听障儿童康复

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相关作者：许红黄昭鸣朱辉黎明刘婷婷更多>>
相关机构：中国聋儿康复研究中心华东师范大学中国听力语言康复研究中心南方医科大学南方医院更多>>
相关期刊：《中国科技期刊数据库 科研》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《课程教育研究》《山西青年》更多>>
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北京市朝阳区79例听障儿童康复及融合教育情况调查
《中国听力语言康复科学杂志》2024年第3期310-312,共3页崔影 王玉瑾 
目的 调查北京市朝阳区听障儿童康复情况及融合教育情况。方法 选取2020年8月~2022年8月北京市朝阳区79名听障儿童康复情况及在园(学校)融合教育情况进行调查。结果 听障儿童的康复面临诸多挑战,包括国家对家庭康复提供的支持不足,专业...
关键词：听障儿童 康复 融合教育 
以生活化为核心在听障儿童康复中的意义
《中国听力语言康复科学杂志》2024年第S01期67-69,共3页白园园 
人们在沟通的过程中会使用语言信息和非语言信息,其中语言信息中的口语沟通是听障儿童进行听觉语言训练、实现全面发展的核心目标.口语是儿童语言习得中的第一语言.口语习得最主要的路径便是听觉,然而听觉问题是听障儿童在解决语言障碍...
关键词：非语言信息 听障儿童 听觉语言 儿童语言习得 交流沟通 口语沟通 语言障碍 口语习得 
现代信息技术与听障儿童康复教学整合的研究与实践
《中国听力语言康复科学杂志》2024年第S01期101-103,共3页郭御玺 
1听障儿童面临的学习挑战和信息技术发展的机遇听障儿童面临的挑战有以下几点:●沟通障碍听障儿童由于听力受损,与周围人进行有效的口头交流存在困难.导致他们在课堂上难以理解教师的授课内容,与同学之间的互动和合作存在困难.●获取信...
关键词：听障儿童 现代信息技术 口头交流 学习材料 面临困难 沟通障碍 信息技术发展 教学整合 
角色游戏在听障儿童康复中的应用探究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第10期119-122,共4页韩秀莹 梁发胜 李智朋 丁雯娟 
本课题为自然科学基金资助项目(项目编号:20JR10RA505)。
角色游戏是一种在儿童康复中广泛应用的有效工具。而对于听障儿童来说,角色游戏更是一种独特而有力的康复手段。通过参与角色游戏,听障儿童能够在轻松愉快的氛围中与他人互动,提高他们的沟通能力、自信心和社交技巧。角色游戏在听障儿...
关键词：角色游戏 听障儿童 康复 
"大爱无疆"听障儿童康复阅读馆项目执行情况——康宝莱"天使听见爱"持续在进行
《中国听力语言康复科学杂志》2023年第S01期105-106,共2页朱晶 李瑶 
2-5岁是幼儿口语发展、书面语学习的关键期.早期阅读是听障儿童语言康复过程中最佳的辅助手段之一,不仅可以拓展词汇,还可利于其提升言语表达能力.目前我国大部分听障儿童生活在偏远及贫困地区,为了让孩子开口说话,很多家庭背井离乡来...
关键词：早期阅读 言语表达能力 素质教育 听障儿童 康复能力 语言康复 大爱无疆 项目执行情况 
听障儿童康复教育评价中的三个意识被引量：1
《中国听力语言康复科学杂志》2023年第1期89-91,共3页陈婷 
在听障儿童康复教育评价中,应注重树立目标意识、全面意识、取长意识,以便正确判定是否达到预期的教育目标,及时修正康复教学计划,从而提高康复教育质量。以多维度、全方位,动态发展的视角看待听障儿童,评价每个听障儿童,尊重他们的个...
关键词：听障儿童 康复教育 教育评价 
近10年我国听障儿童康复研究的计量学分析
《现代特殊教育》2023年第2期17-22,共6页周健 王林 
运用计量学方法,以中国知网(CNKI)数据库收录的听障儿童康复研究相关文献为数据来源,探寻该领域研究现状及未来研究动态,为后续听障儿童康复研究提供参考和借鉴。研究表明,近10年我国听障儿童康复研究成果表现在听障儿童听力设备研究、...
关键词：听障儿童康复 计量学分析 知识图谱 CITESPACE 
浅谈网络资源在听障儿童康复中的有效应用
《课程教育研究》2022年第8期79-81,共3页张铭 
根据全面康复理念,在听力语言康复过程中有效利用网络资源开展康复教学,对听障儿童回归主流社会起到重要的作用。本文阐述了网络资源在语言、音乐、社会及科学等领域康复教学中的应用及其相关事项,希望能够为听力语言康复提供一些借鉴...
关键词：听障儿童 网络资源 听力语言康复 
学龄前听障儿童家庭康复教育资源模式构建被引量：2
《中国听力语言康复科学杂志》2022年第2期147-148,共2页张文华 杨海莹 
近年来,听障儿童康复教育呈小龄化趋势,提升家庭康复水平已成为听障儿童康复教育工作推进的关键。本文以家庭康复教育资源模式构建为主题,从内容、形式及实施等方面构建学龄前听障儿童康复教育资源模式,并提出了家庭康复教育资源模式构...
关键词：教育资源 家庭康复 听障儿童康复 听障儿童 
关于学前听障儿童康复教育课程的探索与实践
《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2022年第2期190-193,共4页曹阳 
在我国长期教育改革的纲要发布之后,核心的内容指出特殊的教育工作在开展的过程中,需要确保残疾人全面的发展,帮助残疾人能够更好的融入到社会中,这也是教育工作者开展阶段,所需要达到的基本目标,更是需要因地制宜使学前残疾儿童教育工...
关键词：学前 听障儿童 康复教育课程 
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