理清关系

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理清关系 找出关键信息——历史选择题解题方法研究
《中学政史地（高中文综）》2024年第2期32-34,共3页周颢 
选择题是高中历史考试中的重要题型,此类试题命题切入点灵活,以教材知识考查作为立足点,要求学生能够灵活运用知识,具备知识迁移的能力。因此,学生在解答高中历史选择题的时候要注意以下几个方面。一、理清关系,提取关键信息。历史选择...
关键词：高中历史 干扰信息 理清关系 历史选择题 知识迁移 解题方法 知识考查 试题命题 
口诀理清关系,化解级别难题
《英语画刊（高级）》2022年第19期79-81,共3页王炬成 
英语比较等级之间的关系比较复杂,学生有时很难能够分清,经常出现判断失误,级别混用的情况。因此,笔者编制了一个识别口诀,有效地疏通各级别之间的辨别关系,并提供相应的处理方法,辅助学生利用口诀一一理清对应关系,轻松化解比较等级的...
关键词：原级 级差 口诀 比较等级 理清关系 比较级 判断失误 判断依据 
理清关系 化繁为简——以《分数、百分数、比复习》为例
《文理导航（教育研究与实践）》2021年第11期181-182,共2页雷琳 
一、案例背景(一)尝试跨单元教学高新区小学数学骨干班本期开始,就尝试跨单元的大单元的教学尝试,我们组选定的是分数、百分数和比单元进行整合,为什么选择这几个单元呢?因为在实际教学中发现孩子们对于分数、百分数、比三者的区别和联...
关键词：单元教学 化繁为简 小学数学 案例背景 教学尝试 百分数 表现形式 区别和联系 
厚植品格于心 外化能力于形——特级教师周卫东《认识百分数》教学赏析
《小学教学设计》2021年第29期65-67,共3页曹宁宁 
一节好课,初品,让人眼前一亮,耳目一新;细品,让人沉浸其中,回味无穷。无疑,周卫东老师的《认识百分数》就是这样的课。初品,三大问题,沟通联系,理清关系,追述历史,每个环节都让人眼前一亮,有忍不住去模仿、去尝试的冲动。很多人止步于此...
关键词：沟通联系 特级教师 周卫东 认识百分数 教学赏析 理清关系 一节好课 厚植 
理清关系,摸索课型,为作文评讲安装导航
《读与写（中旬）》2021年第7期53-53,共1页马琳 
作文评讲课是作文教学的重要环节,作文评讲要理清理论与实践、内容与形式、过程与结果、守正与创新、教师主导与学生主体等几组关系。作文评讲课的基本课型有全景式、梳理式、鉴赏式、专题式、比照式等。
关键词：作文 评讲 课型 关系 
理清关系 追本溯源——以北师大版“五上”总复习为例
《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》2021年第1期4-7,9,共5页王林 
研究数学问题的方法有很多,其中比较重要的一种方法,就是理清数学知识之间的内在联系、追本溯源,这样学习起来就会事半功倍了。有些问题乍看上去似乎不太好解决,没关系,可以理清关系、追本溯源.
关键词：追本溯源 理清关系 总复习 数学知识 北师大版 内在联系 事半功倍 
提出问题理清关系,解决问题获得新知——以《一元二次方程应用(1)》为例
《数学教学》2020年第10期9-14,共6页汪萍 
教育教学活动应该是教师、学生、教材三者之间共同生长.然而在实际教学中,教师往往顾虑教学任务不能完成,担心课堂教学中学生的思维过于发散而难以把控,因此教师在上课之前都会精心设计问题,学生在课堂中就是不断的解决教师预先设计好...
关键词：一元二次方程 预先设计 主宰地位 精心设计问题 教学任务 实际教学 理清关系 学生的思维 
寻找核心明矛盾 理清关系定立意——以2020年高考浙江卷作文题为例
《中学语文》2020年第22期77-79,共3页王会升 
2020年高考浙江卷作文题依然延承往年的出题风格:在具体情境任务中,辨析写作对象之间的关系,用以考查学生的思辨能力和道德价值观。具体有如下三个特点:1.限定具体情景,紧贴学生实际。2020年作文材料和2019年一样,都是通过"假如""可能"...
关键词：写作对象 人生感悟 个人体验 作文材料 思辨能力 高考 浙江卷 道德价值观 
培养小学生数学审题能力“四步曲”
《时代教育（下旬）》2020年第7期0240-0240,共1页王肖冬 
在小学数学教学中，数学解题的准确性很大程度上取决于学生审题能力的高低。作为数学教师应采取切实有效的训练方法帮助学生养成良好的审题习惯、掌握有效的审题方法和思考方法、形成较强的审题能力。
关键词：把握重点 理清关系 突破障碍 消除定势 
数形结合四面观：助、思、探、译
《中学生作文指导》2020年第15期0212-0212,0214,共2页江丽 
数与形是数学研究的两大领域，因而数形结合是数学学习中重要的思想方法。通过对数形结合不同侧面与策略角度的思考，析出四个关键词：助、思、探、译，也即以形助数，理解算理；以形思数，理清数量关系；以形探数，揭示规律；数形互译...
关键词：数形结合 理解算理 理清关系 揭示规律 解释规律 
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