双语课堂教学

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相关作者：王华任建华韦宏韦家朝刘仓更多>>
相关机构：石河子大学新疆教育学院四川外国语大学成都学院中国环境管理干部学院更多>>
相关期刊：《新课程（小学）》《中学语文教学参考》《科学咨询》《中华少年》更多>>
相关基金：全国教育科学“十一五”规划课题中央级公益性科研院所基本科研业务费专项新世纪高等教育教学改革工程黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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“互联网+”背景下的双语课堂教学现状及发展方向研究——评《“互联网+”时代英语自主学习与课堂教学的整合模式探究》被引量：1
《应用化工》2023年第7期I0014-I0014,共1页张琳 
如今,“互联网+”已经深入影响教育行业,为教育行业带来了新的内容和指明了发展方向,教师可以利用互联网技术,拓宽教学空间,延长教学时间。由李晓朋著、电子科技大学出版社出版的《“互联网+”时代英语自主学习与课堂教学的整合模式探...
关键词：电子科技大学 英语自主学习 教学的整合 互联网 英语教学 双语课堂教学 拓宽教学空间 模式探究 
中学数学双语课堂教学有效性的探索
《数学大世界（下旬）》2022年第4期80-82,共3页王希 
推行中学数学双语课堂教学,能够有效地将汉语和英语融合在一起,使学生既能学到数学知识,又能提高英语能力。在此种教学模式下,数学教学会更具有趣味性和新鲜感,可以有效地提高数学教学的质量,激发学生的学习兴趣。因此,教师应针对中学...
关键词：中学数学 双语课堂教学 数学教学 课堂教学的有效性 教学模式 教学的质量 激发学生的学习兴趣 教学方式 
大学物理双语课堂教学与慕课教学模式有机融合的探索与实践
《科教导刊（电子版）》2021年第14期179-180,共2页杨希娅 
《大学物理》是工科院校学生必修的一门重要基础课,如何利用互联网慕课教学平台与课堂教学相结合,将线上线下教学相统一,是当前教学界所面临的重大问题。《大学物理》作为基础课程在高校教学中的有效开展,需要与慕课教学有机结合起来。...
关键词：双语教学 大学物理 慕课 教学改革 
体验式学习方式在壮汉双语课堂教学中的运用策略探究
《科教文汇》2020年第23期55-56,共2页朱昆 权倩倩 温馨 
民族教育历来都是我国教育重要的一部分,是未来中国教育发展的核心问题之一。广西壮族自治区政府出台了相关政策,建立了完整的壮汉双语教育教学体系。[1]经过不断努力,壮汉双语教学质量明显提高。然而,当今经济、文化、社会多重因素的影...
关键词：体验式学习 壮汉双语教学 策略 
信息技术与双语课堂教学深度融合的有效策略研究被引量：1
《中小学电教（综合）》2020年第5期27-28,共2页刘四湖 
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题《教育信息化2.0行动计划下信息技术与甘南州双语课堂教学深度融合的实践研究》(GS[2019]GHBZ122)重要研究成果。
有效实施信息技术与双语课堂教学深度融合,是在双语课堂教学中推进新课程标准和新课程方案实施的有效途径,促进双语教学的改革与发展。本研究借助《教育信息化2.0行动计划》,从教育理念的转变、教学方式的改变、智能学习工具的运用、教...
关键词：信息技术 双语教学 融合策略 
环境地质学双语课堂教学改革调查被引量：1
《教育教学论坛》2020年第18期247-248,共2页吴雪 赵红静 徐露 程晓莉 孙倩 
长江大学《环境地质学》双语教学示范课课程立项建设;省级教研项目“油气田地下地质学实验设计与实验室建设”资助.
基于长江大学资源与环境学院地球化学专业环境地质学课程的双语课堂教学实践进行调查,旨在了解环境地质学开展双语教学的效果及学生的参与度,找出不足,不断提高双语课堂教学质量。
关键词：环境地质学 双语课堂 教学改革 调查研究 
高职学前双语课堂教学Worksheet的设计及应用研究
《科学咨询》2019年第8期33-34,共2页张黎娜 
黑龙江省教育科学"十三五"规划2017年度青年专项课题;课题名称:Worksheet在高职学前双语课堂中的应用研究;项目编号:GZD1317065
随着现代教育教学模式的深入革新,高职院校的教学设计已经发生了巨大的变化。当前,Worksheet在许多高职院校中得到了一定程度的研究和应用,特别是在双语课堂教学方面发挥了巨大的作用。本文拟对Worksheet的设计及应用进行分析,探讨其在...
关键词：高职学前教学 双语课堂 Worksheet的设计与应用 
广西壮汉双语课堂教学模式的构建被引量：5
《教育教学论坛》2018年第44期196-197,共2页韦家朝 韦宏 
广西民族教育研究专项课题"广西壮汉双语课堂教学模式的构建"(课题编号:2014ZMJ016);2017年广西高等教育本科教学改革工程项目"基于教师专业素养提升的教育学课程实践教学改革探究"的阶段成果(课题编号:2017JGB301)
广西壮汉双语课堂教学模式经过较长时间的探索,目前形成了多种模式并存的局面。总体上仍以"双语同步教学模式"为主,针对性与操作性不强,缺少标准壮语语言环境、师资等。为提高壮汉双语教学成效,需要从教学时间、教学内容和学生母语等维...
关键词：壮汉双语 课堂教学模式 
壮汉双语课堂教学如何渗透心理健康教育被引量：1
《广西教育》2018年第29期28-29,34,共3页李兰艳 
广西教育科学“十三五”规划2017年度壮汉双语教学专项课题“壮汉双语教学促进学生心理健康的实践研究”(立项编号:2017ZMJ006)的研究成果
本文从壮汉双语的快乐阅读, 营造民主氛围, 形成友好的师生、 同伴关系及适当给学生自主权, 体验做 “主人” 的自信几个方面入手, 探索在小学壮汉双语课堂教学中渗透促进学生的心理健康教育, 让壮汉双语课堂助力学生的心理健康发展.
关键词：心理健康教育 壮汉双语 课堂教学渗透 
工程专业认证背景下无机材料双语课堂教学模式改革初探
《广东化工》2017年第20期183-183,185,共2页胡长征 
广西高等教育本科教学改革工程项目"卓越工程师"实验班<无机材料导论>双语教学模式的构建与实践(2016JGB233)
工程专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度。需要根据专业认证要求对课程教学大纲、教学内容、教学方法和考核方式进行重新梳理,对授课教师也提出了新的要求。本文从教师角色、考核方式、教学组织、课程评价等几个方面的转变入手,...
关键词：工程专业认证 无机材料 教学模式 转变 
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