生物学实验

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初中生物学实验教学优化策略分析--基于课题《核心素养导向的初中生物实验教学研究》的调研被引量：4
《考试周刊》2020年第5期148-149,共2页刘桂春 
在《核心素养导向的初中生物实验教学研究》课题组的调查研究过程中,发现本县初中生物学开展实验教学中存在的一些问题,分析其原因,并提出解决问题的相应对策。
关键词：初中 生物学实验教学 优化策略 
基于培养学生思维品质的初中生物学实验教学尝试
《考试周刊》2019年第87期155-156,共2页李健 
教育教学改革的深入,对初中生物实验教学提出了更高要求,更注重学生思维品质培养,要创新教学理念,提升思维水平,加深对生物的认知程度,本文先介绍重要意义,再从不同方面展开论述,进行了有效探讨,从而促进学生全面发展。
关键词：初中生物 实验教学 思维品质 培养策略 
试论新课程背景下初中生物学实验能力的培养方法
《考试周刊》2019年第65期163-163,共1页黄志燕 
新课程背景下,初中生物教师可以引导学生在理解实验目的要求的基础上,自主选择实验材料和器具,通过培养学生正确的观察、规范的操作和完整的表达三大能力,来提升学生的学科素养和实验技能,这不仅是当下省中考的要求,同时也为学生今后高...
关键词：新课程 生物学教学 实验探究 学科素养 
普通生物学实验混合式教学模式初探
《考试周刊》2019年第47期154-154,共1页付秀芹 韩晓红 邓政东 吕俊琴 
武汉生物工程学院教研项目
本文在对普通生物学实验传统的教学方法存在的问题进行分析的基础上,介绍了从教学体系、教学模式、考核模式等方面相关教学改革的措施,着重介绍了混合式教学模式的应用,并简要说明了教学改革取得的成效。
关键词：普通生物学实验 教学改革 混合式教学模式 
多媒体技术在高校微生物学实验课上的应用初探
《考试周刊》2018年第64期151-151,153,共2页牛艳芳 
高校微生物教学是一门集理论知识与实验内容为一体的学科,学生在学习过程中,需要通过实验课程对理论知识进行实践操作。在传统的教学模式中,教师一般采用一言堂的方式进行授课,学生难以快速掌握课堂教学内容。故此,教师在进行实验操作时...
关键词：高校微生物实验课 多媒体技术 应用策略 
提高医学微生物学实验技术课程质量的举措与成效
《考试周刊》2018年第52期169-169,共1页邵世和 王晓春 王华 沈权 杨世兴 张文 周天戟 
江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(JGLX16_100);江苏省高等教育教学改革研究课题(2017JSJG157);教育部医学技术类教学指导委员会和全国高等院校医学检验校际协作理事会——全国医学检验技术专业教育改革课题(JX2016-Y018);江苏大学2017年高等教育教改研究课题
基于问题学习的（ Problem-based learning, PBL） 教学法已成为国际上流行的一种教学方式, 也逐渐成为我国医学教育模式改革的趋势.本课题组也将该教学法在本科生及硕士研究生的医学微生物学实验技术课程中进行了应用.通过几年的教学...
关键词：PBL教学法 特点 关键 
中学生物学实验教学与学生创新能力的培养
《考试周刊》2018年第35期155-155,共1页祁雯倩 
作为一门以实验作为基础的科目———高中生物,在进行实践教学过程中,不仅仅要充分准备实验教学的内容,更要从中领悟并发掘通过实验教学培养学生实践性、探究性和创新型等能力的教学策略和方法.所以,做好生物实验教学就显得格外重要.本...
关键词：高中生物 实验教学 创新能力 
微生物学实验课模块化教学的实现研究
《考试周刊》2017年第80期160-160,共1页王锦瑞 
微生物学属于非常的重要学科之一,是中职教育中很受关注的教学内容,所以在微生物学实验课教学中应选择合理的教学策略,重视教学结构的建设,从而真正有效地促进中职微生物学实验课教学活动的良好开展.在实际教学中,应合理地运用模块化教...
关键词：微生物学实验课 模块化教学 实现研究 
建构主义学习理论在高中生物学实验教学中的应用被引量：3
《考试周刊》2017年第55期165-165,共1页赵映红 徐作英 
通过对基础教育课程改革下高中生物学实验教学的现状研究,探讨建构主义学习理论在当前高中生物学实验教学中的应用,以及建构主义学习理论作为高中生物学实验教学的理论基础对其发展的促进作用。
关键词：高中生物学 实验教学 建构主义学习理论 
人本主义学习理论在生物学实验教学中的应用
《考试周刊》2017年第56期161-161,共1页吴文静 王威 傅晓晓 
人本主义学习理论强调以学生为中心,以自由为基础,以过程为定向的学习方式,重视情感、态度、价值观等因素在学习中的作用。在中学生物学实验教学中,应用人本主义学习理论指导教学,激发学生高层次学习动机,让学生进行有意义的学习,从而...
关键词：人本主义学习理论 中学生物学 实验教学 
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