妙用修辞

作品数:71被引量:7H指数:2
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妙用修辞,精彩表达
《作文成功之路》2024年第48期68-70,共3页胡倩 
如果作文是绚烂的花园,修辞则是园艺师的巧手,以智慧的剪刀修剪语言的枝蔓,让每一朵文字之花都能绽放最为璀璨夺目的光彩。排比句如同连绵不绝的山峦,层峦叠嶂,将情感推向一座又一座高峰,让读者在连绵起伏中感受到文字的磅礴力量;设问...
关键词:排比句 设问 连绵起伏 反问 璀璨夺目 妙用修辞 
描写细节,妙用修辞
《作文成功之路》2024年第43期86-88,共3页张玉凤 
细节描写是写作的关键,善于描写细节,才能使文章内容充实,故事更生动、人物更立体、情感更真挚。然而,很多同学写作时,无论是叙事、写景、还是写人,寒几笔后便无话可说,抓不住细节,难以吸引读者。我们要探索并运用细节描写的技巧,为文...
关键词:细节描写 增添活力 吸引读者 无话可说 文章 写人 写景 内容充实 
妙用修辞,让作文文采飞扬
《作文成功之路》2024年第7期28-29,共2页赵丽君 
“春带着它特有的新绿,海一般地漫来;春带着它特有的温煦,潮一般地涌来,让人心醉,让人断魂。”这种比喻生动、语言精练的好句子,能让读者感觉春天的气息扑面而来。一篇作文,要想给读者留下良好的第一印象,除了“开门见山写下好的开头,...
关键词:第一印象 吸引读者 光芒四射 文采飞扬 语言生动 语言精练 开门见山 作文 
妙用修辞,让作文靓丽多彩
《中学生作文指导》2024年第5期42-45,共4页丁和林 
修辞是语文写作教学的重点,合理运用修辞不但能够让描写对象变得更为具体和鲜活,突出其特点,而且能让语言富有节奏,提升表达效果。本文以部编版初中语文教材中的经典篇目和写作练习为例,具体阐述了修辞的应用方式,包括比喻、拟人、排比...
关键词:写作教学 修辞手法 教学策略 
妙用修辞,让作文靓丽多彩被引量:1
《作文成功之路》2023年第27期28-30,共3页陈楠 
修辞是最基本的表达技巧,在作文中巧用修辞,能让作文更加生动形象,具有感染力、说服力,促使读者产生情感共鸣。比喻、拟人、排比、夸张、对比、引用、反问等,是最常见的修辞,在作文中有较高的应用频率,要正视修辞的作用,准确使用修辞,...
关键词:写作对象 情感共鸣 记叙文 巧用修辞 应用频率 表达技巧 作文 修辞方法 
妙用修辞,让景物更具画面感
《作文成功之路》2023年第11期32-33,共2页仇娟娟 
在日常生活中,我们会看到各种各样的景物,如自然风光、建筑物、动物、植物,等等,可以用准确、生动的语言将这些景物描写出来。写景文要有画面感,让人产生身临其境、如在眼前的感觉。要想达到这一目的,修辞的运用必不可少。一、运用比喻...
关键词:景物描写 画面感 比喻修辞 自然风光 生动的语言 写景文 妙用修辞 生动形象 
妙用修辞显文采,严守逻辑自有为--《阿房宫赋》中六个“多于”赏析教学举隅被引量:2
《学语文》2023年第1期39-41,共3页张伟 
《阿房宫赋》言辞华美铺陈,极富语言美感,其中六个“多于”部分尤为精彩,历来为人称道。但当前中学教师在教学中对其赏析大多停留在修辞层面,未能对背后的作者观点和思维方式进行深入探讨,殊为遗憾。事实上,杜牧在写六个“多于”时,可...
关键词:《阿房宫赋》 六个“多于” 赏析 
妙用修辞添文采
《初中生学习指导》2023年第3期7-9,共3页周俊英 
“文似看山不喜平”,写文章最忌平淡如水。文学大家们通常善用修辞、妙用修辞,让文章生动形象、波澜起伏。下面,就让我们从课文中汲取营养,从名篇中探寻写作方法吧!课文笔法一、善用比喻红的像火,粉的像霞,白的像雪。……散在草丛里,像...
关键词:平淡如水 写作方法 文采 课文 善用修辞 汲取营养 妙用修辞 生动形象 
妙用修辞,让文章多姿多彩
《作文成功之路》2022年第47期34-35,共2页李海英 
修辞能提高表达效果,但是修辞的种类很多,同学们很难一次性掌握所有的修辞。比喻、拟人、排比、夸张是常见的修辞,在阅读中也常常遇到。下面,我们就来学习如何运用读写结合的方法,在阅读中发现常见的修辞,总结写作要点,并在仿写中掌握...
关键词:读写结合 仿写 写作要点 运用技巧 修辞 多姿多彩 阅读 表达效果 
妙用修辞,让作文靓丽多彩
《作文成功之路》2022年第47期40-41,共2页陈美娟 
作文是考查字、词、句综合运用能力的重要方式,但很多同学觉得写作难度太大了,经常无话可说,写出的作文内容干巴巴的,不吸引人阅读。为了解决这个问题,可以运用修辞。一、修辞的种类运用修辞可以灵活地遣词造句,进而自如地表达,提升在...
关键词:作文内容 设问 综合素养 遣词造句 运用修辞 综合运用能力 写作难度 小学阶段 
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