教师教育技术

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中美教师教育技术标准变迁比较及其启示研究
《教育与装备研究》2024年第6期90-96,共7页陈群 李巧红 
基本科研业务费专项资金课题“中小学教师教育技术应用能力标准研究”(课题编号:KZD202001)研究成果。
教育部2004年颁布《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,对我国中小学教师的教育技术能力专业化发展具有重要意义,而技术发展和社会经济的变化对中小学教师教育技术能力提出了更高的要求。文中对教育技术内涵和美国教师教育技术标准的...
关键词：中国 美国 教育技术 教师教育技术标准 比较 
乡村小学教师教育技术能力现状调查
《中国现代教育装备》2024年第10期69-72,共4页许其鑫 陈月 
宜宾学院2021年校级项目“智慧教育背景下乡村小学教师教育技术能力培养研究—四川省宜宾市为例”(编号:62);宜宾学院乡村教师发展研究中心课题“基于教育传播学视角的乡村小学教师教育技术能力培养研究”(编号:XCJY2020B05)。
小学教师的教育技术能力既是乡村教育信息化发展程度的重要指标,也是影响乡村教育信息化发展的重要因素。基于此,以宜宾市翠屏区的133名乡村小学教师为调查对象,采用问卷调查法和访谈法分析乡村小学教师教育技术能力现状,并探索提高对策。
关键词：乡村小学 教育技术 教师教育技术能力 
小组合作学习在高中英语教学中的应用——评《现代教育技术与高中英语教学》被引量：3
《中国油脂》2023年第9期I0044-I0044,共1页顾丽梅 
新课标提出的小组合作学习方式,在高中英语教学中具有较强的运用价值。小组合作学习方式需要在长时间的运用过程中不断调整与完善,以符合高中英语新课标的相关要求及更好地应用于高中英语实际教学中。《现代教育技术与高中英语教学》一...
关键词：现代教育技术 高中英语教学 教师教育技术能力 现代信息技术 小组合作学习 高中英语新课标 有效融合 调整与完善 
甘肃省首届中小学教师教育技术论文竞赛回顾
《中国教育技术装备》2022年第1期21-23,26,共4页江娜 崔云琴 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“甘肃省中小学教师教育技术论文竞赛组织管理及改进策略研究”(课题立项号:GS[2020]GHB4878)的研究成果。
举办甘肃省中小学教师教育技术论文竞赛,旨在全面贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》等文件精神,通过以赛代培、以赛促培,创新教师的培训方式,对于提升全省中小学教师信息技术应用能力、信息化教学能力以及理论研究水平起到重要的推动...
关键词：教育信息化 中小学教师 教育技术 信息技术应用能力 信息化教学能力 
我国高校教师教育技术培训现状及对策研究
《江西电力职业技术学院学报》2021年第10期123-124,126,共3页姚燕 
教育技术作为教育改革的推动力,是教师能力素养的重要构成部分。面对新一轮教育改革的要求,为强化高校教师的能力和技术水平,需要找准教师存在的能力缺陷,实施教师教育技术培训活动,为高等教育水平的提升提供保障。然而,在具体的实施中...
关键词：教师教育技术 教育培训 培训方式 
教育信息化背景下高校青年外语教师教育技术学术能力调查研究
《英语广场（学术研究）》2021年第26期96-101,共6页李俊丽 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(项目编号:2020SJA2395)。
教育信息化背景下,教育技术学术能力是高校外语教师专业发展不可缺少的重要内容。本研究以江苏省5所地方院校的青年外语教师为研究对象,通过调查问卷的方式探知其教育技术学术能力的现状以及妨碍因素,并提出相应的对策,以期促进青年外...
关键词：教育信息化 教育技术学术能力 青年外语教师 现状分析 影响因素 
职业院校英语教师教育技术能力现状及提升路径
《九江职业技术学院学报》2021年第2期66-71,共6页高亚利 
中国职业技术教育学会教学工作委员会2019-2020年度课题“职业院校教师教育技术能力提升的路径探索”(项目编号:1900143)阶段性研究成果。
教育技术能力是职业教育信息化背景下教师必备的能力之一。通过对98名职业院校英语教师进行问卷调研发现,职业院校英语教师对于教育技术意识与态度、知识与技能及理论与方法的掌握水平有待提高。职业院校要加强软硬环境建设,加大教学资...
关键词：职业院校 英语教师 教育技术能力 
应用型工科教师教育技术的培养模式分析被引量：2
《电子技术（上海）》2021年第5期80-81,共2页王瑞琦 
西安航空学院校级科研项目资助(2020KY1224)
以西安航空学院为例,调研了应用型工科院校高校教师教育技术能力培养现状,结合工科高校的特色,提出了工科高校教师教育技术能力培养模式。
关键词：新工科 教育技术 能力培养 
中小学教师教育技术能力的构成与现状分析——以S市为例
《中国信息技术教育》2020年第22期89-91,共3页李娜 董玉琦 
随着我国基础教育改革和教育信息化的深入,传统教育模式不断受到新的挑战,提升教师教育技术能力对教师教学能力专业化、国家教育走向现代化有着极其重要的意义。[1]2019年3月,教育部发布的《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提...
关键词：信息技术应用能力 教师教育技术能力 教师教学能力 核心素养 教育信息化 高素质教师 基础教育改革 教育公平 
西藏高校教师教育技术能力现状调查与分析--以西藏民族大学为例被引量：1
《西藏科技》2020年第10期47-49,共3页王东 张兆基 孙海霞 
2019年度西藏民族大学教学改革一般项目“利用现代教育技术手段促进学生自主性学习改革与实践”(2019419);2018年度西藏民族大学教学改革重点项目“西藏民族大学智慧教学系统建设研究”(2018379)。
文章以《国家高校教师教育技术能力指南(试用版)》为标准对西藏民族大学专职教师的教育技术能力进行了小样本调查,分析总结出其中存在的普遍性和规律性的问题,并提出相应的思考和建议,期望能抛砖引玉,促进西藏高校教师教育技术能力的提...
关键词：西藏高校 教育技术能力 现状调查 
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