双语课堂

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基于技术融合教学的管理学双语课堂优化研究
《湖北成人教育学院学报》2025年第1期35-40,共6页柏建成 张利霞 
盐城师范学院教研项目“慕课与思维型课堂构建的关系研究”(205320008);双语课程建设项目“客户管理双语课堂构建”(205320011)。
随着教育技术的快速发展,管理学双语课堂面临着新的挑战和机遇。文章通过对相关文献的综述,总结了技术融合教学在管理学双语课堂中的应用,如在线学习平台、互动课件和多媒体资源、在线讨论和合作学习等。同时,我们提出了优化措施,包括...
关键词：技术融合教学 管理学双语课堂 优化策略 
伍贤芬
《疯狂英语（双语世界）》2024年第3期F0002-F0002,共1页
伍贤芬,西樵实验小学骨干教师,该校首批双语教师之一。2018年以来,一直从事英语和双语数学的教学工作。在工作上,她积极主动,勤于实践,认真钻研双语教材教法,苦练双语教学基本功,不断提升驾驭双语课堂的能力。
关键词：双语教材 双语教师 双语教学 双语课堂 不断提升 双语数学 小学骨干教师 勤于实践 
藏文信息处理技术在藏区中小学双语课堂教学中的应用现状调查与分析
《科学与信息化》2024年第7期136-138,共3页王正平 张小宁 刘永福 
甘肃开放大学2022年度科研项目,项目名称:基于项目设计模型的实践教学研究,项目编号:2022-YB-03。
在青海藏区的藏族中小学一般采用的都是藏汉双语教学模式。在教育信息化发展的大好形势下,信息技术与课程整合已经成为信息化教育的一个基本途径。面对信息化社会的需求,藏区藏汉双语教学模式也应该结合实际,顺应时代发展潮流,积极利用...
关键词：信息处理技术 双语课堂 应用现状 
提升中药学汉英双语课堂教学效果的思考
《中国当代医药》2023年第29期168-171,共4页刘宇 
河北省研究生专业学位教学案例(库)立项建设项目(KCJSZ2022070);河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2021GJJG274);河北中医学院教育教学改革研究项目(22yb-44);河北中医学院研究生教育教学改革研究立项建设项目(XYJG2023009)。
中药学汉英双语教学,在优化高等中医药院校课程体系、提升师生核心竞争力和促进中医药文化对外交流传播等方面,都将发挥积极的促进作用。教学效果的提升,需要教师在课前精选教材、博览群书、做好预案;在课堂合理安排时间,明确共同但带...
关键词：中药学 双语教学 教学改革 课程思政 
“互联网+”背景下的双语课堂教学现状及发展方向研究——评《“互联网+”时代英语自主学习与课堂教学的整合模式探究》被引量：1
《应用化工》2023年第7期I0014-I0014,共1页张琳 
如今,“互联网+”已经深入影响教育行业,为教育行业带来了新的内容和指明了发展方向,教师可以利用互联网技术,拓宽教学空间,延长教学时间。由李晓朋著、电子科技大学出版社出版的《“互联网+”时代英语自主学习与课堂教学的整合模式探...
关键词：电子科技大学 英语自主学习 教学的整合 互联网 英语教学 双语课堂教学 拓宽教学空间 模式探究 
中英《基础会计学》的入门融合学习——基于双语课堂的教学模式研究
《产业与科技论坛》2023年第10期204-205,共2页金英蕤 
在双语授课模式下通过对教学模式、教学方法的探索逐步培养学生在国际会计准则及中国会计准则下掌握《基础会计学》的核心内容至关重要,关系国际项目(2+2国际本科)学生大学前两年的学习习惯和学习兴趣。本文针对双语教学模式下学生学习...
关键词：双语授课模式 基础会计学 智能科技 教学方法 
缪俊杰
《疯狂英语（双语世界）》2023年第1期F0002-F0002,共1页
缪俊杰,张家港市东渡实验学校骨干教师,学校首批双语教师之一。自2014年参加工作以来,一直担任英语和双语数学的教学工作。在工作上,一向积极主动,她勇挑重担,勤于实践,认真钻研双语教材教法,苦练双语教学基本功,不断提升驾驭双语课堂...
关键词：实验学校 双语教材 双语教师 双语教学 缪俊杰 骨干教师 双语课堂 不断提升 
情景模拟法在《跨文化商务沟通》双语教学中的运用与优化
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第3期106-109,共4页邹璐 
随着世界经济的全球化,中国亟需的是具备跨文化交际能力的英语应用人才,高校作为学生教育的主阵地,肩负着培养符合市场需要、时代需求的优秀人才重任。双语课程是培养跨文化交流能力、国际化人才的主要途径和重要方式,提升双语教学质量...
关键词：情景模拟教学 双语课堂 《跨文化商务沟通》 
多模态视角下国际贸易实务双语课堂教学探索
《产业与科技论坛》2022年第10期137-138,共2页印萍 
安徽省高等学校省级质量工程项目《国际贸易实务(双语)》(编号:2020mooc496);安徽省高等学校省级教学示范课《国际贸易实务》(2347);马鞍山师范高等专科学校2021年度教研项目(编号:2021xjjyxm05)研究成果。
国际贸易实务课程是商科类专业的核心技能课程,多模态教学理论对国际贸易实务双语教学实践有重要的理论指导作用。国际贸易实务的多模态双语课堂教学设计要求教师充分调动学生的多种感官进行职业核心能力的训练,培养学生的进出口业务的...
关键词：多模态 教学理论 国际贸易 课堂教学 双语教学 
中学数学双语课堂教学有效性的探索
《数学大世界（下旬）》2022年第4期80-82,共3页王希 
推行中学数学双语课堂教学,能够有效地将汉语和英语融合在一起,使学生既能学到数学知识,又能提高英语能力。在此种教学模式下,数学教学会更具有趣味性和新鲜感,可以有效地提高数学教学的质量,激发学生的学习兴趣。因此,教师应针对中学...
关键词：中学数学 双语课堂教学 数学教学 课堂教学的有效性 教学模式 教学的质量 激发学生的学习兴趣 教学方式 
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