畏难

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命题作文“走过,才明白”写作指导
《作文成功之路》2024年第38期48-50,共3页刘小琴 
作文是培养学生语言表达能力、逻辑思维能力、观察思考能力的重要途径。然而,随着学段上升,许多同学在作文这条路上遇到了瓶颈,甚至产生了畏难情绪。其实抓好作文的几个关键点,写出一篇合格的作文不是多难的事。我们先看下面文题怎么写...
关键词：命题作文 语言表达能力 写作指导 逻辑思维能力 自然风光 畏难情绪 任性 关键点 
善用技巧,妙笔生花
《作文成功之路》2024年第27期72-74,共3页申羽霞 
作文在立意、选材、构思、语言等方面都有相应的要求,在小学阶段,特别是中高年级,部分同学出现了怕写作的问题,看到题目不知如何入手,渐渐地,就出现了畏难情绪,导致学习成绩一落千丈。实际上,写作是有章可循的,要注意几个关键点。现结...
关键词：小学阶段 学习成绩 作文 妙笔生花 中高年级 畏难情绪 关键点 善用技巧 
方法精雕琢,文章放异彩——小学精细描写手法
《作文成功之路》2024年第10期92-94,共3页黄晓霞 
在小学写作教学中,发现很多学生在描写手法的运用及语言运用方面,经常出现词不达意、用语直白粗糙等问题,导致文章缺乏美感。写作就像制作一件精美的陶器,匠人在对陶器完成初步的塑形之后,就需要精细雕琢,才能打造出精品。很多学生对写...
关键词：描写手法 语言运用 小学写作教学 词不达意 雕琢 无话可写 畏难情绪 
作文分类指导教学的创新路径探索
《作文成功之路》2024年第8期65-67,共3页许波 
写作是语文学科的教学重点,培养小学生良好的写作能力,能更好地落实核心素养目标,提高语文综合素质。但在实际教学中,许多小学生对写作存在畏难心理,写作的积极性相对较低。若想激发学生的写作兴趣,教师需要转变陈旧的写作教学观念,通...
关键词：核心素养 写作创新 写作兴趣 学习难度 畏难心理 语文综合素质 写作课程 分类指导 
练中有策,下笔生花——提高初中写作教学有效性的策略被引量：1
《作文成功之路》2023年第41期89-91,共3页王邦昆 
在初中语文教学中,教师要特别重视写作教学与学生写作能力的培养,强化学生的写作训练,提高学生语文综合素养。一、初中写作教学的重要性在初中语文教学中,写作教学有着举足轻重的地位。作文在试卷中占的分数较高,很多学生对写作有一定...
关键词：优化教学方法 初中写作教学 语文综合素养 写作质量 畏难心理 写作训练 初中语文教学中 教学策略 
创设情境,提升小学作文教学效果
《作文成功之路》2023年第35期53-55,共3页康福昌 
小学作文教学一直是小学语文教学中的难点,因为小学生的语言组织和运用能力尚未成熟,词汇量不足,对写作有畏难情绪。鉴于此,教师应该及时改善教学方法,并消除学生的畏惧心理,创设情境,提升小学作文教学水平。一、情境教学的内涵和意义。
关键词：小学作文教学 创设情境 情境教学 畏惧心理 小学语文教学中 畏难情绪 小学生 内涵和意义 
走进作文的第一篇章——独特的开头
《作文成功之路》2023年第27期39-40,共2页吴云 
作文具有综合性和复杂性的特点,许多同学找不到很好的写作切入口而对写作有畏难心理。为了解决这个问题,要学习更多的写作技巧,以便写作时得心应手。受限于考试时间以及字数要求,需要准确把握写作方向,开篇不能将话题扯太远。开头好坏...
关键词：畏难心理 写作技巧 开头 作文 字数要求 整体效果 复杂性 综合性 
依托支架,跨越作文鸿沟
《作文成功之路》2023年第12期80-82,共3页孟梦 
低学段的写话训练学生能依图叙事,进入中学段后,由于没有图画“支架”的支撑与指引,常常感到不知如何下笔,对写作产生畏难情绪。所以教师要为学生创设作文支架。一、小学写作教学支架搭建的原则1.个体性不同学生在认知基础、学习能力、...
关键词：写话训练 低学段 小学写作教学 知识结构 认知基础 畏难情绪 支架搭建 作文 
引导学生找到写作的金钥匙——谈小学写作技巧教学
《作文成功之路》2023年第6期86-88,共3页陆海亚 
写作一直是学生语文学习的难题,很多学生对写作存在畏难心理,要么无话可说,要么胡编乱造,写出的内容缺少真情实感。因此,教师要带领学生找到写作的金钥匙。“写作技巧”无疑是帮助学生打开写作之门的金钥匙,有助于学生写作能力的提升。...
关键词：写作任务 技巧教学 小学写作 写作技巧 畏难心理 真情实感 金钥匙 教学方法 
从看到想,从说到写——写作入门的方法
《作文成功之路》2023年第3期40-41,共2页张雪桃 
同学们普遍对写作有畏难情绪,不知道怎样写作。那么,如何从观察一幅图入手,从看到想,从说到写,提升观察能力、想象能力和表达能力呢?这就需要掌握具体的看图方法,不断提升思维能力,坚持说话训练以及说写结合训练。通过这些方法,可以打...
关键词：说写结合 写作入门 从说到写 提升思维 观察能力 想象能力 提高写作能力 畏难情绪 
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