农牧区

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农牧区小学科学教学的有效性探究
《小说月刊(下半月)》2020年第17期0231-0231,共1页卓玛拉吉 
科学课程是在素质教育环境下建立起的一门密切联系学生实际生活的重要学科,对学生的科学素质发展、科学精神的树立起着重要的影响。学好科学有助于提升学生的创新思维能力和观察能力,帮助学生形成正确的世界观和人生观。本文结合自身实...
关键词:农牧区 小学科学 有效性 
浅谈农牧区班级管理工作
《小说月刊(下半月)》2018年第8期179-179,共1页切旦加 
班级管理是一门学问,更是一门艺术。班级是学校的细胞,教师是教育的载体,在全面实施素质教育的今天,“学高与师,德高为范”是对教师的要求,班主任更是如此,农牧区学校都是寄宿制学校,学生吃住都在学校,班主任的工作很繁琐,班主任的素质...
关键词:班级管理工作 农牧区 寄宿制学校 素质教育 人的发展 社会发展 教育观念 社会活动 
农牧区小学数学课的有效性教学策略
《小说月刊(下半月)》2018年第7期161-161,共1页桑杰卓玛 
我的学校地处农牧区,学生的学习习惯很差,学生对知识的求知欲不高,在这样的环境下,课堂完全由教师掌控,缺少师生、生生之间的沟通、对话和交流。尤其是农牧区教育的发展由于受地域、环境、文化背景、基础设施的影响,前进的脚步总是要滞...
关键词:农牧区教育 小学数学教学 有效性 教学策略 数学课 生活环境 学习习惯 文化背景 
浅谈高效课堂在农牧区中小学校的应用
《小说月刊(下半月)》2018年第7期169-169,共1页索朗加措 
高效课堂是目前教育改革的一个方向,全国各地在高效课堂方面做出了大量的成绩和积累了丰富的经验。特别是在城市学校,在优质教育资源的配合下取得了很大的成功,但是在西藏农牧区,高效课堂还只停留在口头口号阶段,对高效课堂的研究和实...
关键词:中小学 高效课堂 农牧区 
浅谈农牧区小学数学教学
《小说月刊(下半月)》2018年第6期41-41,共1页次旦卓嘎 
小学数学是重要的基础课程,在新课改下,农牧区小学数学教学有了新的理念。从任教小学数学以来,我一直在思考着怎样教好数学这个问题。由于农牧区的小学生受到环境,家庭的影响。说汉语的水平很低,刚入学的学生几乎不会说汉话,因此,在...
关键词:小学数学教学 农牧区 课堂氛围 小学生 基础课程 小学教育 课堂教学 教学效果 
如何做一名学生喜欢的班主任
《小说月刊(下半月)》2016年第6期96-96,共1页拉巴 
西藏农牧区小学在实施寄宿制的情况下,班主任对班级和学生的管理工作就显得非常的重要,班主任的管理工作直接决定了农村小学的寄宿制度的未来发展状况以及未来的发展规模。在近几年的工作中,班主任工作让我体会最深的一点就是要和学...
关键词:班主任工作 学生 管理工作 农村小学 寄宿制 农牧区 班级 
有效开发和利用西藏农牧区小学语文教学资源
《小说月刊(下半月)》2016年第5期199-199,共1页索朗卓玛 
长期以来,我们对语文课程资源的理解相对来说比较狭隘。基本上局限于“教学大纲”、“教学计划”、“教科书”。然而这种观念不能适应语文教育改革和发展的需要。要全面提高学生的语文能力和综合素质,有效开发和利用语文课程资源,特...
关键词:开发和利用 语文教学资源 小学 农牧区 语文课程资源 西藏 语文教育改革 教学大纲 
农牧区小学教育教学感悟
《小说月刊(下半月)》2016年第5期202-202,共1页扎西朗杰 
少年儿童是我们党的希望、国家的希望、人民的希望,他们的成长,直接关系到我们国家的未来。把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人,是我们全体教育工作者的任务。我做了多年的教学工作,使我深深体会到:是要引导青...
关键词:教学感悟 小学教育 农牧区 教育工作者 少年儿童 教学工作 青少年 有理想 
西藏农牧区小学藏语文写作教学初探
《小说月刊(下半月)》2016年第6期31-31,共1页央宗 
作文教学是藏语文教学的重点和难点,很多学生觉得藏语作文太难写,没有灵感,找不到素材,绞尽脑汁也不知道该写什么,从而对写作失去信心。我个人觉得造成这种局面与教师的教学思想、教学态度、教学方法有着直接的关系。那么,如何指...
关键词:藏语文教学 写作教学 农牧区 小学 西藏 作文教学 教学思想 教学态度 
西藏农牧区教师在培养学生创新精神过程中的作用
《小说月刊(下半月)》2016年第6期72-72,共1页德吉旺姆 
西藏是一个以农牧业为主的省份,农牧区是西藏的主体。总的来说,教育落后、人力资源素质不高是西藏农牧区的主要问题。人口居住分散,气候恶劣、学习生活条件艰苦、教育质量不好导致学生对学习积极性很弱。新一轮基础教育课程体系在课...
关键词:创新精神 农牧区 西藏 学生 学习积极性 培养 教师 人力资源素质 
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