自然信息

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自然信息被引量：1
《自然杂志》2024年第5期394-394,共1页吴玉(编译) 
2024年1月,美国科技公司Neuralink成功完成全球首例人体脑机接口(BCI)芯片植入手术。近日,该公司又在第二个人身上植入了BCI。据《自然》报道,Neuralink创始人埃隆·马斯克表示,第二个BCI工作良好,1000多个电极中约有400个正在提供来自...
关键词：BCI 接受者 脊髓损伤 植入手术 《自然》 
尽力为了孩子为了孩子尽力——访幼儿生态教育实践者虞晓婷老师
《动漫界（幼教365）》2019年第12期58-61,共4页今日童心乐生态教育研究中心 
关于幼儿生态教育,本期我们采访了幼儿生态教育实践者———虞晓婷老师(毕业于原江苏省幼儿师范学校,从事幼教二十余年,在孩子眼中是一位拥有“永远都化不了的童心”的老顽童)。2016年春天,当虞老师走进一座静静的山林后,立刻被这个蝉...
关键词：幼儿师范学校 生态教育 实践者 老师 孩子 自然信息 江苏省 放大镜 
自然资源一级分类被引量：20
《中国国土资源经济》2019年第1期4-14,共11页张文驹 
自然资源在人类发展前进的历史中有着重要地位。在自然资源认识和利用上的重大突破,多次起到了划时代的作用。为在新时代里能更好地有所作为,需要认真地总结继承国内外的经验教训,建立起对自然资源认识和利用的科学知识体系。为此,需要...
关键词：地球 地月系统 太阳系 银河星系 自然空间 自然物质 自然能 自然信息 无机资源 生物资源 
利用红树林湿地资源开展儿童自然教育被引量：1
《广东教育（综合版）》2018年第1期56-57,共2页沈慧 
儿童自然教育,是以自然环境为背景,以人类为媒介,利用科学有效的方法,使儿童融入大自然,通过系统的手段,实现儿童对自然信息的有效采集、整理、编织,形成社会生活有效逻辑思维的教育过程。儿童自然教育的基础与核心是自然观察与自然体验...
关键词：自然教育 儿童观 湿地资源 红树林 利用 生命关系 自然环境 自然信息 
花鸟画中的自然信息被引量：1
《艺术品鉴》2017年第3X期231-231,320,共2页张龙 
从“自然”科学的角度反观花鸟画,包括生物物种、特定生物题材、生态系统多样性等方面,可以发现花鸟画通过艺术化的自然美,传递出丰富的自然科学信息,这是由花鸟画自身提点所决定的。对生态文明发展道路下,花鸟画和其他艺术的探索和实...
关键词：花鸟画 自然 题材 
技术信息超现实问题的伦理反思——基于伯格曼的技术哲学和信息哲学被引量：12
《自然辩证法研究》2017年第2期31-36,共6页李波 李伦 
国家社科基金重大项目"高科技伦理问题研究"(12&ZD117);教育部人文社科重点研究基地重大项目"Web3.0时代网络伦理前沿问题研究"(07JJD720048)
现代信息技术给人们的生存方式和生存环境带来了巨大变化。它通过技术装置替代传统符号或事物,构造出一种作为现实的信息,这种信息试图提供一种情境化的"现实",甚至是一种在现象上、感官上和性质上比实际现实更具有魅力的"超现实",去替...
关键词：自然信息 文化信息 技术信息 超现实 伯格曼 
藏族传统音乐的分类和分布以及与之相关的自然信息和人文知识
《西藏大学学报（社会科学版）》2015年第3期195-195,共1页觉嘎 
由于藏族聚居区独特的自然生态和人文历史，使藏族的传统音乐体现出多样性和完整性，无论其艺术特征还是社会功能都是如此。藏族传统音乐及其形态特征的形成，既与自然生态有关，亦与文化形态有关，而且这些自然信息和人文知识构成的藏...
关键词：自然生态 人文知识 音乐 藏族 传统 信息 和分布 分类 
基于“心理地图”的中学地图教学设计被引量：2
《中学地理教学参考》2015年第12期52-55,共4页周丹丹 焦秋生 
美国《国家地理标准》指出：心理地图，即人们对地表某一方面或某些方面内化了的印象。它反映出人们对位置和不同尺度区域的认识，这些脑中的地图给学习者提供了一种感知世界，是贮存和提取地球上人文信息和自然信息的必要方式。因此，...
关键词：心理地图 教学设计 《国家地理标准》 中学 自然信息 人文信息 地理学习 学习者 
藏族传统音乐的分类和分布以及与之相关的自然信息和人文知识被引量：12
《音乐艺术（上海音乐学院学报）》2015年第1期123-136,共14页觉嘎 
2013年度国家社会科学基金艺术学项目"西藏传统音乐形态中的知识体系研究"课题编号:13ED142
藏族传统音乐及其形态特征的形成,既与自然生态有关,亦与文化形态有关;藏族传统音乐可分为民间音乐、宗教音乐、宫廷音乐三大类组。藏族传统音乐作为藏族传统文化的重要组成部分,无论从历史的角度还是现实的角度看,都是重要的艺术成就...
关键词：藏族 传统音乐 分类 知识体系 
小兔找秋天(中班)
《幼儿教育（教育教学）》2014年第4期22-23,共2页奚岚 
设计意图：开展“在秋天里”的主题活动时，我们从幼儿有兴趣、易感受的活动点展开，设计了一系列游戏和活动，引导幼儿广泛了解相关的自然信息，激发他们主动观察、探索、发现，了解不同的学习途径和方法，尝试用不同的方式进行表达表现。
关键词：秋天 中班 设计意图 主题活动 自然信息 学习途径 兔 幼儿 
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