课堂趣味

作品数：754被引量：528H指数：9
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：胡瑞杨小品邓新岳韩维东雷蕾更多>>
相关机构：山东师范大学河南大学白银市白银区第五小学河南科技学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：广东省教育科学规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
提升语文课堂趣味的教学艺术——评《唤醒学生的经验》
《语文建设》2025年第4期I0001-I0001,共1页马裕 
随着课程改革的深化,“学生中心”的教学理念已深入人心。对于小学生而言,启蒙性、趣味性和互动性的教学策略更符合学生的需求和特点。提升课堂趣味性,能够直接影响学生的学习态度与学习效果。上海教育出版社于2024年出版的《唤醒学生...
关键词：上海教育出版社 课堂趣味性 语文课堂 学生的经验 启蒙性 教学艺术 教学策略 课程改革 
小学低年级音乐课堂“趣味唱游”研究——以歌曲《上学》为例
《新课程研究》2025年第1期72-74,共3页刘若男 
幼小衔接是从幼儿教育向小学教育过渡的阶段。随着基础教育改革的深入推进,越来越多的人开始关注幼小衔接,那么,如何有效衔接这两个教育阶段,使幼儿顺利地过渡到小学呢?文章从音乐学科入手,以一年级上学期第一单元歌曲《上学》的教学为...
关键词：幼小衔接 小学音乐 一年级 
小学数学课堂趣味教学研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期215-218,共4页戈莲莲 
小学数学课堂教学是培养学生数学思维和提高数学素养的关键环节。然而,当前小学数学课堂教学存在着诸多问题,影响了教学质量和学生的学习兴趣。为了改善这一现状,教师应该在教学中引入趣味元素,激发学生的学习动机,培养学生的数学思维...
关键词：小学数学 趣味教学 应用策略 
小学科学课堂趣味实验教学策略探究
《课堂内外(初中版)》2024年第52期128-130,共3页陈闪闪 贾燕霞 
小学科学是奠定学生科学素养和兴趣爱好的基础学科,实验本身就是科学的一部分,更是推动科学进步不可或缺的驱动力,凝聚着无数科学家无数次实验的智慧结晶。在小学科学教学中开展实验教学,不仅能提升课堂的趣味性,让科学学习变得更有趣,...
关键词：小学科学 趣味实验 实验教学 
高校思政课堂融入艺术专业学生的趣味性研究
《教育进展》2024年第11期508-512,共5页吴亮 
课堂趣味性是遵循学生心理发展的规律,从思政课学科特点出发,使教师和学生在课堂上的积极性共同提高,营造一种自然、融洽、轻松、活跃的教学氛围,最大程度地让学生自我学习、自我发展的教学目标的一种新型教学方法。同时艺术专业学生的...
关键词：课堂趣味性 教学原则 教育方法 
四川省成都市打造“国防动员号”地铁主题列车——“移动课堂”趣味浓
《国防教育》2024年第10期67-67,共1页冯超(文/图) 何璇(文/图) 黄向枫(文/图) 
“迷彩色的车厢、鲜明的国防动员宣传标语、感人肺腑的历史故事……”前不久,“国防动员号”主题列车在四川省成都市地铁1号线升仙湖站发车,正式上线运营。据了解,该列车由成都市军地相关部门和成都轨道集团联合打造。作为全市“全民国...
关键词：国防动员 全民国防教育 移动课堂 宣传标语 地铁 列车 四川省成都市 打造 
利用动漫提升小学生对语文兴趣的策略研究
《炫动漫》2024年第20期0241-0243,共3页杨国顺 
在小学语文教学中,提升学生的学习兴趣一直是教学的核心目标之一。通过引入动漫这一生动形象、充满趣味的视觉艺术形式,能够有效激发学生对语文学习的兴趣。动漫不仅具备丰富的语言元素,还能通过生动的故事情节、角色塑造、语言表达等,...
关键词：动漫 语文兴趣 语言感知 沉浸式学习 课堂趣味性 
新媒体时代中学语文古诗词教学的有效路径
《师道（教研）》2024年第10期122-123,共2页李淑汀 
古诗词是中华民族优秀传统文化的瑰宝,蕴含着丰富的思想内涵和文学营养。《义务教育语文课程标准(2022年版)》中“阅读与鉴赏”初中学段目标中明确要“诵读古代诗词,理解基本内容,注重积累、感悟和运用,提高欣赏品味,并要求背诵诗文80篇...
关键词：古诗词教学 中华民族优秀传统文化 新媒体时代 中华优秀传统文化 阅读与鉴赏 中学语文 初中语文教学 课堂趣味性 
新课程教学理念下的初中数学趣味化教学
《天津教育》2024年第27期180-182,共3页项在国 
在新课程教学理念的引领下,初中数学教育正在逐渐迈向更开放、更灵活的发展模式。本文聚焦于新课程背景下的初中数学趣味化教学,旨在深入探讨这一教学方式的意义和实施策略。趣味化教学不仅能够激发学生对数学的浓厚兴趣,提升学科吸引力...
关键词：初中数学 趣味化教学 课堂体验 课堂趣味性 实施策略 数学教学 教育路径 数学素养 
基于深度教学背景的小学美术课堂趣味性教学方法探究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第9期0161-0164,共4页魏裕隆 
小学美术教学在深度教学的背景下,强调通过有趣的教学方式来增强学生的审美能力和创造力,这就需要教师更加注重学生的主体性和参与性。研究首先从教学内容、教学方法、教学活动、教学手段四个方面对小学美术课堂进行趣味教学的优点和重...
关键词：深度教学 小学美术 趣味性教学 对策探究 
全选清除导出
共76页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部