小学品德课

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在小学品德课中开展法治教育
《新教育（海南）》2023年第28期65-66,共2页陈佳倩 
小学品德课中的法治教育内容存在跨度大、趣味性不足等问题,在品德课教学中开展法治教育,可采取合作学习、创设教学情景、开展分层教学、利用信息技术等方式进行教学。
关键词：小学品德 法治教育 分层教学 
大数据背景下自媒体在小学品德学科教学中的应用
《新课程教学（电子版）》2021年第14期137-139,共3页吴映 
小学品德是一门生活性、活动性、综合性、实践性较强的学科,如果只按现成的教材来教,很难触动学生心灵。指向学生生活的品德课程不可能避开网络社会而局限在传统的课堂教学中。自媒体技术的应用,可以让学习真实地发生。"自媒体微学习"...
关键词：大数据 自媒体 小学品德课程 
基于互动媒体的小学品德课堂教学应用研究
《山海经》2021年第17期0194-0194,共1页温梦竹 
随着教育信息化行动的持续推进,将信息化设备和技术与课堂教学深度融合已成为大势所趋,本文结合一线教学实践,进行交互式电子白板、投影仪展台、平板电脑、网络教学平台等互动媒体与小学品德课堂教学融合的研究,为探索小学品德课堂新型...
关键词：互动媒体 互动课堂 小学品德课堂 
浅议礼仪教育在小学品德课程渗透的有效教学路径
《读天下（综合）》2021年第12期0230-0230,共1页张仕明 
礼仪作为一种基础性行为规范,不仅能够帮助人们快速地融入社会中,而且也能够为其事业的成功奠定坚实的基础。而小学时期是良好礼仪行为习惯养成的关键时期,因而在小学开展礼仪教育是十分重要且必要的。小学阶段礼仪教育涉及的主要课程...
关键词：礼仪教育 小学品德课程 有效教学 
小学品德课中表现性评价应用的个案考察
《湖北师范大学学报（哲学社会科学版）》2021年第2期131-135,共5页陶丽 杨梦帆 王天吴 
湖北师范大学2020年度教学改革研究项目“基于卓越师范生培养的教师教育共同体构建研究”(编号:36)的阶段性成果之一。
表现性评价作为一种质性的过程评价方式,不仅与国家关于《深化新时代教育评价改革总体方案》的理念一致,也与小学品德课程的实践逻辑具有高度的契合性。研究以Y小学4名品德课教师为访谈对象,探究在小学品德课中表现性评价的运用现状及...
关键词：小学品德课 表现性评价 评价方式 
浅谈现代信息技术与小学品德课教学
《启迪》2021年第1期12-13,共2页李书琼 
信息技术教育是现代社会实施素质教育的一个重要组成部分,其目标是培养人的信息素质。新课程改革更加强化信息技术与学科课程整合。在品德课中应用现代信息技术能激发学生学习兴趣,符合学生的心理发展规律,能有效地提高学生的认知水平,...
关键词：现代信息技术 寓教于乐 多媒体 知识构建 
小学品德课活动式教学模式的实践与探究
《好日子》2020年第36期119-119,共1页李银太 
甘肃省“十三五”教育科学规划课题“新课程背景下小学品德课活动式教学及其有效性研究”(GS[2018]GHB2630)成果。
随着社会的发展和时代的变迁,小学品德课的教学也应该改革传统教学模式,开发更适合学生发展的教学模式,笔者所在的课题组在教学实践中探索出了基于核心素养下的小学品德“互动式教学”的新型课堂教学模式,可以有效地调动和发挥学生的主...
关键词：品德课 教学模式 现实 
课程背景下小学品德课活动式教学模式初探
《好日子》2020年第36期255-255,共1页万永霞 
甘肃省“十三五”教育科学规划课题“新课程背景下小学品德课活动式教学及其有效性研究”(GS[2018]GHB2630)成果。
活动型品德课要根据课程标准以及各课时的教学目标,引导学生从情境出发,在活动中自主探索、独立思考,在活动后合作交流、感悟体验、道德升华。只有多种活动方式互相融合、互相促进,才能真正实现学生主动探究、道德感悟、习惯养成的最终...
关键词：活动式教学 情境 探究 
浅议小学生德育教育的方法与途径
《传奇故事（百家讲堂）》2020年第10期278-278,共1页黄文广 
一、小学德育实施的途径:(一)思想品德课。1.挖掘教材内容,培养学生的思想品德素质。在小学思想品德课教学过程中,教师应充分挖掘教材所蕴含的丰富素材,不断对学生进行道德的熏陶和激励,潜移默化地对学生施加影响,达到“润物细无声”的...
关键词：思想品德素质 德育教育 学生思想品德 小学品德课程 小学德育 挖掘教材 丰富素材 良好品德 
核心素养视角下小学品德课的教学及评价策略
《科教导刊（电子版）》2020年第21期138-138,共1页曹艳萍 
核心素养是近年来提出的以培养学生综合能力为宗旨的一种理论模型,受到各国学者和教师的追捧。小学品德课是小学里一门非常重要,也是对培养学生的核心素养很有帮助的一门学科。本文拟从核心素养的视角出发,结合自己的教学实践,探讨小学...
关键词：核心素养 小学品德课 教学 评价 
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