自我体育意识

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相关机构：南京师范大学淄博师范高等专科学校潍坊教育学院临洮县第二中学更多>>
相关期刊：《河南教育（基教版）（上）》《体育世界》《快乐阅读（中旬刊）》《中国学校体育》更多>>
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我国农村地区中小学学生掌握体育专业技能困难的研究与建议
《体育世界》2023年第12期27-29,共3页赵晓锋 
随着新课标在国内的普及发展,落实素质教育成为各个地区学校教育学习必不可少的重要内容。体育健康教育作为农村地区中小学素质教育学习板块中的重要部分,对于农村地区中小学学生的身心健康发展起到不容小觑的作用。但由于各个方面的欠...
关键词：体育专业技能 传统观念 体育教师 自我体育意识 
浅谈体育教学中如何发挥学生的主体作用
《文理导航（教育研究与实践）》2017年第5期180-180,共1页李鹏飞 
在体育教学中,要使学生正确认识自己的思想和行为,并注意培养学生的自我体育意识,是终身体育的一项重要内容,也是素质教育要求之一.学生一旦发挥主体作用,就没有攻不破的难关,因此,教师在课堂教学中,充分调动学生的学习积极性,发挥学生...
关键词：学生的主体作用 体育教学 学生主体作用 自我体育意识 学习积极性 终身体育 教育要求 课堂教学 
浅谈高中体育社团对高中生形成终生体育观的重要性被引量：1
《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第13期264-265,共2页唐智荣 
新课标强调“健康第一”的指导思想，体现“以学生发展为中心”的课程理念。终身体育是一种现代体育思想，学校体育为终身体育奠定重要基础。高中体育社团是学校体育的重要组成部分，为高中生提供了增进身体健康、培养体育兴趣、学习运...
关键词：体育社团 高中生 终生体育观 终身体育观念 “健康第一” 自我体育意识 学校体育 课程理念 
说说学生终身体育意识的培养
《快乐阅读（中旬刊）》2013年第12期106-106,共1页张平 
体育意识是在漫长的体育实践中逐步形成的，培养学生良好的体育意识是一项非常艰巨而漫长的系统教育过程。只有让学生树立起自我体育意识，才能实现终身体育的目标。
关键词：终身体育意识 学生 培养 自我体育意识 体育实践 教育过程 
浅谈初中体育自主学练教学模式探索
《祖国（教育版）》2013年第9期171-171,共1页谭景海 
自主学练能力，是指学生在体育学习和练习中，在老师的激励和指导下，进行自我练习、自我验证、自我评价与相互评价的能力。在体育教学中要实现这一目标，必须先对此有一番认识、尝试、思索、讨论，才能收到实效。1自主学练的作用和意义...
关键词：自主学练能力 体育教学 模式探索 初中体育 自我体育意识 体育学习 终身体育 相互评价 
影响中学生体育锻炼习惯养成的因素分析
《文理导航（教育研究与实践）》2012年第9期44-44,共1页徐丽华 
《体育与健康》课程目标明确指出：“要培养学生的运动兴趣和爱好。形成坚持锻炼的习惯”。然而，目前我国中学生参与体育锻炼的意识淡薄，缺少持之以恒的体育锻炼精神。缺乏良好的体育锻炼习惯。中学生体育锻炼习惯的养成受个人对体育...
关键词：体育锻炼习惯 习惯养成 中学生 《体育与健康》课程 自我体育意识 兴趣爱好 体育价值观 运动兴趣 
浅议中职体育与中职学生终身体育的形成
《职业技术》2011年第4期72-72,共1页屠丽琴 
前言终身体育的主要范围包括：长期不懈地坚持体育锻炼;体育兴趣浓厚并稳固持久;掌握体育基础知识、技术和技能;参加体育活动时总体感觉好,并伴随快乐的情感体验;把体育活动作为生活中必不可缺的组成部分。中职阶段正是为青少年打好身...
关键词：终身体育 中职学生 体育基础知识 自我体育意识 体育锻炼 体育兴趣 体育活动 情感体验 
如何在中职体育教学中提高学生的自我体育意识
《魅力中国》2011年第2期357-357,共1页冯长富 
中职体育，是中职教育的一个重要组成部分，对于学生的全面素质的提高有着重要的积极作用。上好体育课，使学生们在上课中能有所收获，通过学习技能来培养学生的兴趣爱好；通过加强锻炼来促使学生的习惯和意识的养成，这些都是作为体育...
关键词：自我体育意识 中职教育 体育教学 学生 体育工作者 全面素质 兴趣爱好 学习技能 
如何培养中学生快乐体育技能及自我体育意识
《教育教学论坛》2010年第29期72-73,共2页刘瑞杰 
素质教育堪称现代教育的真谛,培养中学生的体育兴趣和意识有利于发展他们的体育技能,对于中学生身体健康非常有益,对于培养他们的心理健康也十分必要,同时,对于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观和世界观都能起到积极的重要作用。
关键词：中学生 体育技能 体育意识 素质教育 
体育课堂学生自主学习探究被引量：1
《新课程研究（职业教育）》2008年第5期61-62,共2页成东波 
体育自主学习是指“以我为主”的自学、自练、自评、自控的体育锻炼。自我体育意识是从自身的需要出发，按照自己的兴趣和爱好自觉从事体育锻炼。体育文化的传递单靠教师传授是远远不够的。只有调动起学生自学的积极性，培养起自学能力...
关键词：学生自主学习 体育课堂 “以我为主” 自我体育意识 体育锻炼 学生自学 自学能力 体育文化 
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