自主探究性

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小学数学自主探究性学习分析被引量：2
《课程教育研究》2018年第52期118-119,共2页孙燕利 
本文主要以小学数学自主探究性学习分析为重点阐述,结合当下自主探究性学习在小学数学中的作用和小学数学中自主探究性学习的策略为要依据,从创设数学教学情境、通过动手实践加深印象、建立合作学习机会这几方面进行深入探索与研究,其...
关键词：自主探究 创设情境 挖掘资源 动手实践 合作交流 
小学数学自主探究性学习分析被引量：1
《课程教育研究》2018年第28期145-145,共1页张英芳 
开展小学数学的自主探究性学习的教学培养,能够提高学生的自学能力、提升学生的探究能力,营造宽松氛围,创设合适的教学情境,使学生产生主观能动性,提高学习效率。本文以自主探究性为贯穿线,主要针对关于小学数学的学习展开深入研究,希...
关键词：小学数学 自主探究 学习 
新课程下数学自主探究性问题情境设计研究
《课程教育研究》2017年第40期120-120,共1页马玉成 刘艳丽 
随着新课改的全面实施和不断深入,高中数学教学也面临着一系列的改革要求,如何激发学生的学习兴趣,优化课堂教学效率,是当前高中数学老师亟待解决的问题。笔者结合自身的教学经验,就新课程背景下如何设计数学自主探究性问题情境谈一谈...
关键词：新课程 数学 自主探究性问题情境 设计 研究 
高中语文自主探究性学习教学策略浅谈被引量：2
《课程教育研究》2017年第3期114-115,共2页丁安阁 
我校倡导'自主、合作、探究'学习模式,注重学生自主合作学习和探究学习相结合,注重学习过程。在教学活动中,教师充当指导者、组织者与学生共同经历知识探究的过程,使学生以探索者身份全身心的参与学习活动,真正实现学生的主体地位,使不...
关键词：高中语文 自主探究 教学方法 
如何在生物教学中培养学生自主合作探究能力
《课程教育研究》2014年第20期192-192,共1页郑春艳 
在初中生物学习中，较多学生缺乏学习生物的热情，他们被动地接受知识，缺乏探究新知识的能力。自主探究性学习主要是指培养具有独立学习能力、适应社会发展的学习者。
关键词：探究能力 生物教学 自主合作 学生 培养 自主探究性学习 独立学习能力 生物学习 
在小学数学教学中,如何开展自主探究性学习
《课程教育研究》2013年第23期152-152,共1页周丽 
在未来的社会里。教育的真正意义不在于获得一堆知识．而在于掌握学习方法，学会学习。怎样使个体在有限的生命历程中去掌握无限增长的知识？这就要求我们教师教会学生“学会学习”。面对新的课程改革。要求我们每个教师要根据数学新课...
关键词：自主探究性学习 小学数学教学 “学会学习” 教学实践 新课程标准 学习方法 生命历程 课程改革 
方法引领 自主探究——在物理教学中用物理学方法教育引领学生自主探究
《课程教育研究》2013年第1期206-207,共2页许善强 
掌握物理学方法是学生自主探究性学习的阶梯，掌握方法的过程就是培养探究能力的过程，也有利于学生树立正确的世界观。通过物理学方法的引领，让学生自主探究物理学知识，自主经历物理学知识的“再发现”的过程，是培养学生获取知识，...
关键词：物理学方法 自主探究性学习 物理学方法教育 素质教育 
初中数学自主探究性教学方式在“Z+Z”环境下的应用
《课程教育研究》2012年第27期144-144,共1页薛爱明 
新一轮数学课程改革不仅要考虑数学自身的抽象性、精确性和应用的极端广泛性等特点，更要遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型，并解释与应用的过程。于是，自主、探究...
关键词：初中数学 教学方式 探究性 应用 自主 环境 数学课程改革 心理规律 
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