趣味

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构建小学数学趣味课堂的有效措施
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第12期235-235,共1页程沂清 
数学是科学技术进步的基础,是素质基础教育的重要科目,具有一定的逻辑性与思维性。数学作为一门工具性学科,对学生的思维逻辑与学习能力有着较高的要求。但是小学阶段的学生自控能力较差,课堂上注意力很难集中,无法全身心的投入到数学...
关键词：小学数学 趣味课堂 措施 
小学数学教学中趣味性教学方法的应用
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第11期82-83,共2页李德志 
随着时代的进步,传统的数学教学方法已经无法满足当前小学生的需求,趣味教学法是当代教师教学中一种较为常见的教学模式,此种教学模式的运用不但得到教师的信赖,更得到学生的欢迎。虽然小学阶段的教学对学生来讲只是启蒙教学,但也要引...
关键词：小学数学 趣味性教学法 应用 
融入化学趣味实验 有效促进课堂教学
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第10期192-192,共1页代恒士 
新课程改革的核心是课堂教学改革,而课堂教学改革的核心是改变教师教学观念,改变课堂结构与内涵,改变教师的教学行为,改变学生学习行为。着力解决“教什么,怎样教,怎样学”三大经典问题。如果在教学中融入化学趣味实验,就会让化学课堂...
关键词：课堂教学 趣味实验 学科素养 
浅议如何提高小学数学的趣味性
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第12期110-110,共1页许秀彬 
兴趣是人最好的老师,决定着学生的学习效率与学习质量。因此,怎样提高数学课堂的趣味性成为重要研究课题。数学作为义务教育阶段重点课程,对学生数学思维、问题意识的培养具有重要影响;怎样凸显数学课堂趣味性,有待进一步分析。接下来,...
关键词：数学课堂 趣味性 方法分析 结合教材 
小学音乐课堂教学趣味性的提升方式及策略
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第12期248-248,共1页徐辉 
小学作为素质教育的起始阶段,学生在这一阶段能够形成良好的认知能力及思维能力,对学生的智力和审美等都能够起到良好的培养作用。但枯燥的文学类科目学习十分容易导致学生出现疲劳,音乐学科的重要性得到了教育行业的重视。音乐教师在...
关键词：小学音乐 课堂趣味 提升方式 
如何做好高中体育课的趣味教学
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第10期187-188,共2页申士兵 
高中体育教学直接影响了学生的发展,对学生的高考和学习生活起着重要作用。体育教师要注重学生的差异性,掌握学生的个性、爱好,科学规划教学内容,以此来提高学生的身体素质。他们学习压力较大,对体育课没有多少兴致,他们需要的是时间来...
关键词：高中 体育 趣味 教学 
初中英语教学趣味教学的运用实践
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第11期90-90,共1页闫硕 
趣味教学的运用,改善了死气沉沉的课堂氛围,实现提高教学质量的目的。如何开展趣味教学,成为我们一线教师谈论的核心话题。文章就初中英语教学中,运用趣味教学、提升教学有效性的问题,谈几点实践性的思考。
关键词：初中英语 趣味教学 实施策略 
小学数学教学中如何实施趣味化教学
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第11期140-140,共1页曾翠梅 
小学数学由于其本身作为工具学科的性质,在进行教学的过程中,经常会使学生觉得枯燥乏味,失去学习的兴趣,因此,小学教师在教学数学科目的过程中,有必要增加课堂趣味性。本文首先从在小学数学中实施趣味化教学的意义进行了分析,并阐述了...
关键词：小学 数学教学 趣味化教学 
初中体育篮球的趣味化教学模式培养被引量：1
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第10期181-181,共1页李志 
篮球项目是初中体育教学中的重要内容,作为一项适合集体参与的球类竞技运动,既可以提升学生的身体素质,又可以培养学生良好的团队协作能力。初中体育教育关注学生的身心健康,而篮球项目则可以兼顾学生的身心成长。本文以初中体育篮球运...
关键词：初中体育 篮球运动 趣味化教学模式 
趣味教学方法在小学体育教学中的实施被引量：1
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第12期214-214,共1页钱惠洪 
在小学体育教学中,采用趣味性的教学方法,可以充分提高学生的参与兴趣,让他们在快乐的氛围中学习体育项目,可以全面培养和提高学生的体育能力,让他们在主动学习和锻炼中提高体育运动技能。在设计趣味教学内容时,教师要结合体育教学内容...
关键词：小学体育 趣味教学 多媒体 游戏活动 
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