中小学名校长

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相关机构：福建教育学院华东师范大学北京教育学院江苏第二师范学院更多>>
相关期刊：《福建教育学院学报》《新教育（海南）》《教育科学研究》《上海教育》更多>>
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恰当惩戒,增进师生信任关系
《河南教育（教师教育）（下）》2024年第11期4-5,共2页张振 
河南省教育科学规划2025年度重点课题“教育家精神视域下关怀性惩戒提升师生信任的路径机制研究”的阶段性成果。项目批准号:2025JKZD10。
《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》强调,维护教师教育惩戒权,支持教师积极管教。教育惩戒再次引发热议。教育惩戒,目的是引导孩子树立起敬畏之心,使其遵守规则、健康成长。然而现实中,教...
关键词：教育惩戒 班主任 遵守规则 高校专家 教育家精神 敬畏之心 中小学名校长 师生信任关系 
川教人物 许芊芊
《四川教育》2024年第19期F0004-F0004,共1页
许芊芊,成都市蒲江县南街幼儿园党支部书记、园长。先后被评为全国教育系统先进工作者、四川省特级教师、四川省中小学名校长、四川省先进工作者,现为中国学前教育研究会理事、教育部园长培训中心实践指导专家。主持研究形成的教学成果...
关键词：教学成果奖 省特级教师 党支部书记 基础教育 园长 蒲江县 中小学名校长 实践指导 
遇见教育:陪伴是最长情的告白
《中小学管理》2024年第7期5-8,共4页杜伟强 
2023年度河南省基础教育教学研究项目“适合教育理念下学校课程的规划设计与校本化实施”(课题批准号:JCJYC2325100022)的研究成果。
自从37年前与河南省许昌实验小学相遇,这里便成为我教育人生的起点,也成为我职业生涯扎根、盛放的沃土。这些年里,我从初为人师的青涩,到成长为优秀辅导员、副校长、校长、党组织书记,始终在这片沃土上躬耕细作;这些年里,我也幸运地收...
关键词：优秀辅导员 副校长 初为人师 职业生涯 小学校长 中小学名校长 实验小学 党组织书记 
新时代中小学名校长的特质及其培养路径被引量：2
《教师发展研究》2024年第2期91-96,共6页邓睿 陆超 
在新时代高质量教育体系建设的背景下,如何培养和造就名校长,如何让名校长传承教育家精神,如何让更多的名校长成就更多的名校已成为全社会日益关注的问题。通过对教育行政部门、名校长培养对象、学者三类主体对名校长特质的勾勒,进一步...
关键词：名校长特质 校长领导力 校长培训 
促学校高质量发展育未来创新人才——“首届京师教育·中小学名校长对话宿迁”圆桌论坛实录
《汕头大学学报（人文社会科学版）》2024年第3期75-84,共10页王旭明 苏君阳 迟希新 朱志勇 暴生君 孙定国 王振文 王涛文 
王旭明:好,我们特别感谢我们几位专家和我们几位校长在今天紧张忙碌的一天的最后这样的一个篇章里头,聚在一起,就今天的教育的话题来展开讨论。那按照主办方对会议主题的确定,我们今天围绕的主题是教育高质量发展。大家知道教育高质量...
关键词：教育工作者 王旭明 职能范围 校长 未来创新 圆桌论坛 会议主题 主办方 
躬耕教育 笃志树人——记福建省中小学名校长潘必方
《福建陶研》2024年第1期14-17,共4页潘清河 
温文尔雅,颇有学者风范。这就是潘必方校长留给我的最深印象潘必方是漳州南太武实验小学的校长,也是福建省中小学名校长、福建省中小学学科带头人、闽南师范大学小学教育硕士生导师。在这里,他整整工作了15个年头。在学校的发展历程中,...
关键词：学科带头人 学者风范 硕士生导师 闽南师范大学 树人 中小学 校长 实验小学 
新时代高质量中小学名校长培养的理论依归与路径选择被引量：1
《教育科学研究》2023年第11期38-44,共7页郑璐 胡淑云 
北京教育学院重点关注课题“生命历程法下新时代中小学名校长成长路径研究”(ZDGZ2023-04)的阶段成果。
实施高质量名校长培养是新时代我国建设高质量教育体系的重要举措。基于领航名校长的培养经验,依从已有研究证据指导研修活动的循证逻辑,遵循成人学习的认知特点,尝试将中层理论作为弥合名校长培养工作中宏大理论问题与微观工作经验之...
关键词：高质量名校长培养 中层理论 中小学校长 大先生 
中小学名校长的五项修炼
《湖北教育》2023年第30期28-29,共2页刘华贵 
湖北省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“中小学名师教学主张凝练及形成路径研究”的研究成果之一,项目编号:2023JB439。
2023年7月,教育部、国家发展改革委、财政部联合发布《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》,着重强调:“深入实施新时代中小学名师名校长培养计划,健全分层分类、阶梯式教师成长发展体系。”近几年,全国各地相继启动了形式...
关键词：国家发展改革委 教师成长 五项修炼 基础教育 分层分类 阶梯式 中小学名师 中小学名校长 
山西省中小学名校长——袁旭东
《中国教工》2023年第6期28-28,共1页
袁旭东,山西省晋中市和顺县第二中学党支部书记、校长。山西省中小学名校长、晋中市劳动模范。和顺县十佳校长、名校长、优秀教师。发表论文7篇,获批省级课题2项。
关键词：省级课题 中小学名校长 党支部书记 和顺县 优秀教师 晋中市 发表论文 山西省 
郝朝庄:学校优质发展的托举人
《四川教育》2022年第28期33-35,M0002,共4页雍晓燕 
功成不必在我,功成必定有我。任校长19年来,郝朝庄始终践行自己的誓言,践行自己的初心,成就自己,成就学校。近年来,开江县实验小学校长郝朝庄先后被评为四川省骨干教师、四川省中小学名校长、达州市优秀校长,2020年被评为正高级教师。...
关键词：骨干教师 开江县 优秀校长 小学校长 达州市 学校优质发展 中小学名校长 高级教师 
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