建构主义教学

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建构主义教学理论在农业类中职学校化学教学中的应用被引量：2
《科教文汇》2017年第12期75-76,共2页裴志锋 
本文通过对目前农业中等职业学校化学教学的现状进行了分析后,以建构主义教学理论和人本主义教育理论为指导,依据中职学生自身心理和学习特点,探索了适合中职化学教学的建构教学模式。让中职生学习新知识时可以充分发挥主观能动性,充分...
关键词：化学教学 建构主义 应用 
建构主义教学理论在高职英文报刊教学中的应用被引量：1
《科教文汇》2016年第18期87-88,96,共3页李林瑾 
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会“英文报刊教学与高职英语教学改革课题”,课题名称:建构主义视角下的高职英文报刊教学模式与方法研究,课题编号:GZGZ5414-63
传统英文报刊教学模式难以培养学生的创新思维能力。分析了我院目前英文报刊教学现状并重新进行课程定位之后,笔者认为高职英文报刊教学应在建构主义教学理论的指导下,强调以学生为中心,为学生营造良好的学习环境,鼓励学生利用多种信息...
关键词：高职英文报刊教学 建构主义理论 学生主体 学习环境 
浅析建构主义教学理论被引量：3
《科教文汇》2015年第5期33-34,共2页张伟 
建构主义理论的产生、发展对我们教学理论影响极大。它改变了人们对传统的教学方式和学生学习的看法,让我们的教学朝着更加民主、平等的方向发展,而且,这种理论在我们国家新课程改革过程中,也扮演了重要的角色,因此作为现代的教育工作者...
关键词：建构主义 教学 学习方式 
建构主义视阈下的大学英语教学与素质教育研究被引量：2
《科教文汇》2013年第4期87-88,94,共3页乔君梅 
全面实施素质教育要求大学英语教学以先进的教育理论为指导。作为当前国际教育改革主流的建构主义教学理论与我国高等教育正在实施的素质教育在诸多方面相一致。本文运用建构主义教育理论从建构以学生为中心、多维互动教学模式和创设富...
关键词：建构主义教学观 大学英语教学 素质教育 
跨文化英美文学建构主义教学方法初探被引量：4
《科教文汇》2012年第32期38-38,42,共2页于慧莹 
项目名称:"英美文学课程的目标追求--培养跨文化意识"
本文从认知心理学派的建构主义理论入手,以支架式教学(Scaffolding Instruction)为例,试图探索一种能够有效实现文化传递的英美文学教学方法。
关键词：跨文化 英美文学 建构主义 教学方法 
建构主义教学观与本科英语专业翻译教学被引量：2
《科教文汇》2011年第7期106-107,共2页张玉娥 
传统的本科英语专业翻译教学,以"教"为中心,容易形成学生被动接受的局面,无法激发学生的学习积极性和学习动机;而建构主义教学观指导下的翻译教学,让学生成为学习的主体,学生通过独立思考与翻译、小组讨论、译文评析等活动,真正参与到...
关键词：建构主义教学观 翻译教学 学习兴趣 翻译能力 
建构主义教学模式初探
《科教文汇》2009年第15期119-119,共1页李朝胜 
建构主义理论教学实践的有效性必须关注几个重要的方面,支架式教学必须注意脚手架功能的有效性,抛锚式教学对情境的创设要有一定的要求,随机进入式教学做到思维发展才会有效果。
关键词：建构知识 概念框架 锚 认识飞跃 
浅谈建构主义教学观下的英语教学
《科教文汇》2008年第29期126-126,共1页王芳芳 
本文旨在针对独立院校非英语专业本科生这一学习大学英语的重要群体,应如何以建构主义理论为指导,运用教学策略去设计、实践、优化教学课堂,增强学生的自主学习能力。
关键词：大学英语教学 独立院校 建构主义 
从建构主义教学理论谈高职数学教学被引量：1
《科教文汇》2008年第29期112-112,116,共2页张瑛 宋益荣 
建构主义强调"以学生为主体,以教师为主导"。本文首先阐明建构主义学习理论是指导教学的重要理论,从三个方面谈论了高职数学教学:指出变革课堂教学方法,提高学生的"建构"认知能力来贯穿整个教学过程;以"情景创设"构建认知情绪背景;以问...
关键词：建构主义 高职数学 数学教学 
建构主义教学观与思想政治教育
《科教文汇》2008年第22期157-157,共1页王国杨 
本文以建构主义教学观为基础。在知识观、学习观、学生观、师生关系的定位及其作用、学习环境和教学原则等6个方面对思想政治教育方式方法加以发展。
关键词：建构主义 思想政治教育 
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