教育思路

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“光”与“氧”的交响
《教育家》2025年第4期37-37,共1页丁世洪 
教育哲学是通过哲学的观点和方法研究教育问题的一门基础学科。它就像指南针,有利于学校统一教育观念、解决教育中的复杂问题、明确培养什么样的人。重庆科学城西苑小学校崇尚自然教育,秉承“自然而为”的办学理念,提出“光合教育”的...
关键词：办学理念 教育思路 指南针 培养什么样的人 基础学科 自然而为 小学校 科学城 
高职“百万扩招”背景下学分制改革的有效策略与路径研究
《烟台职业学院学报》2024年第4期67-71,共5页段丽琴 
广东省高职教育教学改革研究与实践项目(GDJG2021320)
在我国高职院校三年“百万扩招”的大背景下,于教育体制改革中加强对学分制模式的理论研究与创新应用,能确保教育整体质量,使高职学生始终维持学习热情,并在获得持续性优化配置的教育资源后,实现专业素养、综合实践能力的持续性发展。...
关键词：高职“百万扩招” 学分制改革 教育思路 改革策略 
基于身体哲学的微笑教育实践--以广州开发区第二小学为例
《华夏教师》2024年第34期8-10,共3页李悦新 
鉴于长期以来学校教育实践中普遍存在的“离身性”局限,即过分强调心智发展而忽视身体体验与感性认知的重要性,广州开发区第二小学将马克思身体哲学思想融入微笑教育实践,致力于打破这一传统束缚。学校以重构基于身体哲学的微笑教育办...
关键词：身体哲学 微笑教育 办学实践 教育思路 
以四季课程涵养“有香味的人”
《教育家》2024年第48期64-64,共1页刘红 
三十多年的教育之旅,伴随着青春年华的褪色,教育思路越发清晰:每个学生就像一粒小小的种子,只有埋在合适的土壤里,遇到适合的温度才会生根发芽,长成自己的模样。教育要做的就是帮助他们在未来的生活中寻求幸福,在生命的旅途中遇到最好...
关键词：教育思路 最好的自己 生根发芽 
传统文化融入劳动教育的实践研究
《课堂内外(高中版)》2024年第47期24-25,共2页王琴 苏成环 
甘肃省教育科学“十四五”2023年度“音乐、体育、美术、劳动教育、心理健康”一般专项课题,“学校书法艺术教育融合思政元素的实践研究”(课题编号:GS[2023]GHBZX886)研究成果
文化自信是培育学生核心素养的关键内容,而传统文化在培育学生的文化自信中发挥着不可替代的关键作用,这也奠定了其在劳动教育中的渗透价值。初中生正处于三观塑成的关键时期,受到青春期身心发育的影响,心理状态不够稳定,需要教师借助...
关键词：道德品质 文化自信 实践策略 学生核心素养 身心发育 教育思路 传统文化融入 心理状态 
阶梯性训练在初中英语写作教学中的应用
《启迪》2024年第33期51-53,共3页班丽金 
引言初中生处在塑造学习兴趣、掌握学习方法、提升学习能力的关键期,因此,对其引导和教育尤为重要。能够在各个场合运用英语开展对话交流和写作表达是掌握英语的重要标志,也是英语学习的目标。然而,初中英语教学通常忽视了学生英语能力...
关键词：初中英语教学 初中英语写作 对话交流 写作表达 学习兴趣 教育思路 阶梯性 及时总结 
构建科学教育良好生态 全面提升学生科学素养
《河北教育（综合版）》2024年第10期12-13,共2页安国星 
石家庄市第九中学秉承“攀登向上、志高达峰”核心理念,探索实施“人文奠基、科技赋能、课程支撑、素养生成”的科学教育思路,着力打造科学教育良好生态,努力让更多具备科学情怀和科研潜质的学生“破土而出”。打造自主协同、滋养生命...
关键词：教育综合改革 学生科学素养 教育思路 协同性 统筹资源 探索实施 管理体系 最大限度 
历史唯物主义视角下红色文化融入医学生思政教育的研究被引量：1
《党史文苑》2024年第10期34-36,共3页田娟 
江西省教育科学规划课题“医学生医学伦理素养培育评价与提升策略研究——以江西高校为例”(22YB197)阶段性研究成果。
红色文化是老一辈无产阶级革命家在革命战争年代缔造的优良传统和宝贵精神财富,是中华民族精神的重要组成部分。红色文化对医学生思政教育具有独特的价值,对医学生的成长、成才具有重要意义。然而,红色文化在融入医学生思政教育过程中...
关键词：学生思政教育 教育思路 文化融入 中华民族精神 宝贵精神财富 历史唯物主义 学生的成长 实效性 
加拿大:孩子们身边的环保
《教师博览（上旬刊）》2024年第9期54-56,共3页陶短房 
儿子们的“课本剧”笔者的两个儿子都出生在加拿大,加拿大各种类型的中小学(公立、私立、教会学校)他们都去过。这些学校校规校风各不相同、教育思路差异很大,但似乎都有喜欢组织学生演“课本剧”的传统。从学前班开始,儿子们的课本剧少...
关键词：课本剧 亚马孙热带雨林 教会学校 教育思路 校风 环保主题 北冰洋 中小学 
功能性食品课程思政建设的探索与研究
《食品界》2024年第6期47-49,共3页常志娟 张露 
教育的根本任务是立德树人。2020年,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》特别指出,工学类专业课程,要注重强化学生工程伦理教育,培养学生精益求精的大国工匠精神,激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。因此,将工科类思政课元...
关键词：思政教育 工科大学生 立德树人 思政课 工学 择业观 家国情怀 教育思路 
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