面积相等

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角平分线帮你解题
《初中生天地》2025年第2期35-39,共5页吴健 
角平分线在初中数学中占有重要地位,是解决许多问题的桥梁与纽带.纵观各地的中考试题,以三角形内外角平分线为条件的题目经常出现,而且常考常新.下面,本文略谈运用角平分线解题的技巧.例1如图1-1,AC=DB,ΔPAC与如图PBD的面积相等.
关键词：初中数学 角平分线 中考试题 三角形 面积相等 解题 桥梁与纽带 
大扫除中的数学
《少年科普世界（快乐数学4-6年级版）》2024年第12期34-34,共1页包皓文 高丽惠(指导) 
周末,我家开始了每周一次的大扫除。妈妈又一次把擦落地窗的任务交给了我和爸爸,落地窗有4块大小相同的玻璃,我和爸爸各负责2块。为了提高我俩的劳动积极性,妈妈提出让我俩比赛,看谁擦得又快又干净。面积相等的玻璃,用时短且干净的一方...
关键词：劳动积极性 块大小 面积相等 大扫除 玻璃 干净 爸爸 
巧用等面积变形算面积
《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》2024年第12期45-46,共2页邓婧 
小朋友,观察图1 中的三角形,你会发现三角形ADE、三角形BDE 和三角形CDE 的底(DE)相同,高(AF=BG=CH)相等,根据三角形的面积=底×高÷2,可知这3 个三角形的面积相等。等面积变形就是把一个图形转换成与它面积相等的图形,在计算面积时,可...
关键词：图形转换 三角形的面积 面积相等 
我为高考设计题目
《数学通讯》2024年第20期57-59,共3页王萌 
题452设O为坐标原点,已知点P(-2,-1),A,B为椭圆C:4/x^2+y^(2)=1上的动点,PO过△PAB的重心。(1)求△PAB面积的最大值;(2)△PAB的边PA,PB与椭圆C分别交于M,N两点,O在四边形ABNM内,求证:△OAM和△OBN的面积相等。
关键词：高考 已知点 坐标原点 面积相等 PAB 四边形 
在图形的测量教学中突出学科本质——以“平行四边形的面积”为例
《小学教学(数学版)》2024年第10期54-54,共1页时江花 
在学校的一次同课异构教学展示活动中,对于“平行四边形的面积”,两位老师采用了不同的教学设计。第一位老师引导学生用剪、平移、拼的方法,把平行四边形转化为长方形,然后通过数方格发现平行四边形的底和长方形的长相等,平行四边形的...
关键词：同课异构 学科本质 平行四边形 测量教学 教学设计 老师引导 教学展示 面积相等 
剪剪拼拼,化矩为方
《中学生数学》2024年第20期28-29,共2页吴志刚 
我们用尺规可作出与矩形面积相等的正方形.在现实生活中,我们如何用剪拼的方法将一块矩形材料剪拼成面积相等的正方形材料呢?
关键词：现实生活 面积相等 正方形 矩形面积 剪拼 
哪个图形面积大
《小学生学习指导》2024年第27期24-24,共1页钟先林 
数学课上,老师在黑板上画了三个图形(如下图),然后说:“请同学们比一比,下面这三个图形中,哪个图形的面积最大,哪个图形的面积最小?”老师刚说完,莉莉就站起来说:“我们已经学习了平行四边形、三角形和梯形的面积计算方法,只要求出这三...
关键词：上底 图形面积 平行四边形 三角形的面积 比一比 数学课 面积计算方法 面积相等 
例析全等三角形的性质在解题中的应用
《语数外学习（初中版）》2024年第8期30-31,共2页李娟 
全等三角形是指能够完全重合的两个三角形.重合的顶点叫做对应点,重合的边叫做对应边.全等三角形较为特殊,其形状、大小均相同,只是位置不同而已.若两个三角形全等,则这两个三角形具有以下性质:(1)对应边相等,对应角相等;(2)两个三角形...
关键词：对应边 全等三角形 角平分线 对应点 三角形全等 面积相等 
如何四等分三角形的面积
《小学教学（数学版）》2024年第7期157-158,共2页周本圣 
开展将三角形面积进行四等分的开放性活动,可以促进学生对三角形的进一步认识和对面积的进一步理解。具体可以这样做:一、深悟等底等高让学生在观察中感悟不同形式的等底等高,明白等底等高的三角形面积相等,同时建立面积相等时形状不一...
关键词：三角形面积 四等分 认知基础 开放性活动 三角形的面积 面积相等 等底等高 深悟 
从课本的一道习题谈起--趣谈基本不等式的无限加长
《中学数学研究》2024年第6期16-17,共2页顾旭东 
(苏教版必修1P70练习16)如图1,ABDC为梯形,其中AB=a,CD=b,设O为对角线的交点,GH表示平行于两底且与它们等距离的线段(即梯形的中位线),KL表示平行于两底且使梯形ABLK与梯形KLDC相似的线段,EF表示平行于两底且过点O的线段,MN表示平行于...
关键词：基本不等式 中位线 对角线 面积相等 苏教版 ABD 梯形 
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