活动区教育

作品数：19被引量：14H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：张燕李生兰关虹高芹程秀兰更多>>
相关机构：北京师范大学华东师范大学东北师范大学曲靖师范学院更多>>
相关期刊：《山东教育》《学园》《中国校外教育》《曲靖师范学院学报》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
幼儿个性培养与幼儿园活动区教育研究体会
《青年与社会（中）》2018年第11期76-77,共2页王亚静 贾琳 
随着社会的发展,对学校教育的要求越来越高,培养复合型人才、注重个性发展等观念并行齐驱,共同影响着教育界对人才的培养方向。而幼儿期又是对人的个性培养和潜力开发的关键时期。在幼儿园教学活动中,幼儿活动区对幼儿的个性培养起着至...
关键词：幼儿个性培养 幼儿园活动区 意义探讨 
让《指南》为深入开展活动区教育领航
《中国校外教育》2016年第4期81-81,共1页杨晓丽 
以《3-6岁儿童学习与发展指南》的教育思想为根本导向(以下称"指南"),强调游戏等活动在幼儿教育中的重要作用,并在幼儿教育过程中根据幼儿不同的兴趣,为幼儿提供种类丰富的游戏活动,力求使幼儿能够通过游戏活动的参与而获得认知、身体...
关键词：幼儿教育 游戏活动 身心发展 
幼儿个性培养与幼儿园活动区教育研究
《教育界（高等教育）》2013年第3期190-190,共1页兰成华 郭娜 
近年来，幼儿教育越来越受到重视并得到普及，幼儿园教育是基础教育的基础，及早地对幼儿实施科学教育是提高民族科学素质的根本所在。幼儿园应为幼儿创设良好的科学教育活动区，并开展灵活多变、师生共同参与的活动，这有利于幼儿良好...
关键词：幼儿个性 培养 活动区教育 研究 
开展活动区教育实践的探索
《学周刊（下旬）》2013年第2期158-159,共2页张晓光 
在幼儿园里,每当饭前、饭后、课后,幼儿总是不知该做什么好,教师也不知该组织幼儿干点什么,总是乱哄哄的一片。针对这一情况,园里提出开展活动区活动,为幼儿提供大量的活动材料和活动区域,有秩序地开展活动。通过实践,我们感到幼儿在活...
关键词：活动区活动 教育实践 幼儿园 活动材料 学习机会 活动区域 一日生活 多层次 
山区幼儿园活动区教育的开展
《课程教材教学研究（幼教研究）》2010年第1期73-74,共2页李艳芳 
一、开展活动区教育的意义1.活动区是实现教育目标的重要途径"儿童身心全面和谐地发展"已成为世界各国幼儿教育所追求的目标,这一目标体系包括认知、情感、社会性及动作技能等方面的内容。活动区提供可幼儿操作的环境,特别是各种活动材料。
关键词：活动区 教育目标 动作技能 游戏活动 操作材料 集体教学 内容和形式 性活动 游戏时间 幼儿游戏 
怎样开展活动区教育
《学园》2010年第18期116-117,共2页牛章叶 
活动区教育作为一种教学模式，越来越受到幼教界的高度重视。文章从建立必要的活动规则，合理投放材料促进幼儿发展，教师灵活地转换角色等方面做了必要阐述，对实现使活动区成为幼儿亲自实践、操作的天地有现实意义。
关键词：幼儿 活动区 教育 指导 
试论幼儿园的活动区教育
《辽宁教育行政学院学报》2005年第7期143-144,共2页杨坤 
关键词：幼儿园 活动区 探索活动 动手操作 问题情境 
多元智能观指导下的活动区教育探索
《学前教育研究》2005年第10期50-50,共1页丁翎 
关键词：多元智能理论 活动区教育 个体差异 自主探索 个性发展 幼儿教育 幼儿园 材料投放 
幼儿园活动区教育答疑解析
《山东教育》2005年第33期25-26,共2页程秀兰 李娟 
关键词：幼儿园活动区 集体教育活动 解析 答疑 自由选择 形式多样 活动区域 自主学习 个别教育 
幼儿园活动区教育在幼儿科学教育中的功能被引量：2
《曲靖师范学院学报》2004年第4期80-84,共5页高芹 丁纯 
曲靖师范学院立项资助课题"幼儿科学教育课程探索与研究"( 0 3 2 1 90 4)
随着教育改革的不断深化 ,幼儿园教育也有了很大的改变 ,由过去以单一的集体教育为主向发展幼儿个性、创造性的个别教育和集体教育相结合的方向转变。活动区作为幼儿个别化教育的一种重要形式 ,在幼儿科学教育中具有重要的作用。活动区...
关键词：幼儿园活动区 隐性因素 显性因素 发现法 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部