想像

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培养学生想像能力五法
《新作文（教研）》2021年第6期0197-0197,共1页戴玉妃 
写作需要想像,因为作文是一种创造性的思维活动。借助生活的积累,创造形象、表达思考,是其基本特征。爱因斯坦说:“想像力比知识更重要。”学生具备了丰富的想像力,则文思如泉涌,下笔如神助,也就能写出个性鲜明的人物,描绘出多彩多姿的...
关键词：作文教学 想像力 培养 
高中语文教学中如何培养学生的想像力
《真情》2021年第5期131-131,共1页丁泽云 
想像对人们学习知识、认识世界起着极其重要的作用。纵观古今,无论是以技术革新推动时代发展的科学家,还是以精神内涵引领社会进步的文学家、艺术家,神奇的想像都为他们提供了创新的契机。
关键词：高中语文 教学 想像力 
浅谈聋校初中语文教学中聋生想像力的培养
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年第12期103-103,共1页袁海蓉 
新时代下对于新课改的要求不断提高,在新的教育理念下,对于聋校的聋生语文素养提升是一个很大的挑战。语文课程是一项非常重要的学习内容,正常学生也需要学习好这门课程,聋生们也不例外。想象力的培养贯穿于学生的整个学习和生活中,是...
关键词：聋校初中语文 聋生想像力 问题 培养策略 
刍议小学语文教学中如何培养学生的想像力
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年第7期00089-00089,共1页赵理想 
小学时期,是人想象力发展最为关键的时期,开发小学生的想象力,是一名教育工作者的重要责任。在语文课堂中,教师引导学生大量阅读,用阅读激活思维;协助学生进行实践,立足实践展开想象;通过开设写作课程,拓展学生想象空间;同时引导、鼓励...
关键词：想象力开发 小学语文教学 新课程改革 
刍议小学语文教学中如何培养学生的想像力
《文学少年》2020年第19期0168-0168,共1页王维晓 
在传统教育不断被新型教育取代的背景下,现代教育处在了一个注重创新思维和创新能力的时代,而学生的创新能力 在很大程度上取决于想象力的丰富程度。语文教学尤其是小学语文教学是培养学生想象力的主要途径之一。而在小学语文教学中 如...
关键词：小学语文 语文教学 培养想象力 
高中语文教学中如何培养学生的想像力
《新作文（中小学教学研究）》2020年第4期107-107,共1页易佩莹 
“学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标”。课标要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度”,培养思维能力、创新能力的重要性已被提到了从未有过的高度。想像是创新思...
关键词：高中语文教学 课标要求 重点关注学生 创新思维 培养思维能力 创新能力 深度和广度 想像力 
浅谈作文教学的方法与策略
《启迪》2020年第1期37-38,共2页袁蒙 
新《课准》中指出:“写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应着重培养学生的观察能力、想像能力和表达能力,重视发展学生的思维能力,发展创造性思维。鼓励学生自由地...
关键词：写作欲望 想像能力 语文综合能力 作文教学 语文老师 写作空间 为文造情 语言文字 
情景教学法在小学语文作文教学中的运用策略
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2019年第12期00092-00092,共1页廖咏彬 
在小学语文的教学中,小学生想要学好作文是需要语文小学教师展开教学启发的,那么,情景教学法在小学语文写作的教学中就会发挥出很大的教学作用,学生会在情景教学法中体会写作的一些意境美,并且学会运用。当小学生能够写好一篇优秀作文之...
关键词：体会 思考 想像 描写 
浅谈语文教学中生活化的想像训练
《新一代（理论版）》2019年第14期118-118,共1页田芳 
作为传统文化的小学语文因其在社会交往中不具备独特的技能性而渐渐成了我们忽视的对象。当中国人民大学宣布将“大学小学语文”从必修课的目录中删除,再次引发了公众的讨论与担忧,在全社会小学语文素养并不理想的当下,此举对小学语文...
关键词：小学语文 合作式 学生主体 逻辑思维能力 
浅谈课堂留白在语文教学中的应用
《儿童大世界（教学研究）》2019年第2期142-142,共1页白晓平 
《语文课程标准》指出:语文教学是学生、教师、文本三者之间的对话过程。这里的“对话”是以教材为依托,是教师与文本,教师与学生,学生与文本间的心灵对话,是师生精神共同成长的过程。而想像和联想就是在这样的过程中,使学生的心智得到...
关键词：联想 想像 对话 留白 
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