考纲

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解读高考大纲 把握命题方向——2017年高考政治科考纲修订解读
《教学考试》2017年第7期4-8,共5页覃遵君 
2017年一反常态,提前两个月就公布了高考大纲。究其原因,主要是考纲修改力度加大、内容变动较多、能力要求提高。提前公布便于教学与备考,就是情理之中的事了。2017年政治科新大纲有哪些修改和调整,政治科高考命题有什么新的动向,新高...
关键词：命题方向 普通高等学校招生全国统一考试 学科核心素养 高考政治 考试大纲 
2017高考生物考纲修订解读及复习应考的策略
《高考》2017年第1期44-47,共4页林祖荣 
特别提示2016年10月,教育部正式颁布了《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》,其中生物学科也作了微调。考纲作了哪些具体的修订?考纲的修订会给2017年的高考命题带来什么影响?高考复习备考的策略需要作哪些调整?本文拟谈谈自己...
关键词：生物学科 跨膜运输 实验探究 高考生物 考试招生制度 
考纲变化题(一):电场
《招生考试通讯（高考版）》2016年第3期27-28,共2页陈赞 
＂短板＂梳理 电场这一章有众多描述电场、电荷特性的物理量,包括场强、电场力、电势、电势能、电势差等,发现并理解这些概念的联系是分析电场问题的基础。2016年考试大纲中选修模块3-1,电场：匀强电场中电势差与电场强度的关系,要求...
关键词：电场力 考纲 电场强度 电场问题 选修模块 考试大纲 匀强电场 电势能 
浅谈“有效教学”
《高中数理化》2012年第20期22-23,共2页王雪芹 胡波 
1深钻教材，精心备课，发挥教研组的作用 教师必须精心设计、巧妙构思教学的全过程．因为备好课是上好课的前提，而吃透教材，心中有教材、心中有考纲、心中有学生才是上好课的基础．
关键词：有效教学 精心设计 教材 教研组 备课 教师 考纲 学生 
与植物激素相关实验试题的例析被引量：1
《高考（理科版）》2010年第11期58-61,共4页林祖荣 
与植物激素相关的实验试题在生物高考中可以说是常考不衰，试题也是常考常新。但这些试题无论如何出新．其知识及能力考查要求都在考纲规定的范围内，试题呈现的形式也有一定的规律可循。
关键词：实验试题 植物激素 例析 生物高考 能力考查 考纲 
研究’07考题,探究’08考纲,确定复习策略
《高中数理化（高三版）》2008年第5期36-38,共3页马桂君 
1）考查内容突出主干知识及5种基本能力，学S4内综合较多． 试题围绕物理学科主干知识展开设问，非常注重对理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学知识处理物理问题的能力及实验能力这5种基本能力的考查，且学科内综合题较多．...
关键词：复习策略 考题 考纲 基本能力 分析综合能力 学科内综合题 主干知识 考查内容 
研读考纲 有效复习 提升能力——2007年高考化学后期复习要点
《化学教育》2007年第4期44-46,共3页王美文 
关键词：高考试题 复习要点 提升能力 新课程标准 后期 化学 考试大纲 教育理念 
剑指理综:突出重点 全面提高
《招生考试通讯（高考版）》2006年第3期21-23,共3页郑克强 周业虹 朱爱农 林祖荣 
物理学科 破阵诀：考纲“七十二变” 2006年高考物理学科《考试大纲》对能力要求、内容范围、题型示例均没有做任何实质性的修订，仅在个别地方做了文字方面的修订。
关键词：突出重点 《考试大纲》 物理学科 能力要求 内容范围 实质性 修订 考纲 高考 
遵循考纲 有效复习 实现理想——研读考纲兼议后期复习策略被引量：1
《化学教育》2006年第3期40-43,共4页王美文 
关键词：复习 后期 理想 基础教育 新课程标准 教学大纲 课程改革 新教材 
高考能力要求解读
《中学生物教学》2006年第3期28-34,共7页林祖荣 
以能力测试为主导是高考的命题要求。高考生物考纲对所要考查的能力从4个方面作出了界定，这些能力一方面反映了高考选拔新生的需要，另一方面也与中学生物教学的目标相吻合。本文以近几年高考试题为例，对这4个方面的能力要求作一简要...
关键词：高考试题 能力要求 中学生物教学 解读 命题要求 能力测试 主导 考纲 新生 
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