听力强化训练

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初中毕业班英语听力强化训练策略研究
《新东方英语（中学版）》2019年第5期150-150,共1页赵平 
英语听力题,是中考英语的必考题目,分值也很"可观",而且从英语素养的角度看,听力也是英语实践力的客观需求——所以,听力训练是初中英语的重心工作之一,特别是到了初中毕业班,要面对中考,就需要对学生听力进行强化训练.本文就初中毕业...
关键词：毕业班 英语 听力 强化训练 策略 
浅谈中考英语听力强化训练的策略和技巧
《中小学英语教学与研究》2018年第3期63-66,共4页陈月娥 
一、引言 在上海中考英语卷中，第一部分是听力题，占总分150分的五分之一，即30分，其地位不容小觑。中考英语听力主要考察学生通过听的途径获取、接受和分析信息的能力。
关键词：中考英语 英语听力 强化训练 技巧 听力题 学生 
高职英语听力教学改革初探被引量：2
《新课程研究（中旬）》2014年第10期116-117,共2页宋起慧 
高职英语听力教学面临着许多问题,有来自学生方面的,也有教师及教材方面的问题。长期以来,中学英语教学忽略听力教学,是导致学生进入高职院校后英语综合语言运用能力低下的一个重要原因。在高职英语教学中重视和加强英语听力教学,并注...
关键词：高职英语 听力教学 听力强化训练 整合与优化 
法语听力强化训练的教学探讨被引量：16
《外语电化教学》2004年第1期21-23,共3页卜亚琴 
听力训练是法语教学中的一个重要环节。本文拟从教材的选择、教师在教学中的作用以及听力训练的教学方法等诸方面，探讨如何在短时间内通过听力强化训练，达到有计划地提高学员的法语听力理解水平的教学目的。
关键词：听力强化训练 教学方法 法语教学 听力理解 教材选择 教学目的 
考前听力强化训练中存在的误区及对策
《考试（新语文）》2002年第5期52-54,共3页谢宗成 
作为语言能力的重要组成部分,听力已越来越被人们重视。2002届高考时,全国各省市均采用含听力测试30分的试卷。因此,于学于考,听力的提高都已成为学生学习的首要任务之一。然而不幸的是,由于考前(高考临考前三个月)训练中很多认识及做...
关键词：临考前 高考 误区 学生学习 试卷 听力强化训练 正确答案 录音 重要组成部分 听力训练 
成人英语听力强化训练之我见
《贵州师范大学学报（社会科学版）》1997年第4期93-94,共2页张莉萍 
关键词：听力强化训练 成人英语 听力理解 文化背景知识 英语听力 成人学生 《大学英语》 心理障碍 教学方法 听力训练 
新生英语听力强化训练
《外语电化教学》1995年第1期11-12,共2页姚文振 
对于刚入高校的新生,怎样才能适应大学英语教学,怎样才能听懂教师用英语授课,是一个普遍被困扰的问题.同时,这也是大学英语教学中一个值得注意的问题.本文是笔者在大学英语教学中的一点体会与实践.笔者认为,经过5～6周课堂教学中的听力...
关键词：英语听力 大学英语教学 英语授课 听力理解 听力强化训练 中学英语教学 新生 外语学习环境 语法教学 学习英语 
江西台联的一片绿洲
《台声》1994年第6期22-23,共2页张宝宏 
1983年秋天,江西省台湾同胞联谊会,为缓解江西外语人才的不足,办起了江西第一所业余外语学院.10个春秋,江西台联在这片绿洲上辛勤耕耘,早已桃李芬芳,硕果累累.它在省城南昌60余所业余学校中,以创办最早、生源最多、收费最低、教学质量...
关键词：外语学院 教学质量 江西省 外语人才 业余学校 听力强化训练 收费标准 听力训练 学龄前儿童 教学层次 
中学生英语听力强化训练方法举隅
《湖南教育（上旬）（A）》1992年第11期44-45,共2页李强 
作为一项能力,听懂别人所说的英语是我国中学英语教学大纲的目的之一;作为学习的手段,听又是掌握英语的必由之路.因此,要想提高中学英语教学质量,必须对听力训练给予足够的重视.英语听力训练不是简单的听觉训练,而是学生通过听觉接受语...
关键词：听力测试 听辨 听力训练 语言信息 信息认知能力 听觉训练 思边 现在完成时 语法错误 训练方法 
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