教材编写质量

作品数：25被引量：21H指数：3
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融政治性思想性知识性学术性于一炉——评《中国国家审计学》
《中国审计》2019年第12期87-88,共2页姜江华 
政治性、思想性、知识性和学术性“四性”统一,是衡量教材编写质量和价值的准绳.也一直是教材编写工作的难点,既难在如何真正做到理论与实践融会贯通.也难在如何将科学理念有机融入知识点梳理中。因此,教材编写既是人才培养和学科建设...
关键词：学术性 知识性 思想性 政治 审计学 教材编写质量 国家 中国 
部编版一年级语文课堂识字策略的研究——以《荷叶圆圆》第一课时为例被引量：1
《新课程（小学）》2018年第8期91-91,共1页李雯姝 
一、教材分析 “部编本”是由教育部直接组织编写的教材,除了语文,还有德育和历史。现有的语文教材编写出版还是“一纲多本”,小学有12种版本,初中有8种版本。“部编本”教材力图在多种教材并存的情况下,起到示范作用,促进教材编写质...
关键词：语文课堂 《荷叶圆圆》 一年级 教材编写质量 教材分析 课时 识字 示范作用 
整合一线力量提升高职高专教材编写质量——以早期教育为例
《出版参考》2017年第8期45-46,共2页汪芳 
目前高职高专教材质量低下,重复抄袭现象严重,理论性强于实操性,高校教师受考评机制束缚,参编意愿不强。以早期教育专业为例,引入一线力量,如医院医生、非营利组织的研究人员、早教机构的资深教师,参与编写教材,既能丰富教材多媒体素材...
关键词：高职高专教材 早期教育 实操性 一线力量 
提高教材编写质量浅议被引量：1
《亚太教育》2015年第33期273-273,共1页于兵 
教材质量是教材的生命,是实现教材使用价值的决定因素,是教材建设的核心,也是教材改革的重点。文章从提高认识、加强研究、建章立制等方面阐述了如何提高教材编写质量。
关键词：教材建设 教材质量 
浅谈提升商业银行岗位培训教材编写质量的途径
《现代商业银行导刊》2015年第5期61-63,共3页申云海 
商业银行某一业务领域的岗位培训教材从策划到最终印制发行，一般前后历时一年，甚至数年时间，可见岗位培训教材编写的难度与复杂。笔者作为该类教材编写的参与者，感慨良多，可以说，岗位培训教材是岗位培训工作的重头项目，虽然编写...
关键词：教材编写质量 岗位培训工作 商业银行 培训教材 业务领域 参与者 
关于公安高等教育规划教材编写质量的几点思考
《公安教育》2014年第3期61-63,共3页岳庚吉 
教材是向学生传授知识、技能和思想的教学用材料，是体现教学内容和教学方法的知识载体，是组织运行教学活动的工具保障，是深化教育教学改革、适应人才培养需求的基础保证，也是院校教学、科研水平的重要反映。因此，做好教材编写工作...
关键词：教材编写质量 教育规划 公安 教育教学改革 传授知识 知识载体 教学方法 教学内容 
提高独立学院教材编写质量 培养本科应用型人才被引量：1
《商场现代化》2011年第33期92-92,共1页温明 冯研 
独立学院在发展中面临的主要任务是不断加大办学投入、改善办学条件、提高教育教学质量。教材建设是人才培养质量的基础工程,培养本科应用型人才,目前独立学院教材编写重在提高质量。独立学院教材编写,应明确定位,有利于调动本专业学生...
关键词：独立学院 教材编写 质量工程 人才培养 
提高《临床检验基础》第3版教材编写质量的对策
《检验医学教育》2010年第4期19-20,共2页罗春丽 
笔者阐述提高《临床检验基础》第3版教材编写质量的对策。首先组建高水平的教材编写班子,教材编写应突出"新观念、新技术、专业化、规范化"理念,并加强教材的"可读性和启发性";其次教材编写应尽量做到:通读教材,合理取舍;强调重点内容...
关键词：临床检验基础 教材 编写 应用 
策划编辑提升教材编写质量应该把好三道关被引量：3
《现代出版》2010年第6期30-32,共3页潘晓丽 汪春林 
一名出色的教材策划编辑必须在主编的选择、大纲的审查、完稿的审读方面严格把关,使编辑的创造性劳动成果物化成教材内容的一部分,为提升教材的质量作出贡献。
关键词：策划编辑 教材编写 把关 
和学生一起做“啄木鸟”
《语文学习》2010年第1期41-42,共2页王世友 
近些年来．尽管我们的语文教材编写质量有了提升，然而在各种版本的中学语文教材中，还是出现了一些错误、漏洞．更有一些存在“缺憾”的文章被我们夸大成了完美的“典范”。在阅读教学中，教师要充分调动学生们敏锐的洞察力．像啄木鸟...
关键词：学生 教材编写质量 中学语文教材 阅读教学 科学精神 潜移默化 阅读能力 洞察力 
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