胜任力研究

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面向新时代的高校教师胜任力研究:基于文献计量的分析
《江苏高教》2025年第3期59-64,共6页吴丹 周德群 王群伟 李文琦 
国家自然科学基金资助项目(71922013)。
教师胜任力研究是建立全面、科学的教师评价体系的前提。在教育评价改革背景下,精准刻画高校教师胜任力是制定招聘标准、完善培养体系、衡量工作绩效等高校教师队伍建设关键环节的基础。文章以2005-2023年发表在CNKI中的371篇文献为样本...
关键词：新时代 高校教师胜任力 文献计量 CITESPACE 
基于CiteSpace的临床医学本科生胜任力研究可视化分析
《进展》2025年第6期251-253,共3页马南楠 申颖 
广西教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于Dreyfus模型的广西临床医学本科生胜任力分级测评标准的构建研究”,编号:2023B132;广西医科大学2024年大学生思想政治教育理论与实践研究课题“关于‘朋辈榜样’教育催化不同阶段学风建设的探究”,课题编号:2024SZB14;广西医科大学2023年哲学社会科学研究课题“中国式现代化融入大学生思想政治教育的路径探究”,编号:2023B37。
通过对中国学术期刊全文数据库(CNKI)中的期刊文章,进行临床医学本科生胜任力主题词检索,运用CiteSpace构建临床医学本科生胜任力研究的可视化知识图谱,探究其现状与研究热点,探索未来医学教育研究的校院合作机制和资源共享渠道,形成临...
关键词：CITESPACE 临床医学 本科生 胜任力 
新时代高校思想政治教师胜任力研究
《教育教学论坛》2025年第7期33-36,共4页王晓飞 
2018年度海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)课题“自媒体时代高校意识形态建设新路径研究”(HNSZ2018-28)。
引入胜任力的概念及理论到高校思政教师的素质技能研究中,打破传统意义上唯学历与科研的评价体系,对强化教师素质技能提升具有重要意义。新时代,高校思政教师不仅需要具备丰富的专业理论知识、良好的教育教学技能,还需要具备较高的政治...
关键词：高校思政课 教师 胜任力 
我国高校外语教师数字化教学胜任力研究:进展与思考
《吉林省教育学院学报》2025年第1期89-95,共7页姜雄鹰 
江西省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“智能时代高校外语教师数字化教学胜任力测评及提升路径研究”(23YB040)。
智能时代,高校外语教师适应教育技术新环境,提升数字化教学胜任力,对提高大学外语教学效果,促进学生语言习得至关重要。鉴于此,文章聚焦国内相关研究,采用内容文本分析法和文献计量法,在总结研究进展和剖析存在问题的基础上,对改进该领...
关键词：高校外语教师 数字化教学胜任力 教师发展 研究进展 
职业院校软件技术专业“双师型”教师胜任力研究
《电脑知识与技术》2025年第2期178-180,共3页周庆平 张佃君 徐则阳 闫梦若 
湖南省职业教育教学改革研究项目——基于胜任力理论的高职软件技术专业“双师型”教师队伍建设路径研究(ZJGB2022590);湖南信息职业技术学院校级重点课题——基于行动学习理论的高职院校“双师型”教师教学能力发展路径研究(2023hniuktzd06)。
职业院校软件技术专业“双师型”的胜任力水平直接影响着教学质量和人才培养效果。该研究旨在探讨职业院校软件技术专业“双师型”教师的胜任力特征,构建胜任力模型,并提出提升“双师型”教师胜任力的策略,为职业院校软件技术专业教师...
关键词：职业院校 软件技术专业 双师型教师 胜任力 
“医育融合”视角下的婴幼儿托育师胜任力研究
《幼儿教育》2025年第3期65-70,共6页王磊 王海燕 
本研究对托育机构保教人员和儿童保健医生进行深度访谈,探究“医育融合”视角下的托育师胜任力特征。研究发现,托育师应具备跨学科的胜任力结构,包含促进婴幼儿早期综合发展和建立多方共育关系等外显胜任力,以及自我专业发展能力和内在...
关键词：医育融合 卜3岁婴幼儿 托育师 胜任力 
CIPP模型下中学篮球教师教学胜任力研究
《当代体育科技》2025年第1期183-186,共4页戴相荣 高佳 
广东省高等教育学会“十四五”规划2023年度课题(项目名称:新师范背景下广东省一流体育教育专业人才培养模式的优化研究,项目编号:23GQN24);肇庆学院高等教育教学改革项目(项目名称:CIPP模型下体育教育专业学生教学能力体系重构及提升研究,项目编号:zlgc202244)。
运用因子分析等方法构建了CIPP模型下中学篮球教师教学胜任力的指标因素体系,旨在为中学篮球教师教学胜任力提供理论支撑。研究结果表明:CIPP模型下中学篮球教师教学胜任力指标包含4项一级指标,分别为篮球教学实施能力、篮球教学设计能...
关键词：教学胜任力 中学篮球教师 CIPP模型 因子分析 指标体系 
人工智能时代提升职业本科思政课教师胜任力研究
《九江职业技术学院学报》2024年第4期30-35,共6页陈雨露 罗应棉 陈绍俊 
2022年度江西省教育科学“十四五”规划青年专项课题“高职院校专业课教师课程思政胜任力构建研究”(项目编号:22GZQN008)。
人工智能时代,职业本科院校积极推进“人工智能+思政课教学”已成为思想政治教育教学改革创新的必然趋势,思政课改革新趋势对思政课教师胜任力提出了全新的要求。职业本科院校思政课教师应从政治信仰、业务能力、育人情怀三个维度出发,...
关键词：人工智能时代 职业本科 思政课教师 胜任力 
全民数字素养教育背景下图书馆员胜任力研究
《科学咨询》2024年第23期184-187,共4页石婉雯 
2023年度江苏高校哲学社会科学研究项目“图书馆参与全民数字素养提升的实现机制研究”(项目编号:2023SJYB1123);2022年度江苏高校哲学社会科学研究项目“大数据视域下基于用户画像的图书馆智慧服务模型研究”(项目编号:2022SJYB1187)。
全民数字素养教育对其主要教育主体——图书馆数字素养教育馆员的能力提出许多新要求。馆员必须善于转变思维观念,努力培养与新时代新要求相匹配的工作胜任力。基于这种认识,本文对全民数字素养教育时代的馆员胜任力拓展要求展开分析,...
关键词：全民数字素养及其教育 图书馆 数字素养教育馆员 胜任力 
高校教师混合式教学评价胜任力研究
《河南科技学院学报（社会科学版）》2024年第12期20-29,共10页孟亚玲 王楒媛 杨娟 
国家社会科学基金教育学青年课题“中国共产党教育系统干部培训的世纪历程与未来展望”(COA200243),主持人:闫伟;延安大学研究阐释党的二十大精神项目“办好人民满意的教育,建成教育强国路径研究”(2022YDZX16),主持人:孟亚玲。
为深入了解高校教师混合式教学评价胜任力的基本情况及影响因素,基于以往的研究成果,以胜任力理论为依据,结合高校教师混合式教学评价的实际情况,从知识素质、能力素质和个人特质三个维度出发,设计调查问卷,对符合要求的100名高校教师...
关键词：混合式教学 教学评价 胜任力 高校教师 学习共同体 
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