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提升少数民族大学生国家通用语言文字能力的路径研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期017-020,共4页艳春 
语言不仅是人类互动交流的重要工具,更是对人类社会历史文化的传承媒介。在多元民族地区,提升少数民族大学生的国家通用语言文字水平和能力,不仅是推动民族间交流融合的关键,更是推动地域文化的发展,增强民族凝聚力的重要举措。在多民...
关键词：少数民族大学生 国家通用语言文字能力 提升路径 
高职院校学生语言文字能力提升的有效方法和路径研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期106-109,共4页王宏宇 
论文为黑龙江农垦职业学院承担一般课题“黑龙江省高职院校语言文字建设的提升路径研究”的研究成果,课题编号2024Y026。
在当前全球化和信息化快速发展的背景下,高职院校作为国家高等教育的重要组成部分,肩负着培养高素质职业人才的重任。语言文字能力作为个人综合素质的关键要素,不仅影响学生的职业发展,也对行业整体素质提升至关重要。然而,当前高职院...
关键词：高职院校学生 语言文字能力 提升策略 路径 
探编辑修养 觅心修之途
《文化产业》2025年第11期22-24,共3页赵怡欣 
现探讨如何提升和锤炼图书编辑的心性修养,以应对日益复杂多变的出版环境。心性修养作为图书编辑综合素质的重要组成部分,不仅关乎个人职业发展,更直接影响到出版物的质量和文化传播的效果。文章首先界定了心性修养的定义,其次阐述了其...
关键词：图书编辑 使命感 责任感 心性修养 语言文字能力 
书法作品在高中语文教学中的应用
《湖北画报(下半月)》2025年第3期7-8,共2页王庆锋 
高中语文教育不仅承担着培养学生语言文字能力的重任,还肩负着传承和弘扬中华优秀传统文化的使命。书法作品作为中国传统文化的精华,为高中语文教学提供了源源不断的思想和智慧。本文旨在探讨书法作品在高中语文教学中的应用,以期为语...
关键词：语言文字能力 高中语文 书法作品 语文教学 教学中的应用 中国传统文化 弘扬中华优秀传统文化 审美能力 
强化语言运用,提升学生语言文字能力
《北京教育(普教版)》2025年第3期71-71,73,共2页于艳华 苏燕 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》中强调,“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程”。这一要求直指语文课程的载体,即语言文字。学生要在积累的基础上逐步学会梳理,初步感知汉字和汉语的特点,探究和领悟语言...
关键词：语言文字能力 中心小学 核心素养 初步感知 语言运用 语言文字运用 语文课程 国家通用语言文字 
核心素养下初中语文教学读写结合策略探究
《视周刊》2025年第5期43-43,共1页邓丽娜 
初中语文作为基础教育的重要学科,肩负着培养学生语言文字能力、文化传承意识及综合素养的重任,其中,阅读与写作是语文教学的两大重点,二者相辅相成,共同促进学生全面发展。在当今核心素养教育的时代背景下,如何有效结合阅读与写作,实...
关键词：语言文字能力 核心素养 初中语文教学 以读促写 基础教育 综合素养 阅读与写作 传承意识 
儿童启蒙阅读:如何选择合适的读物
《科学之友》2025年第3期108-109,共2页白重阳 
阅读,作为人类文明之基石,无论对个人还是对社会均有着无可取代的意义。在当今这个信息爆炸的时代,阅读能力被认为是决定未来竞争力高低的关键因素。儿童启蒙阅读作为儿童阅读兴趣与阅读能力发展的开端,其重要性显而易见。要保证启蒙阅...
关键词：语言文字能力 儿童身心发展 启蒙阅读 培养儿童 终身学习 阅读兴趣 信息爆炸 自主学习能力 
基于民族团结视角的云南少数民族学前儿童国家通用语言文字能力调查研究
《文化创新比较研究》2025年第6期117-122,共6页段聪丽 
云南省教育厅项目“民族团结视域下德宏州少数民族学前儿童国家通用语言能力调查研究”(项目编号:2024J1554);2024德宏州“凤尾竹”育才项目,文体人才专项“德宏州非遗文化与旅游深度融合机制研究”(项目编号:20240502)研究成果。
云南作为中国西南边疆省份,拥有丰富的民族多样性和复杂的语言环境。德宏和文山是典型的多民族聚居区,这些地区学前儿童国家通用语言文字能力发展对文化认同、民族团结、教育公平及边疆安全等至关重要。本次调研通过对341名3—6岁边疆...
关键词：边疆民族 学前儿童 国家通用语言文字 能力发展 影响因素 提升策略 
核心素养导向下的小学语文整本书阅读教学研究——以《安徒生童话》为例
《小学阅读指南(导学版)》2025年第1期88-90,共3页王淑珍 
在核心素养导向下,小学语文作为义务教育阶段的基础教育学科,其教学模式与质量不仅关乎学生语言文字能力的提升,更在于培养学生的综合素养。而整本书阅读作为一种深度阅读方式,对小学阶段学生语文核心素养的全面发展具有不可估量的价值...
关键词：小学语文 语言文字能力 整本书阅读 义务教育阶段 深度阅读 语文核心素养 基础教育 深入阅读 
地方本科院校少数民族学生国家通用语言文字能力现状及提升策略研究——以P大学为例
《科学咨询》2025年第1期246-249,共4页邓吉玉 郑辉 杨雅雯 
攀枝花学院2023年大学生创新创业训练计划项目“地方本科院校少数民族学生国家通用语言文字能力提升策略研究”(项目编号:202311360025)。
国家通用语言文字承载着丰富的文化内涵,是中华民族文化的重要组成部分。它作为全国范围内通用的语言文字,为各族人民提供了交流沟通的桥梁与纽带。随着国家对民族地区教育的不断深化和改革,对少数民族学生的国家通用语言文字能力的培...
关键词：少数民族学生 国家通用语言文字 现状 提升策略 
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