云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 韦恩图

韦恩图: 作品数：199被引量：128H指数：5; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：蓝洋林昌松何秀张玉娟岳媛媛更多>>; 相关机构：山西医科大学复旦大学华东师范大学贵州师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金重庆市教育委员会科学技术研究项目广东省自然科学基金郑州市普通科技攻关计划项目更多>>

韦恩图视角下的条件概率: 《中学数学研究》2025年第2期15-18,共4页汪艺佳章建荣; 条件概率是概率论中重要的概念之一,也是概率统计教学中的一个难点.本文理论结合实际给出了处理条件概率相关问题的一般技巧.; 关键词：条件概率几何意义韦恩图

怎样做有利于集合关系的整体建构: 《小学教学设计》2024年第35期46-47,共2页王浩亮; 在解决集合问题时,一般有两种方法:对于小规模的集合问题,可以尝试使用枚举法,再根据问题要求进行筛选和处理。对于一些数学性质明确的集合问题,可以利用数学定理、公式和技巧来解决。如何让学生真正经历韦恩图的形成过程,整体建构集合...; 关键词：数学定理数学性质韦恩图整体建构枚举法教学流程集合关系小规模

重叠问题: 《少年科普世界（快乐数学1-3年级版）》2024年第9期35-35,共1页多米; 韦恩图是什么?它又能帮我们解决什么问题呢?三(2)班的同学参加校园趣味活动,有30名同学参加了足球队,有27名同学参加了键子队。其中8名同学两种活动都参加了。三(2)班一共有多少名学生?; 关键词：趣味活动韦恩图足球队重叠问题同学

图解思维:提升小学生英语思维品质的图示教学策略: 《新校园》2024年第9期42-44,共3页陈刚宿谦叶建军; 中国外语与教育研究中心第十一批“中国外语教育基金”项目课题“新课标背景下英语与科学融合的大单元教学研究”,子课题“学科融合视域下职前小学英语教师跨学科教学设计素养提升路径研究”(课题编号:220110);广州商学院2022年度校级质量工程高等教育教学改革项目(课题编号:2022JXGG20)“基于课标的英语教育方向本科生跨学科教学能力提升路径研究”;2024教育部产学合作协同育人项目“基于虚拟现实技术的应用语言习得的实践教学研究”(课程编号:231100457230055)的研究成果。; 基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)对于英语教学中思维品质的内涵解读和培养路径探究,本文提出了“图解思维”教学实施策略,如运用时间线、循环图、流程图、T型图、因果图、韦恩图等,促进学生理解、分析、评...; 关键词：路径探究主题探究内涵解读韦恩图循环图新课标因果图思维品质

基于高通量测序技术对不同地区米酒曲微生物群落结构的分析: 《酿酒科技》2024年第9期82-86,共5页罗莉甘晋铭向亮亮毛文定谭爱华徐丹艺李方桥; 2022年宜昌市自然科学研究项目(A22-3-025)。; 采用高通量测序技术对湖北宜昌当地传统米酒曲与广西玉林传统米酒曲中的微生物群落结构进行解析,获得了酒曲中主要微生物种属和占比。结果表明,广西米酒曲在物种丰富度以及群落多样性上均高于宜昌米酒曲;广西米酒曲中优势真菌属以根霉属...; 关键词：高通量测序技术菌落结构米酒曲 ASV/OTU韦恩图

韦恩图:助力学生数学核心素养慢慢生长: 《小学教学参考》2024年第2期15-18,46,共5页潘越; 韦恩图是一种用于表示集合及其之间关系的图示工具。它具备分类解析、形象推理和语言转译三个功能,有助于学生进行数学认知活动。在日常教学中,教师应该循序渐进地引导学生,帮助他们逐步经历识图、用图和构图的过程。学生可以借助已有...; 关键词：韦恩图核心素养几何直观推理意识模型意识

优化科学阅读发展探究素养: 《课程教材教学研究（教育研究）》2023年第11期50-52,共3页邵俊蕾; 一、“炼”科学阅读素材,指明探究方向(一)基础点:教材中选在教科版小学科学每册书的首页都有一个科学家故事,每个单元都有一个引言,课文中也都有“提示”“资料”等阅读内容。此外,与其他学科相比,教科版小学科学教材还有很多待补充的...; 关键词：小学科学教材设计韦恩图探究素养教科版气泡图探究方向阅读素材

用“套餐式”材料引领数学思考——《集合(重叠问题)》教学与思考(二): 《小学教学设计》2023年第32期18-20,共3页陈佳娣; 【教学内容】人教版三年级上册第104、105页。【课前思考】集合思想是数学中最基本的思想之一。本课隶属“数学广角”内容,此单元只安排一个例题,借助学生熟悉的素材,介绍如何用韦恩图表示出参加两项比赛的人数,同时启发思考怎样列式解...; 关键词：数学思考集合思想套餐式学习材料引领学生数学广角韦恩图教学内容

HS-SPME-GC-MS结合OAV分析不同产地青花椒浸提前、后的关键香气成分被引量：8: 《中国食品学报》2023年第10期315-325,共11页周志帅李娇林德贤何利; 四川省自然科学基金项目(2022NSFSC1732)。; 为探究不同产地青花椒浸提前、后挥发性风味成分的差异,筛选出风味化合物丰富的原青花椒及青花椒残渣,以期为花椒油提取用原料的选择和青花椒残渣的综合利用提供理论参考。采用气相色谱-质谱联用技术对5个产地的青花椒浸提前、后挥发性...; 关键词：青花椒关键香气成分气相色谱-质谱联用仪(GC-MS) 聚类热图韦恩图主成分分析

找准进阶点,发展数学图表语言能力——以六年级“正比例”教学为例: 《小学数学教师》2023年第7期126-130,共5页葛芬刘晓婷; 北京市教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“培养小学中高年级学生数学阅读能力的行动研究”(课题编号:CDDB2020205)的阶段性研究成果。; “会用数学的语言表达现实世界”[1]是数学核心素养的构成之一。数学语言包括文字语言、符号语言和图表语言三种表现形式。其中,图表语言是指包含一定数学信息的各种图或表,可以细分为图形语言(几何图形、统计分析图、集合韦恩图等)、...; 关键词：现实生活数学核心素养图像语言数学语言图形语言韦恩图函数图像统计分析

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