决实际问题中提升能力,促进对学生生物学学科核心素养的培养。
关键词：情境教学 问题解决 高中生物学 
基于项目式学习的跨学科教学实践
《生物学通报》2024年第12期69-72,共4页李小梅 
核心素养是基础教育课程改革的核心和关键,培养学生的核心素养即培养学生在真实情境下解决问题的能力,本案例以“玩转淀粉”为主题,借助项目式学习的方法,设计核心驱动问题“如何让生活中的淀粉创造出最大的价值”,联系生活实际,以实验...
关键词：高中生物学 项目式学习 跨学科 淀粉 
融合劳动教育的初中生物学跨学科实践的路径探究
《生物学通报》2024年第12期73-76,共4页李育秋 郭彬彬 崔颖 王健 
北京市教育学会“十四五”教育科研2023年度一般课题“生物学教学中基于项目式学习的跨学科实践研究”(FT2023-005)。
基于课程标准,以“校园蔬菜简易大棚升级方案”项目为例,初步探索出融合劳动教育的初中生物学跨学科实践的方法路径。强化课程协同育人的价值,培养学生解决真实问题的能力,促进五育融合,推动学生全面发展。
关键词：初中生物学 劳动教育 跨学科实践 
例析高中生物学遗传学计算题的解题方法
《生物学通报》2024年第12期83-85,共3页晏何英 
根据高中生物学中常见的遗传学计算题(自交、自由交配、亲本有多种基因型的复杂式杂交、双链DNA分子中碱基和半保留复制等)的运算分析,以教材核心知识为依托,创新解题方法;结合典例探析巧用规律计算法、PGF式解题法、作图计算法等解题技...
关键词：遗传学计算 巧用规律计算法 PGF式解题法 作图计算法 
《生物学通报》品牌直播课程上线
《生物学通报》2024年第12期F0004-F0004,共1页
《生物学通报》创刊于1952年,自创刊之日起,便以服务中等生物学教育教学为办刊宗旨。为更好地助力一线教师专业发展、教学教研能力提升,本刊与橘园洲书院合作,打造线上学习、交流平台。橘园洲书院于线上设“《生物学通报》送课”专栏,...
关键词：教学教研 办刊宗旨 教师专业发展 生物学教育 《生物学通报》 能力提升 橘园 教学案例 
《生物学通报》“送课到校:纪念红军长征90周年”红色专题活动第1期成功举办
《生物学通报》2024年第12期7-7,共1页本刊 
《生物学通报》创刊于1952年,由中国科学技术协会主管,中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学主办,北京师范大学出版集团出版。《生物学通报》自创刊之日起,便以服务于中等生物学教育教学为办刊宗旨。本着回馈社会的初心,围绕本刊...
关键词：办刊宗旨 中国动物学会 中国植物学会 《生物学通报》 生物学教育 北京师范大学 重点研究方向 红军长征 
基于真实情境的“神经调节”单元复习课教学设计
《生物学通报》2024年第12期11-14,共4页王岳琼 
北京市教育学会“十四五”教育科研课题2021年度一般课题“基于问题解决的高中生物学课程资源开发”(CYYB2021—596)。
结合小鼠对脂肪产生偏好的真实科研情境,促进学生应用已有知识解决现实生活中的问题,并在此过程中形成新知识,完善知识结构;在真实情境中,运用多种思维方法解决问题,发展高阶思维,提升素养。
关键词：真实情境 神经调节 复习课 高中生物学 
第一届中学生物学教育教学研讨会暨《生物学通报》2024年年会成功举办
《生物学通报》2024年第12期14-14,共1页本刊 
由北京师范大学出版集团期刊社联合深圳北理莫斯科大学(以下简称深北莫)主办,《生物学通报》编辑部、深北莫生物系与培训中心承办的第一届中学生物学教育教学研讨会暨《生物学通报》2024年年会于2024年9月27日—30日在深圳成功举办。此...
关键词：莫斯科大学 成功举办 期刊社 教学研讨会 《生物学通报》 培训中心 中学生物学教育 新课程新理念 
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