激发英语学习兴趣

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巧妙设计课前导入 激发英语学习兴趣
《成才之路》2021年第13期132-133,共2页杨静 
课前导入是英语课堂教学的重要环节之一,直接影响着整个英语课堂的教学效果。教师要明确课前导入的意义,并加以应用。教师可以通过直观导入、利用已学知识进行新知识的导入、设计情境导入、游戏导入、巧用“突发事件”导入模式,巧妙设...
关键词：课前导入 英语学习 学习兴趣 英语教学 
激发英语学习兴趣 培养自主学习能力
《青少年日记（教育教学研究）》2019年第10期74-75,共2页卞芳 
语音必须在一开始就要认真系统地学好。熟练掌握音标及其拼读规律,不仅可以保证单词能够读准确,更重要的是可以使学生增强自信心,激发其学习英语的浓厚兴趣。为了小学生能够轻松愉快地学好音标、顺利地闯过语音关,我们就必须深入分析、...
关键词：小学英语 英语教学 寓教于乐 整散结合 
浅谈小学英语评价内容的改革
《考试周刊》2018年第67期135-135,共1页孙佳佳 
科学和有效的评价,能激发小学生的英语学习兴趣,提高学生运用语言的能力。教师通过改革传统评价方法,采用多元化的课堂评价指标对学生的课前预习、课堂表现、课后作业、质量监测进行有效评价,促进学生参与课堂学习的积极性、主动性和有...
关键词：小学英语评价 英语教学 激发英语学习兴趣 
激发英语学习兴趣,提高英语教学质量
《启迪》2018年第4期41-42,共2页赵燕梅 
英语新课程标准中明确指出,应激发学生学习兴趣,提高英语课堂教学有效性,让学生树立起英语学习信心。但初中生正处于特殊心理期,注意力不集中,对新鲜事物充满好奇心,学好初中英语,激发学生英语学习兴趣是关键。本文主要以野激发学生英...
关键词：英语学习 兴趣 提高 教学质量 
创设情境,激发英语学习兴趣
《青少年日记（教育教学研究）》2017年第8期48-48,共1页聂嫣 
学习兴趣很大程度上影响着学习效果,特别是英语教学,激发学生的学习兴趣是学好英语的关键因素。本文结合教学实践归纳了培养学生学习兴趣的方法。
关键词：英语教学 学习兴趣 创设情境 
如何在课堂体验中激发英语学习兴趣
《吉林教育》2017年第16期137-137,共1页王淑波 
新课程改革强调学生在学习过程中的主体地位,要求教师应引导学生置身于体验教育实践中,使学生不断地获得基础知识、提高综合能力、积累更多的经验。在初中英语课堂教学中,教师要引导学生积极参与到各种教学活动中,用各种感官来体验学习...
关键词：英语学习兴趣 初中英语课堂教学 英语教学过程 课堂体验 教学情境 学生自主 课堂教学过程 
科学运用夸张手法 激发英语学习兴趣
《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第7期18-18,共1页张琳 
对于相同的教学内容，如果教师采用了不同的教学方法，定会再学生中产生截然不同的反响，尤其是教师在教学中，采用了类似小品相声，语言非语言表达方法，或借助媒体创设生动的情境，都会极大的带动学生学习的兴趣和积极性，这在英语教...
关键词：英语学习兴趣 夸张手法 科学运用 语言表达方法 激发 教学内容 教学方法 英语教学 
优化课堂教学策略,激发英语学习兴趣被引量：1
《校园英语》2016年第34期193-193,共1页张光侠 
课堂练习是对学生学习效果的一种评价，如何设计好课堂练习直接影响着学生的学习效果。教师要多站在学生的角度，去设计每一项课堂练习，让不同层次的学生都能够获得成功的机会，感受成功的喜悦。
关键词：初中英语教学 课堂练习 媒体运用 因材施教 
激发英语学习兴趣培养英语应用能力
《中学课程辅导（教学研究）》2015年第11期152-152,共1页展金鸿 
兴趣是最好的老师，在英语教学中，教师首先要培养学生的学习兴趣，科学引导学生学习英语，才能为深入学习英语打下坚实基础，其次，教师也要锻炼学生英语应用能力，全面发展学生听说读写能力，让英语学习在日常生活中发挥实际应用作用...
关键词：英语学习兴趣 英语应用能力 英语教学 
激发英语学习兴趣,提高英语教学质量
《考试周刊》2015年第18期108-108,共1页陈漪 
教师在教学中一定要注意培养融洽的师生关系，仔细研究分析课本教材，设计内容丰富的课外活动等，以此激发小学生学英语的兴趣，充分调动他们的积极性，优化课堂教学。
关键词：培养兴趣 师生关系 英语学习 
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