提升教育质量

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基于人工智能技术的养老服务提升教育质量探究
《数码设计(电子版)》2024年第3期0800-0802,共3页叶林霞 颜小清 赖文华 
本文聚焦于人工智能技术在养老服务中的深度应用,剖析其如何有效提升教育质量及服务水平。通过探索智能硬件的创新、智能化服务平台的优化以及人工智能在养老服务人才培养中的独特作用,提出智能技术为教育质量提升带来的新思路。文中进...
关键词：人工智能 养老服务 教育质量 智能化平台 人才培养 
提质密钥:班主任的管理策略与教育智慧
《年轻人(C版)(学校天地)》2025年第2期20-21,共2页傅彤 
湖南省教育学会“十四五”规划2023年度立项课题“五育融合视域下九年一贯制学校联结教育研究”(课题编号:A-436)研究成果。
在学校德育工作的广阔舞台上,班主任无疑扮演着至关重要的角色,而提升教育质量正是其发挥核心影响力的关键领域。本文旨在探讨班主任如何通过创新实践,推动教育质量的全方位提升。
关键词：教育智慧 班主任 创新实践 关键领域 核心影响力 管理策略 提升教育质量 学校德育工作 
促进青年教师成长,助力教育强国建设
《教育家》2025年第6期72-72,共1页白少荣 
在教育强国建设的宏伟征程中,青年教师扮演着重要的角色。点亮青年教师成长之路,既是对他们个人职业发展的有力托举,也是提升教育质量、培养高素质人才的重要保障,更对建设教育强国起着关键作用。
关键词：教育强国 青年教师成长 个人职业发展 提升教育质量 助力 培养高素质人才 点亮 关键作用 
“双减”背景下农村初中安全管理策略研究
《成长》2025年第1期175-177,共3页李雷博 
甘肃省教育科学“十四五”规划2024年度一般课题“‘双减’背景下农村初中安全管理创新与实践研究”(课题立项号:GS[2024]GHB0321)的研究成果。
“双减”政策是党中央、国务院为贯彻落实党的教育方针、促进学生全面发展而做出的重大决策部署。这一政策的实施对于减轻学生课业负担、提升教育质量、促进学生健康成长具有重要意义。近年来,农村初中安全事故频发,给学生身心健康和生...
关键词：农村初中 安全管理策略 学生身心健康 党的教育方针 减轻学生课业负担 亟待解决的问题 提升教育质量 生命安全 
特色文化引领课程,润育幼儿全面发展
《教育家》2025年第3期56-57,共2页雷蕾 
幼儿园构建特色课程对于促进幼儿全面发展、提升教育质量、推动幼儿园创新发展等方面具有重要意义。重庆市渝北区莲花第一幼儿园在“莲香”文化的理论逻辑以及“香润教育”的实践逻辑引领下,从儿童的发展需求出发,以生活体验为基础、以...
关键词：文化引领 幼儿全面发展 生活体验 幼儿园 实践逻辑 重庆市渝北区 儿童的发展 提升教育质量 
以真研究促进区域教育高质量发展
《湖北教育》2025年第3期33-35,共3页李红军 
教育科研是教育发展的新质引擎,是推动教育改革、提升教育质量的核心动力。宜都市牢记习近平总书记“求真务实”的谆谆教导,始终秉持真教育,专注真科研,不断推动区域教育高质量发展。
关键词：宜都市 提升教育质量 核心动力 谆谆教导 求真务实 科研 习近平总书记 
从闲置到激活,追求智慧教育资源的生态融用
《教育家》2025年第2期32-33,共2页刘名卓 
如今,智慧教育资源的合理运用已成为提升教育质量、促进教育公平的重要途径。近年来,我们见证了国家智慧教育平台的持续发展、智慧教育资源在校园中的广泛应用,这些都为优质教育资源惠及每一位学习者、提高教育教学质量提供了技术支撑...
关键词：教育资源 教育公平 创新思路 提高教育教学质量 深度应用 提升教育质量 合理运用 智慧教育平台 
用好学分银行,提升教育质量小学“三位一体”学分银行建设实践研究
《今日教育》2025年第1期44-45,共2页郑加焱 
重庆市教育科学规划课题“小学‘三位一体’学分银行建设实践研究”(课题号:2020-18-561)研究成果。
随着教育改革的不断深入,传统的评价模式已不能完全适应新时代对人才培养的要求。国内外在终身学习和建立不同类型学习成果的认证、评估与转换制度等方面,虽有一定的成果,但仍处于起步和摸索阶段,迫切需要在理论与实践的结合上认真研究...
关键词：终身学习 学分银行 三位一体 评价模式 培养综合素质 提升教育质量 学生的学习 转换制度 
新时代学校教育管理研究——评《学校教育管理研究》
《语文建设》2025年第1期I0008-I0008,共1页黄彦波 
新时代的学校教育管理不仅需要应对日益复杂的教学需求和学习环境,还需在提升教育质量、推动创新教育模式方面发挥关键作用。吉林出版集团2023年出版的《学校教育管理研究》一书,通过系统的理论梳理和案例分析,详细探讨了学校教育管理...
关键词：学校教育管理 创新教育模式 理论与实践 创新模式 案例分析 困难与挑战 教学需求 提升教育质量 
聚焦师幼互动 提升教育质量
《天津教育》2025年第2期68-70,共3页霍珊珊 
在现代社会,教育的重要性日益凸显,而幼儿教育更是被视为整个教育体系中的基石。有效的师幼互动作为优质幼儿教育的核心要素之一,不仅对于塑造幼儿的健康人格至关重要,还直接关系到教育效果的提升以及师幼之间情感交流的深度与广度。然...
关键词：师幼互动 幼儿教育 健康人格 教育者 教育的重要性 情感交流 深度与广度 提升教育质量 
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