电机学课程

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“电机学”课程思政融入教学设计与实践
《现代农机》2025年第2期122-126,共5页张叶贵 李光明 吉畅 唐泽恬 张启龙 
“电机学”作为电气工程专业的一门专业核心必修课,通过讲授变压器、异步电机、同步电机、直流电机的工作原理,使学生能够自主对电机的运行情况进行计算分析,该课程的重要性不言而喻。如何将课程的知识体系、课程的育人目标与课程思政...
关键词：电机学 思政元素 知识体系 育人目标 
“哲学—时政—美育”课程思政建设探索--以电机学课程为例
《大学教育》2025年第4期74-77,共4页柳强 王立岩 安鑫 常玲 刘晓琴 陈青鹤 梁平 
2021年度辽宁省普通高等学校教学改革研究项目“地方本科高校电气工程及其自动化专业产教融合的应用型人才培养模式创新研究与实践”;教育部实验教学和教学实验室建设研究项目“基于石油化工行业需求,深化‘石化+智能+绿色’交叉融合的实验教学体系研究”;2023年高等教育科学研究规划课题“行业特色院校数字化实验教学体系建设研究”。
课程思政建设是培养高素质工程人才、推动创新驱动发展的重要保障。文章围绕立德树人根本任务,以电机学课程为例,构建了“哲学—时政—美育”三位一体的课程思政教学体系,并探索实践了“目标—方法—内容—评价—持续改进”的闭环反馈...
关键词：课程思政 电机学 哲学 时政 美育 闭环反馈 
以能力培养为导向的“电机学”课程教学改革研究与实践
《黑龙江教育(理论与实践)》2025年第2期65-68,共4页李光明 张叶贵 吉畅 
贵州省教学内容和课程体系改革项目“‘双碳’背景下地方高校电气工程及其自动化专业人才培养模式改革与实践”(2023303);贵州省一流本科专业建设项目“电气工程及其自动化专业”(GZSylzy202104);六盘水师范学院教育教学研究与改革项目“双碳背景下‘电机学’课程教学改革与实践”(20230708);六盘水师范学院一流本科专业建设项目“电气工程及其自动化专业”(LPSSYylzy2007)。
针对新工科背景下“电机学”课程教学中存在的问题,课程团队以培养自主学习能力、知识应用能力、实践创新能力和实现价值塑造为目标,从课程知识体系、教学模式、评价体系等方面对课程进行了优化、设计与构建。结果表明,优化重构课程知...
关键词：课程体系优化 教学模式设计 考核评价 持续改进 “电机学”课程 
电机学课程思政教学探索与实践
《高教学刊》2025年第2期116-119,共4页谷爱昱 杨俊华 洪俊杰 严柏平 
2021年度广东省线下一流课程“电机学”(粤教高函[2022]10号);2020年广东省高等教育教学改革项目“一流本科课程建设背景下《电机学》混合教学模式实践”(粤教高函[2020]20号);2023年广东工业大学本科教学工程项目“‘课程思政’视域下工科专业基础课的教学改革与实践——以‘电机学’为例”(广工大教字[2023]51号);2022年广东工业大学课程思政项目“电机学”(广工大教字[2022]59号)。
基于工科专业入门基础课特点,分析思政教学存在的问题,从教学目标、教学体系和实施途径三方面开展课程思政教学研究与实践。在明确课程价值目标的基础上,将思政教育融入教学内容、教学手段和教学评价,构建融合思政教育的课程体系,通过...
关键词：课程思政 教学改革 专业基础课程 电机学 课程体系 
工程教育认证背景下基于OBE理念的“电机学”课程教学改革
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0013-0016,共4页唐大凤 王玲芝 杨剑威 王敏娟 
电机学是电气工程及相关专业的核心课程,在工程教育认证的框架下对其进行教学改革显得尤为重要。本文首先阐述了工程教育认证背景下基于成果导向教育理念(OBE)的“电机学”课程教学改革的重要意义。然后,分析了传统电机学教学模式中存...
关键词：工程教育认证 成果导向教育 电机学 教学改革 
基于工程教育专业认证的“电机学”课程教学改革探索与实践
《装备制造技术》2024年第11期72-74,共3页周凌 潘长宁 刘颖慧 周玉 何玲 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于工程教育专业认证的混合式教学法在‘电机学’课程中的探索与实践”(HNJG-20230740);“‘产教融合+校企合作’的地方高校本科人才工程实践能力培养研究”(HNJG-20230721)。
工程教育专业认证(简称工程认证)是我国高等教育走向国际化的重要方式,也是各个高校培养学生工程教育质量的保障体制。电气工程及其自动化专业(简称电气工程)是我校今年必须要通过工程教育专业认证的专业,目前已经在开展自评报告的修改...
关键词：课程教学 电机学 教学方法 改革 考核方式 工程教育专业认证 
电机学课程中的翻转课堂教学模式分析
《电子技术(上海)》2024年第10期88-89,共2页古斌 王步来 
阐述针对电机学课程传统教学模式中的问题,探讨翻转课堂在教学中的应用。在翻转课堂教学模式下,学生可通过教学短视频、丰富的网络资源,并根据自身情况来安排和控制自己的学习。
关键词：教学短视频 网络资源 课程翻转课堂 教学模式设计 
新工科背景下电机学课程三级混合式教学模式建设
《中国现代教育装备》2024年第17期101-103,共3页徐帅 齐歌 辛小南 
教育部高等教育司2022年第一批产学合作协同育人项目“疫情防控常态化下电机学混合教学模式建设与改革”(编号:220504422263018)。
分析了电机学课程的教学现状、教学内容和存在的问题。根据新工科新型复合型人才的培养要求,优化电机学课程的教学内容和教学方法,构建了课堂理论教学、虚拟仿真和实验教学有机融合的三级混合式教学模式,为实现新工科背景下的复合型人...
关键词：新工科 电机学 虚拟实验 三级混合式教学 
基于OBE理念的电机学课程线上线下混合式教学探索与实践
《科教文汇》2024年第18期90-94,共5页晁雪薇 李阳 聂晶 吴延祥 
石河子大学2022年线上线下混合式一流课程项目(ZG011102);教育部产学合作协同育人项目(221004422130722)资助。
随着新工科建设的不断推进,社会各行业对高等教育体系所培养人才的需求标准不断提高。电机学作为电力工业领域关键的学科之一,在电气工程及其自动化专业培养体系中占据重要地位。该文针对传统课堂教育模式下学生低头现象多、轻技能重知...
关键词：新工科 混合式教学 能力培养 OBE理念 电气工程 过程评价 
面向卓越工程师培养的电机学课程教学改革探析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第8期0025-0028,共4页杜一东 季清 余雷 周凯 张友军 
国家级一流本科专业项目;江苏省高校品牌专业项目;江苏省一流本科专业;江苏省高等教育教改研究项目(2023JSJG470);教育部卓越工程师2.0计划苏州大学培育项目。
本文探讨了电机学教学的改革策略,以适应当今电气工程领域的快速发展。通过课程结构调整,实验教学的加强以及创新设计活动的引入,旨在培养更全面、更具实际动手能力和创新思维的电机工程师。课程结构的灵活性和多学科交叉设计使学生能...
关键词：电机学 课程教学 改革探析 
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