情境研究

作品数：164被引量：523H指数：13
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小学语文习作学习情境研究
《风采童装》2025年第2期0160-0162,共3页马小花 
本文旨在探讨如何通过创设有效的学习情境来优化小学语文习作教学,促进学生核心素养的发展。研究指出,当前的习作教学实践缺乏对学习情境的关注,往往将习作教学简化为语言文字运用的知识技能训练,忽视了学生在习作过程中的真实体验。为...
关键词：小学语文 习作 学习情境 
国际学术期刊中中国情境研究对B2B营销理论贡献的现状评估与展望
《管理学报》2025年第1期188-198,共11页张闯 郭乐 
国家社会科学基金资助重大项目(21&ZD120);国家自然科学基金资助项目(72172026);中央高校基本科研业务费资助项目(DUT23RC(3)034)。
对13本国际主流营销学术期刊中关于中国情境B2B营销研究的469篇文献进行回顾和分析,展示该领域文献的期刊分布、发表时间和趋势以及学术主力。在此基础上,采用情境化分析方法,从“what”“how”“why”3个方面评估中国情境对B2B营销研...
关键词：中国情境 B2B营销 情境化分析 
基于情境类型学的初中地理学业水平考试试题情境研究
《地理教学》2024年第23期24-27,55,共5页赵洁 徐志梅 
2023年山东省本科教学改革重点项目“基于情境类型学的地理高考试题情境研究”(项目编号:Z2023156)的阶段性研究成果。
地理试题情境是有效评价学生地理学业水平和核心素养的关键。本研究在情境类型学的基础上,从辨别参数、内容参数和装扮参数三个维度,对2021~2023年山东省24套初中地理学业水平考试试题情境进行量化分析。研究发现,该部分试题情境存在许...
关键词：初中地理 学业水平考试 试题情境 情境类型学 
现代化进程对凉山彝区人口智力发展情境研究
《西昌学院学报（社会科学版）》2024年第6期66-74,共9页安康 曲木铁西 
凉山彝区现代化的进程,历经工业化的发展、商业化的推进、城镇化的建设、脱贫攻坚和乡村振兴。每个历史发展阶段都映射出不同的人口智力发展情境,随着现代化的深入,凉山彝区人口智力发展情境得到了不断的提升和发展。经济文化类型得以改...
关键词：凉山彝区 现代化 智力发展情境 
基于科技文献的高考化学试题情境研究——以2019—2023年部分省份高考化学试题为例
《化学教与学》2024年第20期84-92,共9页邢露露 孙影 徐泓 贾卫国 
2021年度安徽高校人文社会科学重点研究项目“建国以来我国中学化学教科书的视觉表征研究”(SK2021A0087);2022年度安徽省教育信息技术研究立项课题“数字化实验与高中化学教学深度融合的实践研究”(AH2022115);国家第二批一流本科课程“学科教学论(化学)”;安徽省高校省级质量工程《无机化学》线下一流课程建设(2023xxkc054)的阶段性研究成果。
本文基于情境化试题多维度分析框架,对2019—2023年全国卷、广东卷和辽宁卷高考化学试题情境进行编码分析,依据统计结果归纳科技文献情境试题在试题类型、知识主题、情境素材分类、价值体现及试题关联程度等维度的关系和特点,旨在追溯...
关键词：科技文献 试题情境 高考化学试题 情境溯源 
小学科学大单元教学下创设问题情境研究被引量：1
《课堂内外（高中版）》2024年第39期52-53,共2页邹淑艳 
通过虚拟现实技术,学生可以身临其境地探索宇宙、深海等难以直接观察的自然环境,从而更深入地理解科学原理。随着教育理念的更新,小学科学大单元教学将更加注重培养学生的创新思维和实践能力,问题情境创设也将更加注重引导学生主动探究...
关键词：小学科学 大单元教学 问题情境创设 主动探究 虚拟现实技术 科学素养 创设问题情境 教学单元 
新课标下的初中化学实验教学情境的研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第8期0083-0086,共4页詹福进 
安溪县教育科学研究2023年度小课题《新课标下的初中化学实验教学情境的研究》(课题编号AX2023-008)的课题成果。
随着新课标的不断深入,化学教学也在逐渐改革,实验成为初中生学习的重要内容,而培养学生的探究能力和创新精神以及探索性思维是中学开展化学课程所必须具备的话题。在初中化学教学中,实验是重要的组成部分,也是提高学生学习兴趣和创新...
关键词：新课标下 实验教学 情境研究 
高中生物教学创设问题情境研究
《教学管理与教育研究》2024年第15期112-114,共3页秦东军 
问题情境突破传统的教学范式,以真实世界的问题和情境为依托,引导学生通过思考、探究和实践的方式构建知识体系,能使学习过程更加生动有趣。本文以高中生物教学中的问题情境创设为主题展开研究,分析创设问题情境的意义,结合一线实践案例...
关键词：高中生物 问题情境 策略 
基于高考试题情境研究的地理作图题特点分析
《教学考试》2024年第39期56-59,共4页唐建友 裘建闽 
福建省教育科学“十四五”规划2022年度“协同创新”(含帮扶项目)专项课题“基于情境研究的高中地理分层作业设计”(课题立项批准号:Fjxczx22-216)的研究成果。
《中国高考评价体系》对学科核心素养做出全新界定,是高考内容改革的根本。落实在地理学科,学科核心素养包括区域认知、综合思维、地理实践力、人地协调观。地理实践力要求学生具备地理行动实践的能力,在面临需要解决的地理问题时,能够...
关键词：学科核心素养 地理实践力 地理视角 试题情境 人地协调观 区域认知 地理思维 地理学科 
审计风险联结是否影响关键审计事项披露行为?——基于“低质量审计传染”问题的情境研究
《审计研究》2024年第4期65-76,共12页张丽达 冯均科 王艺 
国家社会科学基金青年项目(项目批准号:18CJK003);陕西省软科学项目(项目批准号:2022KRM178);陕西省高校青年创新计划的资助。
低质量审计传染对于审计师与上市公司具有负面影响。本文采取2016-2022年我国A股上市公司的数据,基于财务重述事件中错报年时,上市公司之间因相同签字审计师产生的审计师联结,将重述年时被联结公司受低质量审计传染的影响作为“审计风...
关键词：审计风险联结 关键审计事项披露 财务重述 低质量审计传染 
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