挖掘情感

作品数：31被引量：9H指数：1
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高中美术教学审美教育的实践与运用
《东西南北（教育）》2019年第18期197-197,共1页冉从明 
美术作为具有独特魅力的艺术学科,可以使学生在学习的过程中培养出独特的审美能力,对他们的一生产生极其重要的深远影响。如何在美术教学过程中,教育学生不但用感官,而且用心灵感知美的存在。在教育形势不断变化的情况下,美术教学也要...
关键词：挖掘情感 利用媒体 专业素养 
运用背景,挖掘情感
《文苑（经典美文）》2019年第2期67-67,共1页崔微微 
得席大光书因以诗迓之宋·陈与义十月高风客子悲,故人书到暂开眉。也知廊庙当推毂,无奈江山好赋诗。万事莫伦兵动后,一杯当及菊残时。喜心翻倒相迎地,不怕荒林十里陂。
关键词：背景 情感 诗词 
挖掘情感因素优化语文阅读教学探究
《成才之路》2018年第16期52-52,共1页包惠明 
在阅读教学中,教师应根据教学需要,积极挖掘文本中的情感因素,引领学生以情入文,以使学生获得深刻感悟,提高语文阅读教学效果。要激情导入,创设情感氛围;探究文本,体验情感涟漪;课外拓展,升华情感世界。
关键词：小学语文 阅读教学 优化 情感因素 教学效果 
整体把握英语阅读教学的设想
《中学课程辅导（教师教育）》2017年第24期65-65,共1页杜玲 
苏教版小学英语教材历经三次改革,但阅读教学的主体越来越突出。新教材中以故事体现阅读功能。本文从当前阅读中存在的问题及整体把握阅读教学的设想两大方面展开论述,以期为学生打开一扇阅读的'窗口',提高学生的综合语言运用能力。
关键词：问题 局部与整体 优化插图 挖掘情感 
小学语文教学中的留白艺术
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第41期46-46,共1页卢雪芹 
留白是中国传统绘画的一种独特的视觉语言, 小学语文课堂上的留白艺术则与其有 “异曲同工之妙” , 课堂上恰当的留白, 让整个课堂瞬间灵动起来, 使得平铺直叙的讲解有了节奏感, 同时也为学生的心理空间增添了一笔靓丽的色彩, 挖掘出学...
关键词：语文课堂 留白艺术 激情生趣 挖掘情感 
在高中语文课堂中挖掘情感价值观
《课堂内外（教师版）（初等教育）》2017年第7期4-4,6,共2页熊志国 
2001年9月,刚刚大学毕业的我带着对语文课堂的无限使命感踏上了三尺讲台. 彼时, 高中语文课堂在我的眼里,是成就学生情感价值观的圣地;是让学生有一个完美人格的天堂. 然而,初登讲台的我,接受的却是应试教育的洗礼,对于分数是根本的考...
关键词：情感价值观 语文课堂 高中 挖掘 2001年 大学毕业 完美人格 应试教育 
挖掘情感教育素材 提升品德教学质量
《中华少年》2017年第12期5-5,共1页田素萍 孔刚 
作为品德课的教师,要想提升德育效果,就要针对性的运用各种方式激发、挖掘学生的情感,让课堂跳跃着生命的活力。
关键词：情感 课堂生命力 挖掘 
让音乐课堂活起来
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2017年第1期227-227,共1页王玉秋 
传统的教学模式给学生练习的时间少,教学过程呆板,缺乏艺术性和创造性,已严重制约着音乐教学向更高的层次发展。当学生的行为和思维不受到限制时,学生的创新能力才能得到充分发挥,学生才能充分的表现自己。教师积极营造自然和谐的音乐...
关键词：创新能力 营造氛围 挖掘情感 抒发情感教学方法 听唱 表演趣 感悟美 创造美 
语文教学中的情感教育实施策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第12期00243-00243,共1页高艳波 
在初中语文教学中利用情境导入、设置悬念能够激发学生的情感,而在语文教科书中的每一篇文章无不饱含着作者的情感,所以教师要善于挖掘教材中的情感因素培养学生情感。教师在作文教学中要培养学生积极向上的情感,用自身的情感去影响学生。
关键词：激发情感 挖掘情感 培养情感 影响情感 
浅谈职业学校语文教学中的情感教育被引量：1
《新课程》2016年第3期63-63,共1页肖海英 
在职业学校,语文是文化课,常常得不到应有的重视,不少学生经常以消极的态度对待,上课时学习积极性不高,得过且过、漫不经心。在日常的语文教学中,用多种途径来提高学生学习的兴趣,通过情感教育来实现语文教学的目标。
关键词：职业学校 语文教学 挖掘情感 
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