计算机网络课程教学

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基于认知负荷理论的计算机网络课程教学优化研究
《学周刊》2025年第10期41-44,共4页胡定磊 
湖南信息学院校级教学改革研究课题“新工科背景下‘计算机网络系列课程’创新教学模式研究与实践”项目,课题编号:XXYJ GS2445。
计算机网络课程是计算机科学与技术专业的核心课程,在其教学中面临着内容体系庞杂、概念抽象难懂、学生掌握困难等多重挑战。本文基于认知负荷理论,旨在优化计算机网络课程的教学设计,减轻学生的认知负荷,提升教学效果。本研究通过文献...
关键词：认知负荷理论 计算机网络课程 教学优化 教学改革 
AI赋能的应用型本科计算机网络课程教学改革与实践探索被引量：3
《高教学刊》2024年第32期148-151,共4页刘俊霞 卞琛 
2022年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“‘互联网+’背景下以培养学生创新能力为导向的应用型本科教学改革研究与实践探索——以‘计算机网络’课程为例”(763);2023年度广东省教育科学规划项目“数字中国背景下大湾区数据科学人才培养创新实践研究”(2023GXJK407)。
计算机网络是当今信息时代的核心,随着新一代信息网络数字化、智能化发展,对计算机网络人才培养方案提出更高的要求。针对广东金融学院计算机网络课程教学内容相对滞后、实验设备陈旧,难以体现最新计算机网络技术发展动态等问题。该文...
关键词：计算机网络 教学改革 人工智能 人才培养方案 实验平台 
人工智能背景下计算机网络课程教学变革研究
《景德镇学院学报》2024年第4期76-81,共6页余鹰 
江西省教育科学“十三五”规划课题(19YB055)。
随着人工智能技术的快速发展,传统的计算机网络课程教学模式正面临前所未有的挑战和机遇。本文深入探讨了如何在人工智能(AI)背景下,通过引入个性化教学、实时反馈、虚拟实验室以及多样化评估等智能化创新手段,提升计算机网络课程的教...
关键词：人工智能 计算机网络课程 教学变革 教学策略 
计算机网络课程教学的改革新策略研究被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2024年第11期191-192,195,共3页李永娜 
驻马店职业技术学院2021年度教育教学改革研究项目“思政元素如何有效融入高职专业教育课堂——以数字媒体应用技术专业教学改革为例”阶段性成果(项目编号:2021YBJG18);河南省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“基于VR技术下高职计算机教学改革的探索与实践”(项目编号:[2019]-JKGHYB-0592)。
当下,各行各业都存在信息化网络,且网络元素也是许多学生生活中不可或缺的一部分,信息化网络为社会发展带来巨大动力,如此就意味着学校需要重视计算机网络课程教学,全面培养学生良好的计算机素养与能力,进而为学生个人和社会未来良好发...
关键词：计算机网络 课程教学 改革 
SPOC下的递进式计算机网络课程教学的研究
《科研成果与传播》2024年第1期136-139,共4页周彬 
在当代教学背景下,计算机网络学科面临着种种挑战。在部分学生多年来的学习过程中,深度不足、理解不透彻、知识内化困难等问题相继突显,影响着教学效果。教学的最终目的在于以最有效的方式让学生理解并掌握知识,因此,不能止步于教学内...
关键词：计算机网络 递进式 教学改革 
以学生为中心、问题为载体的计算机网络课程教学改革研究与实践被引量：2
《中国信息技术教育》2023年第21期110-112,共3页桂林卿 胡素君 肖甫 
本文探讨了计算机网络课程教学改革的研究和实践,提出教师要通过精心备课制作出贴合学生实际的严谨准确的数字化素材,在授课时借助数字化素材,以问题为载体激发学生的学习兴趣和热情,培养学生主动思考和自主学习能力,从而有效提高计算...
关键词：教学改革 计算机网络课程 
“计算机网络”课程教学改革探讨被引量：6
《西部素质教育》2023年第4期139-142,共4页姚德中 王登辉 易玉萍 
江西省高等学校教学改革研究课题“工程教育认证背景下图像处理课程‘互补型’教学模式的探索与实践”(编号:JXJG-20-5-6)。
为了提升“计算机网络”课程教学质量,文章首先阐述了“计算机网络”课程教学改革的必要性,然后分析了“计算机网络”课程教学改革的现状,最后提出了“计算机网络”课程教学改革的措施。
关键词：“计算机网络”课程教学 教学理念 教学内容 
面向工程教育专业认证的“计算机网络”课程教学探索被引量：5
《工业和信息化教育》2023年第1期40-44,共5页郑苑丹 
针对“计算机网络”课程教学中存在的一些问题,结合工程教育专业认证核心理念,进行课程教学改革探索。在教学模式上以学生为中心,教学内容中引入Packet Tracer仿真软件,增加学生动手机会,使用多种考核形式对学生学习进行评价。最后以交...
关键词：工程教育专业认证 计算机网络课程教学 以学生为中心 
计算机网络课程教学中的创新实践被引量：2
《集成电路应用》2022年第12期166-167,共2页葛宗占 
阐述计算机网络课程的教学的现状,教学创新的措施,包括注重创新思维训练的教学设计、以问题驱动的方式优化课堂教学、通过分层教学的方式开展实验教学,从而全面提高教学质量。
关键词：计算机网络 教学创新 思维训练 分层教学 
事务清单演进下的计算机网络课程教学被引量：1
《计算机教育》2022年第11期165-169,共5页王兴芳 向学哲 沈映珊 曹阳 王桂娟 
2020年华南师范大学“质量工程”建设项目“工程认证背景下计算机专业毕业设计的思考与探索”(289);广东省质量工程项目“互联网原理与应用教学团队”(粤教高函[2020]19号)。
针对初学者难以理清计算机网络中的逻辑问题,提出事务清单演进下的计算机网络课程教学模式,设计总体教学思路,从几个关键节点出发介绍事务清单演进下的计算机网络课程教学过程,使学习者从中体会各项事务的具体落实及事务之间的联系,进...
关键词：计算机网络 事务清单 教学组织过程 教学模式探索 
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