培养思维能力

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小学英语教学中培养思维能力的策略探究被引量：1
《考试周刊》2019年第27期120-120,共1页陈媛 
小学英语教学大纲要求,基础教育阶段学生对英语学习要能够获取基本语言能力,运用能力,并且能够开发智力。教师要能够在小学英语课堂教学中激发孩子对英语学习的乐趣,培养思维能力,同时要帮助孩子树立自信心,锻炼听说读写能力和拓展思维...
关键词：小学英语教学 培养思维能力 策略研究 
关注学生需求 培养思维能力
《考试周刊》2019年第18期13-13,共1页洪淑华 
《数学课程标准》指出:“动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”
关键词：思维能力 多样性 开放性 创新性 广阔性 
激活思维状态、培养思维能力
《考试周刊》2017年第21期71-72,共2页林银珠 
小学数学教学的核心,就是要激活学生的思维状态,培养学生的思维能力,改善学生的思维品质,这也是深化小学数学教学改革的一个重要内容。那么,我们在日常的教学活动中,如何去启迪学生的数学思维,让教学活动,直接起作用于学生的思维呢？本...
关键词：创设问题情境 发挥学具功能 抓住错题资源 打破思维束缚 
重视实验教学,培养思维能力
《考试周刊》2016年第59期159-159,共1页曾卫平 
武威市教育科学“十二五”规划课题“以科学实验活动为载体激发学生学习科学兴趣的研究”(课题编号WW[2015]GH055)成果之一
小学科学课程是以培育学生的科学素养为宗旨的科学启蒙课程,新课标要求科学课堂教学真正贴近自然、贴近生活、充满生命活力。让学生深切感受到科学来源于生活,理论来源于实验,为此,在科学课堂教学中通过实验活动设计并展开循序渐进的动...
关键词：小学科学课程 思维能力 实验教学 主动探求 实验活动 科学启蒙 新课标要求 课堂教学 费力杠杆 教学效果 
一题多解在培养思维能力中的作用
《考试周刊》2016年第21期46-46,30,共2页颜元财 
本文通过许多典型例题揭示了数学中的解题思想,引导学生从不同角度观察和思考同一个问题以寻求不同的解题途径.帮助学生克服思维狭窄性的有效途径,启迪学生的思维,开拓解题思路,促使学生全方位、多层次地思考分析问题,提出新的思想、新...
关键词：一题多解 数学问题 思维能力 
重视例题教学,培养思维能力
《考试周刊》2016年第6期53-54,共2页李继良 
培养学生的数学思维能力是中职数学教学的根本任务,也是检验数学课堂教学实效的重要指标,关系到中职学生的专业和终身发展.本文结合具体教学案例,阐述课堂教学中对典例的不同处理方式,将对学生思维能力的培养产生重要影响.
关键词：中职数学 例题教学 思维能力 
自学能力从培养思维能力开始
《考试周刊》2013年第51期131-132,共2页陈春晖 
德国哲学家莱辛说：＂如果上帝一手拿着真理,一手拿着寻找真理的能力,任凭选择一个的话,我宁要寻找真理的能力。＂教育教学的根本宗旨是培养学生的自学能力。自学能力具有综合性：观察力是基础,记忆力是桥梁,思维力是核心,要培养学生的...
关键词：能力的培养 思维能力 自学能力 根本宗旨 教育教学 真理 哲学家 学生 
依托数学问题,培养思维能力
《考试周刊》2013年第11期77-78,共2页嵇香 
在科学技术迅猛发展的今天，人们需要接触和学习的知识越来越多。然而在这些知识的传授过程中．学生的思维能力培养也很重要。思维能力是指人们在生活当中时一些问题的分析和解决能力。是人们在社会中生产不可缺失的一种能力。思维能力...
关键词：小学数学教学 数学问题 思维能力 
初中英语单词教学中如何激发学生兴趣,培养思维能力被引量：4
《考试周刊》2013年第14期107-107,共1页顾治华 
英语作为世界性的语言，越来越受到全球的广泛认可。尤其是在全球化的特殊背景下，学好英语已经成为社会的共识。由于语言的特殊性．相对于母语。词汇是学好第二语言的关键。在目前英语听力、发音更趋标准和规范的大前提下，掌握一定量...
关键词：英语单词教学 初中英语教学 能力的培养 学生兴趣 思维能力 激发 英语词汇教学 英语学习效果 
运用解题策略,培养思维能力——高考英语完形填空题剖析被引量：1
《考试周刊》2013年第6期4-5,共2页傅丽 
本文通过对江苏近5年高考英语卷完形填空题的统计与分析．研究两种思维解题策略及在具体语篇中的运用，以期能够更好地培养学生的思维能力和综合语言运用能力。
关键词：高考完形填空 解题策略 思维能力 
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