历史课本

作品数：974被引量：203H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：曾铁王宏志张显传臧嵘王黎冰更多>>
相关机构：人民教育出版社北京师范大学中国社会科学院华南师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金甘肃省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 主题=中历x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
初中历史学科教学中渗透徳育的探究被引量：1
《天津教育》2023年第2期34-36,共3页车秀芳 
初中历史课本当中包含了我国历史上多位著名人物,学生可以通过历史课本获取到大量的历史事件,在对于人物、历史的学习过程中不断提升自身的思想认知能力。历史是一种人文社会教育类型的科目,能够让学生在积累历史知识的同时,引导其树立...
关键词：历史课本 初中历史教学 德育渗透 思想认知 初中历史课 初中历史学科 思想观念 社会教育 
错题集在高中历史学习中的运用被引量：1
《中学政史地（教学指导）》2022年第9期70-71,共2页刘园 
错题集是学生复习旧知的重要工具。通过错题集,学生能够巩固所学知识,增强知识应用能力。一、错题集在教学中的作用1.错题集能够辅助教师明确教学重点。历史教师在教学过程中通过错题集,能了解学生容易在哪些知识点上出错,并对学生出错...
关键词：错题集 历史课本 教学素材 知识应用能力 教学计划 宏观性 复习旧知 辅助教师 
初中历史课本中插图的研究与运用
《新作文（教研）》2021年第10期0263-0263,共1页梁秀丽 
部编本历史课本中选用了大量的插图,编者结合原来各种不同版本的教材,综合了不同版本教材的插图,也加入了一些具有时代特征的插图,这对于历史教学是一大创新和改进,对学生的学习和理解是很有帮助的,但对历史教师来说是有利也有挑战的。...
关键词：初中历史 插图 运用 
初中历史隐性知识教学研究综述
《山东教育》2021年第24期39-40,共2页董健 
20世纪50年代,英国化学家、思想家波兰尼提出“隐性知识”的概念。他将知识分为“内隐”和“外显”两种形式,外显知识是指可以用言语、文字或符号表达的知识,而缄默知识则指那些无法言传或表达不清楚的知识。而历史学科的隐性知识指的...
关键词：中学历史教学 初中历史 历史课本 缄默知识 隐性知识 英国化学家 符号表达 外显知识 
善用历史材料,构建高效课堂——历史材料教学与学生时空观念核心素养的培植与研究
《中学政史地（教学指导）》2020年第12期30-31,共2页张继琼 
培养学生的时空观念不仅有助于学生理清历史脉络,还能促使学生更科学、更客观地建立历史学习与认知观念之间的联系,并带领学生在历史学习中与先人对话、品世事沧桑。基于此,初中历史教师要在教学中善用材料进行课堂教学。同时,教师在利...
关键词：核心素养 历史课本 构建高效课堂 时空观念 世事沧桑 初中历史教师 文献史料 课堂教学 
倾情打造高效初中历史课堂天地
《中学政史地（教学指导）》2020年第11期54-55,共2页侍素芳 
一、巧设问题情境,解决历史教学重点由于历史是一门融古今中外的学科,因此,对于初中阶段的学生而言,历史课本中的知识有一定难度。鉴于此,初中历史教师在历史课堂教学活动中,可以创设问题情境激发他们的历史学习兴趣,调动他们在历史课...
关键词：历史课本 教学实践活动 历史课堂 课堂教学实践 初中历史教师 打造高效 创设问题情境 课堂教学活动 
高中历史教学中课堂导入策略的应用研究被引量：1
《科普童话（新课堂）》2020年第7期124-124,共1页荣茹玉 
一部好的文学作品,往往在开篇就已经能引人入胜;一堂好的历史课,也往往在课堂导入的时候就已经让人兴趣倍增,渴望聆听。高中阶段,学生面临着繁重的课业负担,还有升学的巨大压力,难免在情绪上表现出倦怠或者急躁。以这样的情绪接触历史课...
关键词：高中历史教学 历史课本 导入策略 导入环节 
翻转课堂在初中历史教学中的运用
《科普童话（新课堂）》2019年第45期71-71,共1页秦浩 
随着全球信息化的发展,新一轮的教学体制改革也正在加快进行当中。在初中教学中,由于大量考试的存在,使得教学模式更加硬性化。传统学习模式中,老师只是将历史课本中的知识进行简单罗列,并没有结合更多有趣的史实来加深学生们的学习印象...
关键词：初中历史教学 教学模式 翻转课堂 历史课本 
浅谈初中历史的教学之法
《科普童话（新课堂）》2019年第35期98-98,共1页杨俊豪 
俗话说'以史为鉴,可以通古今',历史作为当代九年义务教育中的一门独立学科,蕴含着一个国家近千年来的历史传承。从一定程度上来说,历史课本不仅是一本社会教科书,同时也是人类认识世界的一扇门窗,是人类认识自己、了解祖先以及超越自我...
关键词：初中历史 人生价值观 湘教版 鸦片战争 历史课本 历史观 历史课堂 以史为鉴 
高中历史学法探究
《新作文（中小学教学研究）》2019年第8期46-46,共1页赵文爱 
在高中,历史是一门很有趣味的学科。它不仅给你以知识,还全面对你的记忆力、分析力、理解力特别对社会的感知力,都有很高的要求,而且,随着高考对历史考生的综合分析能力的要求不断提高,原来依靠死记硬背记忆一些历史知识就可以考高分的...
关键词：高中历史 历史课本 综合分析能力 感知力 高考成绩 复习方法 应试能力 理解力 
全选清除导出
共11页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部