开放式英语教学

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相关作者：康静毅金品卓曹花娥赵立平王蕾更多>>
相关机构：石家庄职业技术学院内蒙古广播电视大学沈阳工程学院河北工程大学更多>>
相关期刊：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《小学教学参考（综合版）》《凯里学院学报》《西北职教》更多>>
相关基金：全国高职高专英语类专业教学改革课题河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
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浅析探索开放式英语教学对农村教师专业成长的作用
《读天下（综合）》2019年第27期0134-0134,共1页宋莎莎 
全球信息化高速发展的今天,素质教育向我们提出了更高的标准和要求。许多地区的教育中已经融入了大量的信息技术手段,但部分农村地区的教育教学尚没有跟上信息化改革的脚步。农村地区亟须改变传统的教师讲授式的教学模式,所以如何建构...
关键词：开放式 高效课堂 教师专业成长 
高职院校推行在线开放式英语教学之刍议
《英语广场（学术研究）》2018年第8期132-133,共2页夏添 
院级课题:基于在线开放课程的高职英语信息化教学研究。课题编号:GCZY17KTS06
当前社会对于包括高职院校在内的高校毕业生的英语水平有着较高的要求。对此,高职院校应当对自身的英语教学加以创新与完善,确保自身培养的学生能够符合当前社会经济发展的需求,同时有助于学生毕业后的良好就业,更好地融入到社会中。本...
关键词：高职院校 在线开放 英语教学 推行 
开放式英语教学的职业应用研究被引量：1
《石家庄职业技术学院学报》2018年第1期72-73,共2页欧阳霞 
开放式英语教学模式具有开放性、自由性特点,注重学生的差异性,更有利于高职教育培养社会应用型人才。开放式英语教学职业应用的具体措施为:开发职业应用性开放式英语教材,营造职业应用性开放式英语教学情景,提升职业应用性开放式英语...
关键词：开放英语教育 职业应用 教学模式 
浅谈开放式英语教学在农村小学高年级有效开展的策略研究
《中华少年》2017年第6期109-110,共2页王曦红 
2016年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题研究成果,课题编号:GS[2016]GHBZ031
《小学英语新课程标准》提出:基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生英语综合语言运用能力。而设计开放式的有效的课堂教学则能够让学生在包括思维、能力、情感、...
关键词：开放式课堂教学 语言环境 练习 
广播电视大学开放英语教学方法创新探究
《校园英语》2016年第27期4-6,共3页张晛 
开放式英语教学被广泛应用到广播电视大学当中,但是因为教育对象、教学条件等的特殊性,该种英语教学方法仍然存在许多不足之处。本文重点分析了目前电大开放式英语教学中存在的问题,并且提出了自己的改进意见。
关键词：开放式英语教学 电大英语 创新 
基于建构主义理论的高职英语开放式教学探索被引量：1
《石家庄职业技术学院学报》2016年第3期64-66,共3页赵玲洁 
2015年度河北省高等学校人文社会科学研究项目(SZ151102)
根据建构主义学习理论、支架式教学模式、创新人才培养模式的理论和高职教育的发展要求,构建开放式的高职英语教学模式,具体包括:建立开放式师生关系,确立开放式教学课程目标,设置开放式教学内容,运用开放的教学形式,搭建开放式学习平台...
关键词：开放式英语教学 传统教学模式 建构主义 
开放式英语教学中多媒体的运用
《读书文摘（青年版）》2015年第11期70-71,共2页樊雅桢 
多媒体教学在现代教育体系中发挥着越来越重要的作用,如何有效的利用好多媒体,达到预期的教学目的是每个教师都值得认真思考的问题。本文以作者亲身教学应用为基础,指出其中利弊,对于指导多媒体教学实践有很强的指导意义。
关键词：课堂多媒体 教育技术 英语教学 
不可缺少的开放式英语教学微探
《中学生英语（教师版）》2015年第7期68-68,共1页徐美娟 
按照英语教学要求和学生的认知规律,多从他们感兴趣的兴奋点和关注的学习热点中创设多元化化教学模式,有利于学生在亲身体验和主动尝试的过程中更好有效探究问题,增强学习的主动性和创造力。以开放化为教学重点,一方面,丰富教学资源,让...
关键词：自主学习 主动探究 教学情境 单一教学模式 中更 教学重点 实践体验 GREETING 认知体验 任 
利用学生的生活体验,实施开放式英语教学
《语数外学习（初中版）（中旬）》2014年第4期51-51,共1页皋德春 
学生作为英语学习的主体,其生活认知也是值得教师关注的内容.鼓励学生将自身的生活体验带进课堂,能有利于彰显学生鲜明的个性和独特的思考方式.围绕学生的生活认知体验开放教学内容过程,让学生在身临其境的过程中感受英语的魅力.开放式...
关键词：生活体验 英语教学 开放式 学生 利用 英语学习 教学内容 认知体验 
浅谈对小学开放式英语教学的一些体会
《小学教学参考（综合版）》2013年第9期71-71,共1页高银霞 
随着教育改革的不断深入,小学的英语教材不再是简单的读读、背背、说说,它更重要的是体现了素质教育的思想,特别重视学生英语交际能力和实际运用能力的培养。这就要求我们要打破传统的教学模式,更多地运用开放式英语教学来培养学生的英...
关键词：英语教学 开放式 小学 课堂教学内容 能力的培养 英语交际能力 教育改革 英语教材 
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