转换思维角度

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转换思维角度 提升创新能力
《初中数学教与学》2025年第2期22-23,47,共3页华兴恒 
从不同的角度观察、分析和思考,探究解决问题的不同思路与方法,此即为创新.通俗点说,创新就是想出新的主意、找出新的办法来解决问题.对于一些数学问题,如果我们能够想出更多的解决问题的新主意、找到更多的解决问题的新方法,那么我们...
关键词：转换思维 解决问题 活学活用 创新思维能力 解题技巧 提升创新能力 融会贯通 不同的角度 
转换思维角度 速解高考试题——以近年高考物理题为例
《中学教学参考》2021年第11期42-44,共3页王金聚 田仲旺 
科学思维是高中物理学科核心素养之一,每年高考也都强调考查学生的思维能力。文章以高考试题为例,探讨近年高考物理试题的解答,以提升学生的得分能力。
关键词：思维角度 高考试题 转换 
转换思维角度,学会逆向思维——初中数学课堂教学中学生逆向思维的培养
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2018年第7期00241-00241,共1页赵佳 
日常生活中,有许多问题不能依靠常规思路进行解决,这类问题常常会采用反向思路去寻找办法,我们将其称之为逆向思维。逆向思维是解决数学问题的重要思路之一,也是思维训练强有力的工具手段。在初中课堂教学中,关注培养学生们逆向思考的...
关键词：初中数学 逆向思维 方法指导 
转换思维角度 教学动词非谓语形式
《名师在线》2018年第9期61-62,共2页吴学莲 
英语非谓语形式是英语教学的重中之重,学生在不清楚相关概念的前提下,经常会错用非谓语形式或者是将'to+v(原)''v+ing'以及'v+ed'这三种形式混淆,所以学生普遍认为这部分知识十分难懂。本文主要从接触分词词组,形成概念、输入语言现象,...
关键词：英语教学 分词词组 非谓语形式 逆向还原 
学会转换思维角度,突破力学疑难问题被引量：1
《湖南中学物理》2017年第12期96-96,共1页张怡坤 
在分析、解决力学问题的过程中,如果感觉试题难,实际上使遇到了思维障碍,只有转换思的维角度,才能突破难点。一般来说,转换思维角度有三种可供选择的方向:转换研究的对象;转换选用的规律;转换研究的过程。
关键词：动摩擦因数 转换思维 动能定理 匀加速运动 动量定理 疑难问题 
转换思维角度 突破思维定式
《中学数学（初中版）》2017年第11期90-91,共2页杨牛扣 
随着新课程改革的不断深化,新课程标准指出学生进一步发展的内涵是形成知识、掌握能力,教学要“深入浅出”,做到“降低难度,提高要求”,即：题目的难度低了,但灵活性的要求高了.其实质就是要克服学生思维的弱点,进一步培养学生思考领悟...
关键词：思维角度 思维定式 学生思维 新课程改革 新课程标准 能力 教学 领悟 
转换思维角度,寻找解题突破口
《小学教学参考（数学版）》2016年第10期87-87,共1页陶建英 
学生在解决实际问题时,常常因为思维受阻不能解题.通过转换形式、情境、句式,帮助学生在解题时化抽象为具体, 变陌生为熟悉,变不同为相同,寻找解题突破口.
关键词：思维角度 数学情境 语言句式 
转换思维角度 实施爱的教育
《教育实践与研究（中学版）（B）》2013年第7期16-18,共3页梁宣奎 
转变思维观念",蹲下来"去爱学生:转换教育的方式和手段去爱学生;转变学生不良心态,关注学生心理健康;让学生也爱上你。这些都是班主任必尽的职责。
关键词：师生关系 思维观念 教育方式和手段 教师 学生 
雏议转换思维角度
《课外阅读（中）》2011年第8期185-185,共1页郑变过 
学数学的目的在于应用，可在解决实际问题的过程中，同学们对某些应用题受到惯性思维的影响而算错，或无从下手。如果转换思维角度就可以很快得出答案。
关键词：思维角度 惯性思维 应用题 数学 同学 
浅谈高职语文教学中的求异思维
《中国科技博览》2011年第24期173-173,共1页何君梅 
“创新是一个民族进步的灵魂”，“是国家兴旺发达的不竭动力源泉”。所以培养创新人才是每一个教师责无旁贷的使命，而创新人才需要具备创造性思维能力，而创造性思维能力的培养，核心是发展学生的求异思维。作为工具学科的语文来说，...
关键词：求异思维 转换思维角度 创新思维 语文教学 
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