体积计算

作品数:509被引量:630H指数:13
导出分析报告
相关领域:文化科学医药卫生更多>>
相关作者:孙东李晓龙赵栓峰张虎权庞锐更多>>
相关机构:中国石油天然气集团公司中国石油化工股份有限公司浙江大学河海大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家自然科学基金广东省科技计划工业攻关项目国家重点基础研究发展计划江西省教育厅科学技术研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=中小学数学(小学版)x
条 记 录,以下是1-9
视图:
排序:
重新认识体积公式的推导过程
《中小学数学(小学版)》2022年第5期48-50,共3页仇学春 
“长方体和正方体体积计算”是苏教版六年级上册第一单元教学内容,教材安排了例9和例10两个例题进行体积公式的推导。例9用1立方厘米的小正方体摆出4个不同的长方体,没有规定长方体的大小,学生可以按自己的想法去摆,既调动积极性,又为...
关键词:体积公式 调动积极性 立方厘米 体积计算 长方体 教材安排 正方体 教学内容 
以有效的教学支持学生高效的学——从“长方体和正方体的体积”的教学片断谈起
《中小学数学(小学版)》2021年第6期16-17,共2页陈志睿 
苏教版六年级《数学》上册"长方体、正方体体积计算",是学生首次进行立体图形的体积计算,从原来二维的平面图形上升到立体图形,是一次跳跃。如何开启好学生立体图形体积计算的第一课,搭建怎样的平台支持学生的学习?在学习活动中,又能积...
关键词:以生为本 第一课 立体图形 体积计算 体积公式 《数学》 平面图形 长方体 
量量 测测 算算——计算圆台及不规则形状体积(容积)实践活动教学设计
《中小学数学(小学版)》2015年第9期38-40,共3页唐兆能 
学案设计活动内容:1.学习测量计算粉笔,一次性杯子及酒瓶状的体积(容积)计算;2.学习探索船型吨位的测量与计算。活动目标:(1)进一步巩固有关柱体的体积计算,学会粉笔状、一次性杯子的圆台体与酒瓶状、鹅卵石状不规则体全程...
关键词:体积计算 教学设计 实践活动 容积 形状 圆台 测算 量测 
数学课堂教学忌“表演”
《中小学数学(小学版)》2013年第4期44-44,共1页李莉 
俗话说:外行看热闹,内行看门道,有些公开课中的精彩其实就是一种一表演”,并不符合教学规律。以下是两位教学人教版五年级下册“长方体的体积的计算”公开课的教师对推导长方体体积公式教学环节的处理和分析,这节课的重难点是要学...
关键词:数学课堂教学 表演 体积公式 长方体 教学规律 教学环节 体积计算 学生自主 
“长方体的体积”教学片断与反思
《中小学数学(小学版)》2011年第4期61-62,共2页高艳玲 
前不久,听了牛献礼老师和人大附小石秀荣老师关于“长方体的体积”一课,他们精彩的教学设计令我羡慕不已,特别是引导学生探究长方体的体积计算公式这一环节引发了我深深的思考。现把这两个不同的教学片断和我的思考记述如下。
关键词:体积计算 教学片断 长方体 反思 教学设计 学生探究 老师 公式 
谈长方体、正方体体积的计算
《中小学数学(小学版)》2010年第4期46-47,共2页褚红琴 
最近笔者听了一位六年级数学教师的教学研究课,内容为苏教版六年级数学上册26、27页的《长方体、正方体体积的计算》例题9、例题10。本人觉得该教师在引导学生推导长方体、正方体体积计算的过程中,缺乏严密的科学性。在引导学生探究...
关键词:体积计算 长方体 正方体 数学教师 引导学生 学生探究 “深度” 问题探究 
“圆锥的体积计算”教学设计
《中小学数学(小学版)》2010年第1期77-80,共4页高泽武 
教学内容 西师版六年级下册39-40页“圆锥的体积计算”。教学设计思路这部分内容是学生在掌握了“圆柱体积”和“圆锥的认识”的基础上学习的。本节课的焦点是让学生理解和掌握圆锥体积公式,并且在教学中体现教师的主导作用和学生的主...
关键词:教学设计 体积计算 圆锥 学习过程 教学内容 体积公式 六年级 西师版 
“长方体和正方体的体积计算”教学案例
《中小学数学(小学版)》2009年第7期83-85,共3页范建梅 
教学内容 西师大版实验教材五年级下册第二单元51—52页。 内容的前后联系 学习《长方体和正方体的体积计算》之前是理解并掌握体积的意义和体积的单位,并能用拼摆、计数的方法计量长方体或正方体的体积。这为学习本课奠定了基础,...
关键词:体积计算 正方体 长方体 教学案例 教学内容 实验教材 西师大版 立体图形 
要注意理解学生的解答
《中小学数学(小学版)》2004年第6期36-36,共1页江会先 
在一次查阅六年级学生的数学作业时,我看到有这样一道题:
关键词:解题思路 小学 数学 应用题 体积计算 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部