物理第二册

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教材对牛顿光的色散实验的误读被引量：2
《中学物理（初中版）》2013年第12期41-42,共2页王智勇 
光的色散现象其实是一个很古老的课题．早在13世纪，就有科学家对彩虹的成因进行了研究．后来陆续有笛卡儿、马尔西等很多科学家都曾经研究过光的色散现象．最终由伟大的科学巨匠——牛顿在这一方面取得了伟大的成就．但对于牛顿所做的...
关键词：色散实验 牛顿 教材 物理第二册 误读 色散现象 科学家 13世纪 
谈谈简谐运动
《中学物理》2012年第11期22-23,共2页张明亮 
1简谐运动的定义 1．1两种定义 大纲版教材（人教社必修加选修物理第二册）定义：物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比。并且总指向平衡位置的回复力作用下的振动，叫做简谐运动．
关键词：简谐运动 平衡位置 物理第二册 定义 人教社 教材 
《简谐运动》教学设计
《小作家选刊（教学交流）（下旬）》2011年第5期267-268,共2页孙建龙 
教学内容 人教版《全日制普通高级中学教科书（必修）物理第二册，第九章《机械运动》中《简谐运动》。
关键词：《简谐运动》 教学设计 《机械运动》 物理第二册 中学教科书 教学内容 全日制 人教版 
电流表内阻测量的实验改进
《试题与研究（教学论坛）》2011年第6期79-79,共1页秦根红 
在现行使用的全日制普通高级中学教科书（必修加选修）物理第二册中，“把电流表改装为电压表”的实验已作为学生实验开设，但学生在做电流表内阻测量的实验时，由于受实验器材所限制和实验电路设计的不尽合理，
关键词：学生实验 内阻测量 电流表 实验电路设计 物理第二册 中学教科书 实验器材 全日制 
变压器的动态变化问题
《学园》2011年第2期114-115,共2页冯跃军 
变压器是高中物理第二册中的重要一章，由于与实际生活紧密联系，在历年的高考中均有一定的体现。现根据对变压器工作原理的探讨来分析变压器的动态变化问题，从而找到解决问题的规律。
关键词：动态变化问题 变压器 物理第二册 实际生活 工作原理 高中 高考 
寻找磁单极子的实验原理正确吗?
《物理教学探讨（中学教学教研版）》2010年第11期42-43,共2页林辉庆 
1寻找磁单极子的实验方案 人教版《全日制普通高级中学教科书（必修加选修）物理第二册》“电磁感应”一章中，在学生学习了楞次定律及其应用之后，编排了一个阅读材料——寻找磁单极子。介绍了磁单极子的概念和美国物理学家卡布莱拉...
关键词：实验原理 单极 物理第二册 中学教科书 实验方案 电磁感应 楞次定律 阅读材料 
对一道课本练习题答案的探讨
《物理教学探讨（中学教学教研版）》2010年第8期40-41,共2页项鸿飞 吴吉成 
人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书（必修加选修）物理第二册“电磁感应”部分有这样一道练习题。
关键词：习题答案 人民教育出版社 课本 物理第二册 中学教科书 电磁感应 练习题 全日制 
浅议物理插图
《吉林教育（教研）》2010年第5期69-69,共1页张永光 
在初中物理教学中，为了适应初中学生学习的生理特征，吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣，从而在物理教科书中大量地应用了插图的形式（初中物理第一册有插图320幅，初中物理第二册有插图790幅，共计1110幅）配合文字说明，生动、...
关键词：物理插图 初中物理教学 初中学生 学习兴趣 物理第一册 物理教科书 物理第二册 生理特征 
对安培力大小演示实验的改进被引量：1
《中学物理》2010年第7期29-30,共2页陈泽旭 陈建华 
人教版普通高中课程标准实验教科书选修2—1第35页，人教版2002年物理第二册必修加选修第155页，是研究安培力的大小与哪些因素有关，通过演示实验，得出通电导体长度一定时，电流越大，导线所受安培力越大；电流一定时，通电导线越长...
关键词：演示实验 安培力 通电导线 实验教科书 物理第二册 课程标准 普通高中 通电导体 
巧用天平探究“安培力的决定因素”
《中国高考（哲理）》2009年第12期35-36,共2页杨永宏 张锦科 
高中物理第二册（必加选）磁场一章，教材中设置的演示安培力大小的决定因素的实验，结构简单，效果明显．通过实验能观察到导线越长、电流越大、磁场越强，安培力越大，但实验不能提示安培力与导线长度、电流强度、磁感应强度成正比，...
关键词：安培力 磁感应强度 天平 巧用 电流强度 物理第二册 教学难点 实验 
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