专门用途英语(ESP)教学

作品数：52被引量：103H指数：5
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相关领域：语言文字文化科学更多>>
相关作者：冀文辉伏红霞吴利敏王娜金品卓更多>>
相关机构：安康师范专科学校兰州交通大学长春建筑学院皖西学院更多>>
相关期刊：《滁州学院学报》《课程教育研究》《北方文学（中）》《新教育时代（电子杂志）》更多>>
相关基金：陕西省哲学社会科学基金辽宁省社科联辽宁经济社会发展立项课题辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题广西教育厅研究生教育创新计划项目更多>>
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新型混合式专门用途英语教学改革实验——以广东工业大学土木与交通工程学院为例被引量：3
《延安职业技术学院学报》2021年第2期61-63,共3页潘晓军 陈映苹 
广东省哲学社会科学“十三五”规划2018年度项目“外语信息化专项”《课堂、微课和翻转课堂混合式英语教学模式下学生读写能力培养研究》(编号:GD18WXZ07)。
为适应国际化专业人才培养的需要,广东工业大学土木与交通工程学院11个教学班的本科生使用土木工程英语教材,进行了专门用途英语(ESP)教学改革。实验教学以"网络自主学习+翻转课堂+传统教学"的新型混合式教学模式进行,旨在提升学生专门...
关键词：混合式专门用途英语(ESP)教学 土木工程英语 核心知识 
服装表演专业中专门用途英语(ESP)教学实践和探索
《科教导刊（电子版）》2021年第5期246-247,共2页侯怡帆 罗冰 
北京服装学院北京市级大学生创新创业训练项目(项目号2020100120792);2021年促进高校内涵发展定额专项(大学英语个性化教学模式探索与实践)之研究成果。
就目前服装表演专业学生的英语学习情况,因为从小把精力投入到艺术类专业的学习中较多,对于英语基础知识的学习和掌握不足,所以存在多数英语水平相对薄弱,英语基础较差,只有少数英语基础较好的情况。本文是对专门用途英语在服装表演专...
关键词：服装表演专业 专门用途英语 实践 
抛锚式教学(AI)应用于大学专门用途英语(ESP)教学研究述评
《文化创新比较研究》2020年第7期127-128,共2页袁敏 
浙江师范大学行知学院2017年课堂教学改革项目“抛锚式教学在大学ESP课程中的应用及效果的研究”的阶段性成果(项目编号:ZC303118074).
基于ESP和抛锚式教学理论,该文综合了分析抛锚式教学(AI)应用于大学ESP英语教学的相关研究。探讨了建构主义理论指导下的抛锚式教学模式运用于大学专门用途英语(ESP)教学中可以促进学生外语自主学习能力的发展。符合当前大学英语教学改...
关键词：抛锚式教学 专门用途英语 建构主义理论 
浅谈专门用途英语(ESP)教学改革
《鸭绿江》2019年第18期57-57,61,共2页张晨 
大学英语教学改革的具体目标就是深化专门用途英语(ESP)改革,为学生运用英语学习学科知识提供语言支持,使其能理解专业领域的英语知识,满足其专业学习的需要。深化大学英语教学改革的关键是培养学生英语学习的实践能力,使学生学习的理...
关键词：ESP 教学改革 教学策略 
应用型本科高校专门用途英语(ESP)教学现状调查报告及反思——以武昌工学院机电类专业为例被引量：3
《校园英语》2018年第50期12-14,共3页周丹 石立国 颜泓 
武昌工学院教学研究项目“民办本科院校大学英语课程教学改革:分级+ESP教学模式研究(项目编号2015JYZ06)”的研究成果
专门用途英语逐渐成了应用型本科高校大学英语教学改革的方向。本研究通过现场采访及网络问卷调查的形式,对武昌工学院首批ESP教学实践过程的师生进行调查,主要从课程设置、课程目标、教学方法、师资及教材建设等方面对教学效果进行分...
关键词：应用型本科 ESP 调查报告 反思 
高职高专学校专门用途英语(ESP)教学设想及实施方案
《校园英语》2018年第28期35-36,共2页张秀华 
随着时代的不断发展,我国与世界各国的交流也越来越频繁,英语成为了日常生活中与国际友人交流的重要工具,同时对具体的经济及科技等重要领域的交流起到了非常重要的作用,这也在一定程度上推动了英语教学的改革与发展。我国传统的英语教...
关键词：高职高专 ESP教学模式 专门用途英语 教学研究 
CBI理论框架下专门用途英语(ESP)教学模式研究被引量：1
《校园英语》2018年第18期9-11,共3页张艳艳 
山西省教育科学“十三五”规划课题“基于需求分析(NA)的特殊用途英语(ESP)课程设计研究与实践”阶段性成果(项目编号:GH16103)
CBI（Content-Based Instruction）是基于学科或主题内容的语言教学,他将语言系统与内容整合起来,以学习者需求为前提和基础,研究学科知识的同时使用目的语进行教学,达到使学习者获取语言能力的目标。该模式融合了语言知识、学科知识、...
关键词：CBI ESP 教学模式 
基于学徒制高职专门用途英语(ESP)教学思路构建
《明日风尚》2018年第10期188-188,共1页邱卫娟 祝思华 黎峰 
学徒制教育模式是现代职业教育的重要部分,其显著特征是融入'双主体、双导师、双身份',强调学生职业素质与岗位能力的有效融合。在高职专门用途英语教学中引入学徒制理念,立足高职行业实际,强调英语教学与行业、产业的对接,并从构建双...
关键词：学徒制 高职英语 工作室模式 
广东高职院校专门用途英语(ESP)教学现状调查报告被引量：8
《湖北函授大学学报》2017年第23期159-161,共3页陈翠翠 
专门用途英语(ESP)逐渐成为高职院校大学英语改革的方向。本研究通过现场访谈和发放网络调查问卷相结合的方式,对广东省八所不同层次和性质的高职院校的ESP教师和学生进行调查,结果显示目前广东各高职院校ESP课程开设数量少,课程设置与...
关键词：专门用途英语 广东 高职院校 教学现状 
专门用途英语(ESP)教学对师资的要求及培养途径被引量：6
《大学教育》2017年第10期174-176,共3页于丹 任冬梅 马艳波 
辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项2014年度立项课题(WYYB014199);辽宁省社科联2017年度辽宁经济社会发展立项课题(2017lslktyb-113)
随着高校英语课程改革的不断深入,专门用途英语在全国各大高校得到了不同程度的开课教学,其教学在不断发展的同时也涌现了许多问题。该研究在介绍专门用途英语教学在国内的发展现状的同时,简要归纳了专门用途英语对师资的要求,并对其师...
关键词：专门用途英语 师资 培养途径 
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