新课程标

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新课程标准下初中语文单元教学思考与实践被引量：3
《新课程（中学）》2019年第12期24-25,共2页郑敏清 
单元教学就是以学生为主体对整个单元进行系统掌握的新型教学模式,让学生能够掌握有关知识,并对知识进行分析、整合与比较,从而更全面、系统地进行学习,在新课程标准下初中语文也采用单元教学方式,提高教学质量和教学效率,培养学生的语...
关键词：新课程 初中语文 单元教学 
新课程标准下高中英语语法教学优化策略探讨
《新课程（中学）》2019年第12期27-27,共1页鲁大勇 
高中英语的教学重点不仅仅在于课程内容的讲授上,更需要强化英语语法的运用。在英语学习上,语法的运用往往是提高表达流畅性的重要因素,同时也是学生升学考试的重要组成部分,而高中英语语法有着繁杂难懂的特性,无论是在教师讲授上还是...
关键词：新课程 标准 高中英语 语法教学 优化 
转变阅读教学观念 突出学生主体地位——语文新课程标准阅读教学分析
《新课程（中学）》2019年第10期18-18,共1页曹从锋 
语文新课程改革的推进,让很多教师意识到在教学中突出学生主体地位的重要性和必要性,传统僵化的教学模式也得到不同程度的改变。但是固化的思维模式导致很多教师仍然处于思想观念的过渡期,在初中语文阅读教学过程中出现教师主导课堂的...
关键词：新课改 思维固化 阅读教学 主体地位 核心素养 
新课程标准下普通初中与高中语文教学的衔接解析
《新课程（中学）》2019年第9期31-31,共1页赵兴 
语文这门学科有着较强的工具性和人文性特征,语文学科生动活泼,有着阅读和写作两大要求,当前如何做好高中、初中语文衔接教学,提升学生对语文学科的认识是一项重要课题,身为语文教师,需要注重对学生学习方式的科学指导,落实素质教育,进...
关键词：初中 高中 语文教学 衔接分析 
新课程标准下探讨高中化学教学方法的优化之道被引量：1
《新课程（中学）》2019年第9期46-46,共1页张文芳 
随着新课程改革的发展,对高中化学提出了全新的要求,其中主要强调了学生积极主动的学习态度,使得学生在习得知识的同时,形成正确的价值观念,并且做到从学生实际情况出发,结合学生个体差异,着眼于学生未来整体人格的发展方向,同时在新课...
关键词：高中化学 现状 教学方法 
论新课改背景下高中数学教学策略研究被引量：1
《新课程（中学）》2019年第9期41-41,共1页徐丽丽 
高中数学在学生的全面发展中起到了不可替代的重要作用,但目前我国高中数学课堂的教学现状不甚理想,教师花费大量的时间和心血备课、教学,学生也卖力地学习,可收获与付出却不成正比,教学效率过低。随着新课程标准的提出,诸多教师在新的...
关键词：新课程标准 高中数学 教学策略 
初中地理教学中小组合作学习的应用
《新课程（中学）》2019年第8期143-143,共1页周汉柏 
地理属于文理兼容的学科,地理学科的覆盖范围较广,有助于促使学生多方位发展。但是基于应试教育理念下,师生并未正确认识到地理学习的重要性,也难以提高学生的地理综合素养。在新课程改革背景下,开展初中地理教学教师应当尊重学生的课...
关键词：新课程标准 初中地理 小组合作 创新教学 
合作学习在初中英语教学中的应用探析
《新课程（中学）》2019年第8期145-145,共1页甘露 
在新课程改革背景下,开展初中英语教学,教师应当重视培养学生的课堂学习兴趣,调动学生的参与度,这也是课程知识传授的重要保障。学习能够提高学生的学习能动性,通过你一言我一语,进一步拓展学生的思维,有助于营造和谐融洽的课堂氛围。...
关键词：新课程标 合作学习 初中英语 创新教学 
新课程标准理念下初中化学实验教学的探索与实施
《新课程（中学）》2019年第8期41-41,共1页张玉祥 
随着我国综合国力的提升,对于人才的要求也越来越高,不仅要求他们能够具备丰富的知识积累,还要求他们能够具备优异的综合素质,那么这就需要教师能够在教学的过程中改善自身的教学理念和教学手段,为此新课程标准应运而生。主要讲述在新...
关键词：新课程标准 初中化学 实验教学 
新课程标准下初中数学教学模式的优化创新
《新课程（中学）》2019年第8期149-149,共1页徐亮 
新课程标准下的初中数学课堂教学出现了许多的变化,尤其是学生在数学学习方面所提出的要求越来越高,要求教师不断地根据学生的实情与教学情况来调整自己的教学过程,以适应学生的健康发展需要。基于此,主要以苏教版初中数学教学为例,探...
关键词：新课标 初中数学 教学模式 教学改革 
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