思想教育性

作品数：50被引量：40H指数：2
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论《中国历代政治得失》的思想教育性
《名作欣赏(学术版)(下旬)》2025年第1期175-177,共3页杨亮亮 
《中国历代政治得失》是中国政治制度研究的必修书目之一,其作者钱穆在历史政治制度的研究及传统文化认知的构筑方面表现出了极高的思想教育性。在该书中,钱穆详尽分析了五个朝代政治制度的发展历程和利害得失,力图驳斥全盘否定我国传...
关键词：《中国历代政治得失》 思想教育性 文化自信 
把握语文教学中的心理健康教育契机
《湖南教育（中旬）（B）》2023年第9期64-64,共1页刘丽君 
学生的心理健康教育不仅是心理健康教育课程应承担的任务,还应渗透于教育的点点滴滴中。语文教学具有艺术感染力、思想教育性强等特点,对学生心理健康教育有着重要的作用。语文教师应把握好语文学科中的心理健康教育契机,用爱心与耐心...
关键词：心理健康教育 语文教学 语文教师 思想教育性 语文学科 艺术感染力 耐心 契机 
电影“解码立场优先”对青年意识形态的塑造探析被引量：2
《电影评介》2023年第8期108-112,共5页陈艺心 
黑龙江哲学社会科学研究规划项目“大思政体系下高校加强政治建设的路径选择研究”(项目编号:21DJE278)的阶段性成果。
青年的意识形态是意识形态工作的重要组成部分。融媒体时代的到来使社会思潮与电影媒介融合,使电影对青年的意识形态的影响愈发明显——影响了青年观众的认知、情感和价值观,甚至对青年学子的生活模式、学习模式产生了深刻影响。与此同...
关键词：融媒体时代 媒介融合 青年学子 意识形态工作 青年观众 意识形态话语权 知识获取 思想教育性 
革命文化题材类课文教学提问落点选择策略
《小学语文教学》2022年第32期60-61,共2页陈文婷 王成娟 
提问是阅读教学的有效方法,教材专门安排了以提问为主题的阅读策略单元。在革命文化题材类课文教学中,由于课文创作年代或所涉及的内容均与特定的历史背景有关,与学生的认知、情感之间存在距离,加上课文具有较强的思想教育性,一些教师...
关键词：课文教学 人文性与工具性 阅读策略 阅读教学 思想教育性 课堂教学中 提问 落点选择 
“时间-空间-社会”视角下名人故居空间功能转型研究--以北京茅盾故居为例被引量：3
《北京文博文丛》2022年第3期89-94,共6页姚明 
国家社会科学基金一般项目:新文学作品版本发掘、整理与研究(17BZW185)的研究成果之一。
一、引言名人故居反映了一个地区的文化积淀,是具有地方特色的文化遗产①。名人故居具有思想教育性,名人是所处时代的精神象征,而名人故居则是这种象征的载体,名人的高风亮节、意志品质对于今人,尤其是对青少年学生具有深远的思想教育意...
关键词：名人故居 青少年学生 人文景观 意志品质 茅盾故居 文化遗产 思想教育性 精神象征 
引水入渠,巧设课堂导入--小学道德与法治课堂的导入艺术被引量：1
《华人时刊·校长版》2021年第12期76-77,共2页钦晓艳 
《小学道德与法治》课程以培养社会主义核心价值观为主要目的,思想教育性强。课堂导入要讲究艺术性,一个别出心裁的导入方式能高效地帮助学生投入到学习活动中来,实现师生、生生间的顺畅交流和情感互动,让学生在掌握知识的同时也获得好...
关键词：课堂导入 导入方式 学习体验 小学道德与法治 社会主义核心价值观 情感互动 导入方法 思想教育性 
例谈革命传统教育类课文的教学被引量：1
《小学语文教学》2021年第14期54-55,共2页张洁玲 
统编本教材中收录了很多革命传统教育类课文,这些课文是立德树人对学生进行革命传统教育的重要载体。与一般课文相比,革命传统教育类课文的思想教育性比较强,导致许多教师上成了思想教育政治课,学生兴致不高。因此,在教学中,教师要本着...
关键词：革命传统教育 立德树人 教学因素 挖掘文本 政治课 工具性与人文性的统一 继承与发扬 思想教育性 
语文教材选文的要求
《作家天地》2020年第5期89-89,153,共2页刘丹 
我国的语文教材以"文选型"为主,语文教材作为学生语文学习的重要纽带,需要对其选文的质量和数量进行严格把控,选取文质兼美、典范性并且具有教育性的文章进入教材是其基本要求。本文针对语文教材选文的要求进行了简要的叙述。
关键词：选文 文质兼美 典范性 文体兼顾 思想教育性 
初中历史教学中的爱国主义教育
《神州》2019年第36期162-162,共1页乔畅 
中学历史教材思想教育性强,是进行爱国主义教育的极好材料,具有其它学科难以比拟的自身优势。青少年时期对于学生而言是一个至关重要的时期,一个人的人生观,价值观以及世界观都在这个时期形成,初中历史教学就是要把爱国主义贯穿与整个...
关键词：爱国主义教育 中学历史教材 初中历史教学 爱国情感 爱国主义精神 思想教育性 教学活动 其它学科 
“1231”课外作业模式
《思想政治课教学》2017年第4期55-56,共2页李波 
传统的政治作业囿于书本，拘于抄抄写写，限于室内，既体现不了政治学科教学的思想教育性和行为实践性的特征，更适应不了知识、技能、方法、情感多方面整合的教育发展趋势。
关键词：作业模式 课外 教育发展趋势 思想教育性 行为实践 学科教学 政治 
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