探究环境

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让学习在探究环境中自然发生
《教育家》2024年第51期60-61,共2页周晓燕 
环境在幼儿园教育中扮演着至关重要的角色,不仅影响着幼儿的身心健康,还直接关系到幼儿的认知发展、情感培养以及社会行为的学习。针对当下大部分幼儿园中科学探究区的环境作用没有被充分发挥的问题,杭州师范大学幼儿园应用“问·探·...
关键词：幼儿园教育 互动环境 科学探究 学习的主人 认知发展 年龄特点 杭州师范大学 探究环境 
人机共舞,园家社共筑幼儿科学探究环境
《师道（教研）》2024年第10期36-37,共2页陈凤娇 
一、教玩具配备与环境创设,1.教玩具配备,实体机器人:生活机器人,如跳舞机器人、拖地机器人、唱歌机器人;战队机器人,如英雄机器人、步兵机器人、工程机器人、哨兵机器人。虚拟机器人:平板电脑智能语音助手、动画机器人,大屏幕一体机动...
关键词：机器人 平板电脑 一体机 教玩具 环境创设 动画 大屏幕 幼儿行为 
探究环境保护验收监测难点与解决方法
《皮革制作与环保科技》2024年第16期79-81,共3页刘华 过秀华 胡鑫 
本研究旨在探讨环境保护验收监测面临的难点及其解决方法,以提升监测工作的准确性和科学性。通过分析影响评价的复杂性、监测数据获取与处理的挑战以及监测结果可靠性的问题,提出包括控制影响因素、促进学科融合、优化空间采样设计、加...
关键词：环境保护 验收监测 难点 
在“制作用药宣传手册”项目式学习中为学生打造开放多元的探究环境
《小学科学》2024年第11期43-45,共3页张海霞 
在小学科学教学中采取项目式学习手段,能够有效激活学生好奇心,促使学生正确理解科学知识形成过程以及探究方法,提升教学整体效果,推进科学教育良性发展,实现对学生科学素养有效培养。基于此,本文阐述了小学科学项目式学习的运用策略,...
关键词：小学科学 项目式学习 教学 
以生为主 教学相长
《中学数学》2024年第9期110-111,共2页赵军 
新课程教学倡导以生为主体,以师为主导,构建师生协同发展的课堂教学模式,为社会培养全面发展的有用人才.基于此,高中数学课堂应改变传统以师为主的教学模式,为学生创造一个和谐发展的探究环境,让师生、生生相互启迪、相互激励、相互唤醒...
关键词：教学相长 以生为主 新课程教学 高中数学课堂 探究环境 教学模式 有用人才 师为主导 
探究环境监测技术在生态环境保护中的运用被引量：4
《智慧中国》2023年第12期88-89,共2页唐天峰 
在生态环境保护工作中,环境监测是其中必不可少的手段,起到为环保工作的管理、决策提供数据支撑的作用。然而,受设备、人员、方法、环境等因素的限制,环境监测取得的成效并不显著,为切实改善这一现状,需要加大对环境监测工作的重视,积...
关键词：环境监测技术 生态环境 环境保护 
浅谈实验课堂“控制单一变量”思维方法的培养
《中学化学教学参考》2023年第33期9-10,共2页孙海忠 
一、研究背景“控制单一变量”思维的养成可以帮助学生在实验过程中,突出主要探究对象,创设理想探究环境,排除无关变量干扰,最终得到精确的实验结果。基于此,笔者对高中化学人教版《化学反应原理》中“影响化学反应速率因素”这一专题...
关键词：高中化学 实验课堂 化学反应速率 思维方法 探究环境 《化学反应原理》 人教版 控制单一变量 
探究环境生物技术在水污染治理中的应用被引量：1
《清洗世界》2023年第9期126-128,共3页卢娟娟 
水污染是当今世界面临的重要环境问题之一,传统的水污染治理方式存在着成本高、处理效率低、对环境造成二次污染等问题。而环境生物技术作为一种新型的水污染治理方式,已经得到广泛应用。本文着重探究了环境生物技术在水污染治理中的应...
关键词：环境生物技术 水污染治理 应用 
探究环境空气质量自动监测的发展及优势
《中文科技期刊数据库（全文版）自然科学》2023年第6期50-53,共4页波拉提·苏来曼 
环境空气污染问题始终是人们非常关注的问题,同时是现代化发展进程中需要改善与解决的问题。新时期,各地区在积极的开展环境空气污染治理工作,为提高空气质量,为居民创造良好的生活环境。为保证空气质量,加强环境空气质量监测有着一定...
关键词：环境空气质量 自动监测 发展 优势 
稳定同位素探针技术结合宏基因组学在探究环境污染物微生物转化/降解过程中的应用进展
《中国环境科学》2023年第6期3173-3182,共10页张焕军 周晶雅 李轶 
国家自然科学基金资助项目(52070071)。
稳定同位素探针技术(SIP)结合宏基因组学在环境污染物微生物转化/降解研究中的应用已逐渐成为趋势.该组合技术不依赖纯培养方法,能够从复杂自然环境中鉴定出具有特定代谢功能的微生物类群,揭示污染物的微生物代谢途径,在研究污染物的原...
关键词：稳定同位素探针技术 宏基因组学 微生物 转化/降解机制 环境污染物 
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